Knifflige Situationen für die Subjekt-Verb-Übereinstimmung Englisch kann selbst unter den besten Bedingungen eine schwierige Sprache zum Schreiben sein, aber bestimmte grammatikalische Aspekte der Sprache sind besonders verwirrend, insbesondere für diejenigen, die keine Muttersprachler sind. Akademiker und Wissenschaftler, die ihre Forschung auf Englisch berichten müssen, um eine Veröffentlichung zu erreichen und ihre Arbeit einem breiten Publikum zugänglich zu machen, können weder die Schwierigkeiten der Sprache ignorieren noch in den meisten Fällen die Verwendung bestimmter Begriffe und Konstruktionen vermeiden. Früher oder später wird dieses gefürchtete Wort, dieser Ausdruck oder diese Situation auftreten und sich als absolut unvermeidbar erweisen, daher ist es am besten, die Herausforderung sofort anzunehmen und die Verbesserung und Flexibilität zu genießen, die das Beherrschen neuer Konstruktionen dem Schreibstil eines Autors bringen kann. Die folgende Diskussion über knifflige Situationen bei der Subjekt-Verb-Übereinstimmung soll Wissenschaftlern helfen, einige der frustrierenden Fragen zu beantworten, die beim Schreiben über die Komplexitäten fortgeschrittener Forschung entstehen.
Die Verwendung der Konjunktion „oder“ oder „weder“ zur Verbindung von Substantiven und Pronomen bedeutet normalerweise, dass das resultierende Subjekt im Singular steht. Dies ist der Fall bei „John oder Deb geht jeden Tag mit dem Hund spazieren“, das „geht“ verwendet, die dritte Person Singular von „gehen“, die mit „John oder Deb“ übereinstimmt, und auch bei „Weder er noch sie fährt jemals, es sei denn, es regnet“, das „fährt“ verwendet, die dritte Person Singular von „fahren“, die zu „er noch sie“ passt. Wenn jedoch eine Kombination aus Singular- und Plural-Substantiven und -Pronomen durch „oder“ oder „weder“ verbunden wird, um das Subjekt eines Satzes zu bilden, ist die übliche Praxis, die Verbform zu verwenden, die mit dem Substantiv oder Pronomen übereinstimmt, das dem Verb am nächsten steht. „Der Lehrer oder die Studenten eröffnen die Diskussion“ erfordert daher das dritte Person Plural „eröffnen“ des Verbs „eröffnen“, weil es mit dem Plural „Studenten“ übereinstimmt, während „Die Studenten oder der Lehrer eröffnet die Diskussion“ die dritte Person Singular desselben Verbs verwendet, um mit dem Singular „Lehrer“ übereinzustimmen.
Bei der Wahl des richtigen Verbs für ein Subjekt ist es immer wichtig, das Subjekt von allen modifizierenden Phrasen zu unterscheiden, die zwischen dem Subjekt und dem Verb stehen können. Es ist überraschend leicht, sich von den Nomen und Pronomen in solchen modifizierenden Phrasen irrezuführen, besonders wenn eine eingeschobene Phrase dieser Art lang oder kompliziert ist, aber ein Hauptverb muss immer mit dem Hauptsubjekt eines Satzes oder Satzteils übereinstimmen. „The paper that the researchers wrote is very good“ verwendet daher „is“, die dritte Person Singular von „to be“, die mit dem Subjekt „paper“ übereinstimmt, und die Phrase „that the researchers wrote“ beeinflusst diese Form nicht. Ebenso stimmt im Satz „The results, which the student obtained despite all the setbacks, have amazed the examiners“ das Verb „have“, die dritte Person Plural von „to have“, mit „results“ überein, nicht mit „student“ oder „setbacks“. Achten Sie genau auf solche Konstruktionen, denn Word (und vielleicht andere Schreibprogramme) unterstreichen oft fälschlicherweise die korrekte Verbform nach einer komplizierten modifizierenden Phrase als falsch.
Schließlich wird das Subjekt, wenn zwei oder mehr Singularnomen oder Pronomen durch die Konjunktion „und“ verbunden sind, plural und erfordert ein Pluralverb, eine Konstruktion, die selten Probleme bereitet. Wenn jedoch das zweite und alle weiteren Nomen oder Pronomen mit Worten oder Ausdrücken wie „zusammen mit“, „zusätzlich zu“, „begleitet von“ und ähnlichem an das erste gebunden sind, beeinflussen sie das Subjekt des Satzes nicht. Wie die oben besprochenen Ausdrücke modifizieren sie nur das Subjekt, und das erste Singularnomen oder Pronomen bestimmt weiterhin die Verbform. Das bedeutet, dass „John, begleitet von seinen Kollegen, nimmt jedes Jahr an der Konferenz teil“ das dritte Person Singular „nimmt teil“ verwendet, um mit „John“ übereinzustimmen, nicht mit seinen „Kollegen“, während „Die Studenten, zusammen mit ihrem Lehrer, planen sich über das kleine Klassenzimmer zu beschweren“ das dritte Person Plural von „sein“ (sind) verwendet, das zu den „Studenten“ passt.
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