Cuatro aspectos de los textos académicos que requieren una revisión adicional
En el negocio de la corrección de pruebas, especialmente cuando tu clientela es internacional, ves muchos tipos diferentes de problemas en los documentos que los académicos planean publicar, presentar, enviar, publicar o difundir de alguna otra manera. Por supuesto, hay una enorme variedad, pero también hay ciertas tendencias que parecen atravesar divisiones culturales y lingüísticas. Entre ellas se encuentran aspectos de la escritura académica y científica que tienden a estar particularmente plagados de errores y que siempre necesitan una revisión adicional antes de que un documento sea compartido.
Las referencias deben estar al principio o muy cerca de la parte superior de cualquier lista de problemas comúnmente encontrados por correctores académicos y científicos. Tanto las citas dentro del texto como las referencias más completas a las fuentes que se incluyen en una lista final o bibliografía requieren ser verificadas. Las referencias dentro del texto y en la lista deben ser comprobadas entre sí, así como con las fuentes originales, para asegurar que los nombres, títulos, fechas y lugares de publicación, y la información como números de página sean correctos en cada caso. Todo esto parece sencillo, por supuesto, aunque consume tiempo, pero es realmente asombroso lo fácil que es introducir errores en material bibliográfico aburrido y, de hecho, pasar por alto esos errores al corregir tu propio trabajo.
El mismo principio se aplica a tablas, figuras y listas si las utilizas. Es probable que se hayan desarrollado al principio del proceso de escritura, y aunque hayan sido revisadas rápidamente en numerosas ocasiones, a menudo no se corrigen con la atención al detalle que requieren. Después de todo, tienden a contener grandes cantidades de información en formas muy concisas, sin embargo, los autores suelen estar muy familiarizados con lo que contienen o deberían contener. Esto quiere decir que sus creadores ya saben lo que debería estar allí, por lo que la probabilidad de ver información correcta en lugar de los errores que pueden existir realmente aumenta en consecuencia, y los errores aparecen en tablas, figuras y listas con una frecuencia enorme. Por lo tanto, estos elementos siempre requieren una revisión minuciosa.
Aunque los encabezados y otros indicadores estructurales parecerían demasiado evidentes en la página para presentar errores cuando llegan a un editor, en realidad son otro aspecto de los documentos académicos que a menudo requieren corrección. La numeración de las secciones puede presentar problemas, especialmente cuando se utilizan las funciones automáticas de los programas informáticos, y también las fuentes, que a menudo se usan para resaltar los encabezados, pero que también pueden variar para distinguir diferentes niveles de encabezado en un documento y diferentes elementos del documento (por ejemplo, los encabezados de tablas, en lugar de los encabezados de sección). En algunos casos, el espaciado alrededor de los encabezados también debe mantener la consistencia dentro de los niveles y la distinción entre ellos, por lo que los encabezados son textos evidentes que requieren una revisión atenta y, idealmente, algún conocimiento de las funciones de fuente, espaciado y numeración en el programa de software correspondiente.
De manera algo increíble, la información personal es uno de los aspectos de los artículos académicos que con frecuencia requieren corrección. Quizás sea porque se sienten aliviados de haber terminado el documento en sí o están completamente aburridos de leer instrucciones para cuando sus referencias están pulidas, pero los académicos a menudo no parecen estar en su mejor momento cuando agregan la información personal requerida por una revista o editorial. Los errores de tipeo, datos incompletos y mal ubicados, e incluso información personal incluida en contra de los requisitos de una editorial para la revisión por pares ciega son demasiado comunes, así que tómese un segundo vistazo a este material antes de enviar su escrito.
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