Schreiben über Forschungsziele und -verfahren in Ihrer Abschlussarbeit oder Dissertation
Klarheit und Präzision sowohl im Denken als auch im Schreiben sind in einer Einleitung zu einem Vorschlag (oder einer These) unerlässlich, da alles, was folgt, bis zu einem gewissen Grad von dieser Einleitung abhängt. Es kann vorkommen, dass die von Ihnen bereitgestellten Informationen und vielleicht auch Ihre allgemeinen Absichten von Ihrem Betreuer und anderen Mitgliedern Ihres Prüfungsausschusses nicht vollständig verstanden werden. Sie könnten zu wenig oder zu viel Ratschläge erhalten, insbesondere wenn das Thema, Problem oder Phänomen, das Sie untersuchen, ungewöhnlich ist oder Ihr Ansatz dazu unkonventionell, innovativ oder einzigartig ist. In diesem Fall könnten Ihre Leser besonders betonen, was sie denken, dass Sie tun sollten, vor allem wenn sie nicht genau verstehen, was Sie zu tun glauben. Es ist natürlich immer eine gute Idee, alle Kritik und Ratschläge so sorgfältig und objektiv wie möglich zu betrachten, und Sie könnten feststellen, dass die Mitglieder Ihres Ausschusses zu Lösungen und Ansätzen kommen, die Sie nicht in Betracht gezogen hatten. Tatsächlich ist einer der nützlichsten Aspekte des Vorschlagsprozesses, dass er Meinungsverschiedenheiten aufdeckt und die perfekte Gelegenheit bietet, Entscheidungen und Kompromisse zu treffen, die einen Mittelweg finden, Probleme lösen und die letztlich von Ihnen verfasste These auf vielfältige Weise verbessern.
Wenn jedoch Ihre eigenen Pläne Gefahr laufen, unter den praktischen und theoretischen Anliegen Ihres Betreuers und anderer Ausschussmitglieder verloren zu gehen, oder wenn Sie Schwierigkeiten haben, das zu definieren, was Sie gerade erst zu verstehen beginnen (was nie eine einfache Aufgabe ist), könnten Sie in Ihrer Einleitung diese einfache Strategie ausprobieren:
• Beginnen Sie mit den Worten „In dieser Arbeit möchte ich“ und fahren Sie mit einer einfachen Beschreibung in allgemeinverständlicher (anstatt fachspezifischer) Sprache fort, was Sie erreichen möchten: zum Beispiel „herausfinden, ob der Einsatz von Haushaltsrobotern in für ältere Menschen konzipierten Wohngebäuden machbar ist.“
• Dann fügen Sie hinzu „Ich beabsichtige dies zu tun, indem ich“, was mit „zehn älteren Personen, die in Wohnungen leben, Zugang zu zwei verschiedenen Haushaltsrobotern zu verschaffen, die für einfache Hausarbeiten entwickelt wurden,“ abgeschlossen werden könnte.
• Zusätzliche Sätze könnten lauten: „Ich plane, den Erfolg der Roboter anhand eines Fragebogens zu messen, den jeder der Teilnehmer ausfüllt“ und „Dieser Fragebogen wird Punkte enthalten, die sich auf die beiden Hauptfunktionen der Haushaltsroboter konzentrieren: den Müll rausbringen und Lebensmittel liefern.“
Ein so geradliniger Ansatz kann fortgesetzt werden, bis Sie alle einleitenden Elemente abgedeckt haben, die ich in früheren Beiträgen erwähnt habe, und noch mehr. Wahrscheinlich werden Sie diese Sätze nicht in ihrer ursprünglichen Form in der Einleitung verwenden, die Sie für Ihren Vorschlag einreichen oder letztlich für Ihre Abschlussarbeit überarbeiten, und Sie werden zweifellos die Informationen mit weiteren Details, Ideen und Referenzen ausarbeiten müssen, aber Sie werden sich selbst einen einfachen und prägnanten Bericht darüber liefern, worüber Sie schreiben müssen. Dieser Bericht wird besonders nützlich sein, um Ihre Absichten und Bedeutungen zu klären, wenn Sie Ihr einleitendes Material mit Ihrem Betreuer und anderen Mitgliedern Ihres Prüfungsausschusses besprechen, und er wird wahrscheinlich auch hilfreich sein, wenn Sie Ihre Präsentation für das Vorschlagstreffen vorbereiten.
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