Wie man eine Literaturübersicht in 3 Schritten schreibt
Die Hauptziele einer Literaturübersicht für eine wissenschaftliche Arbeit sind, eine genaue Beschreibung und Bewertung der veröffentlichten Fachliteratur, die für die Arbeit relevant ist, zu liefern und die Bedeutung und den Wert der in der Arbeit präsentierten neuen Forschung aufzuzeigen. Die für die Übersicht ausgewählten Publikationen müssen eng mit dem Hauptforschungsproblem oder der Fragestellung verbunden sein, unabhängig davon, ob sie die Ergebnisse der Forschung oder die im Papier vorgebrachten Argumente unterstützen oder widersprechen. Eine Literaturübersicht ist ein notwendiger Bestandteil der meisten wissenschaftlichen Arbeiten, die zur Veröffentlichung oder Benotung bestimmt sind.
Die Literaturübersicht für eine wissenschaftliche Arbeit ist in der Regel kurz. Bei einer kurzen Arbeit von einigen tausend Wörtern kann die Literaturübersicht beispielsweise nicht mehr als ein paar Absätze oder ein paar Seiten umfassen. Tiefgehende oder umfangreiche Studien erfordern oft eine längere Literaturübersicht, um die relevante Fachliteratur abzudecken, und dasselbe kann für Themen gelten, die stark auf vorherigen Veröffentlichungen basieren, selbst wenn die wissenschaftliche Arbeit insgesamt nicht besonders lang ist. Jede Literaturübersicht ist daher einzigartig und erfordert kritisches Denken sowie originelle Schreibarbeit seitens des Autors. So unterschiedlich einzelne Literaturübersichten auch sein mögen, gibt es dennoch drei Hauptschritte für das Verfassen jeder wissenschaftlichen Literaturübersicht: 1) gründliche Recherche, 2) kritisches Lesen und 3) wissenschaftliches Schreiben. Diese Schritte werden im Folgenden ausführlich beschrieben.
Ein dreistufiger Leitfaden zum Verfassen einer erfolgreichen Literaturübersicht für eine wissenschaftliche Arbeit
Schritt 1: Die gründliche Recherche
Eine gründliche Recherche ist eine Notwendigkeit für das Verfassen jeder ernsthaften wissenschaftlichen Arbeit und immer der erste Schritt bei der Vorbereitung einer Literaturübersicht. Das Ziel des Forschers sollte es sein, zuvor veröffentlichte wissenschaftliche Arbeiten zu finden, die in wichtigen oder bedeutungsvollen Aspekten mit seinem oder ihrem aktuellen Thema zusammenhängen. Daher ist eine Stichwortsuche durch Literaturverzeichnisse, Bibliothekskataloge, wissenschaftliche Datenbanken und andere bibliographische Ressourcen angebracht. Diese Suche beginnt in der Regel gleichzeitig mit dem Forschungsprojekt selbst, sodass der Forscher wahrscheinlich bereits mit vielen der Schlüsselpublikationen vertraut ist, lange bevor er sich an das Schreiben der Literaturübersicht setzt. Es ist jedoch immer eine gute Idee sicherzustellen, dass keine bedeutenden Studien übersehen wurden, insbesondere neue Veröffentlichungen, die eng mit der aktuellen Arbeit verbunden sind, aber möglicherweise zum Beginn der Forschung noch nicht verfügbar waren. Der Fokus auf peer-reviewte Forschung, die von Experten auf dem Gebiet verfasst und von renommierten Fachzeitschriften und Verlagen veröffentlicht wurde, ist eine solide Strategie, um nützliche Quellen für eine Literaturübersicht zu entdecken und auszuwählen.
Die Recherche für eine Literaturübersicht sollte auch das Lernen über die Anforderungen an die Übersicht umfassen. Für allgemeine Erwartungen in einer Disziplin oder einem Fachgebiet enthalten die meisten Forschungsartikel, Bücher und Berichte auf dem Gebiet Literaturübersichten, die zeigen, was eine Übersicht enthalten sollte, wie sie organisiert und präsentiert werden sollte und sogar die angemessene Stimme und den Stil, in dem sie geschrieben werden sollte. Für die spezifischen Anforderungen bestimmter Verlage und Dozenten enthalten die Autorenrichtlinien, die von wissenschaftlichen Zeitschriften und Verlagen bereitgestellt werden, oft Hinweise zum Schreiben von Literaturübersichten, daher sollten Sie unbedingt die Anweisungen für Autoren sowie aktuelle Bände und Monographien auf alle verfügbaren hilfreichen Informationen durchsuchen. Universitätsdozenten haben häufig Stilrichtlinien oder Aufgabenhinweise, um den Studierenden genau mitzuteilen, was von einer Literaturübersicht in einer wissenschaftlichen Arbeit erwartet wird.
Schritt 2: Das kritische Lesen
Mit den für die Übersicht ausgewählten Veröffentlichungen und den Richtlinien im Hinterkopf kann mit dem kritischen Lesen – dem zweiten Schritt im Prozess – begonnen werden. Kritisches Lesen ist so wesentlich für die Erstellung einer ausgezeichneten Literaturübersicht, dass es als der wichtigste Schritt betrachtet werden könnte, und es ist sicherlich der zeitaufwändigste. Jede Quelle sollte zunächst in der Reihenfolge gelesen werden, die als produktiv erscheint, um Inhalt, Ziele und Methoden, die Art und Analyse der Ergebnisse sowie alle anderen Aspekte der Studie zu bewerten, die mit ihrer Qualität, Nützlichkeit oder Bedeutung im größeren Wissenszusammenhang zusammenhängen. Es ist entscheidend, beim Lesen ein Auge fest auf die neue Forschung gerichtet zu halten und kritische Gedanken darüber festzuhalten, wie jede Veröffentlichung diese Arbeit beeinflusst, indem sie sie vielleicht unterstützt, ihr widerspricht oder eine unerklärte Lücke hinterlässt, die die neue Forschung füllen soll. Achten Sie darauf, kritische Gedanken von inhaltsbezogenen Notizen zu trennen, um Verwirrung zu vermeiden, und vernachlässigen Sie nicht, die bibliographischen Informationen jeder Quelle mit größter Genauigkeit zu erfassen. Dies fördert perfekte Zitate und Referenzen und erleichtert auch das abschließende Korrekturlesen, Überprüfen und Korrigieren (im Schritt 3 unten) erheblich.
Sorgfältige Notizen aller drei Arten – bibliografisch, inhaltlich und kritisch – dienen als perfektes Werkzeug für die nächste Stufe des reflektierenden Lesens. Dies beinhaltet den Vergleich und die Synthese von Forschungsquellen, deren Kategorisierung in Bezug auf größere Forschungstrends sowie die neue Arbeit und letztlich die Bewertung des gesamten relevanten Forschungsbestands. Es kann nützlich sein, spezifische Gruppen oder Kategorien zu erstellen, um Veröffentlichungen basierend auf bedeutenden Themen oder Theorien, Ähnlichkeiten und Unterschieden in Methodik oder Analyse oder Argumenten und Schlussfolgerungen, die mit denen der neuen Arbeit übereinstimmen oder nicht, zu organisieren und zu verstehen. Solche Kategorien helfen bei der Organisation der Literaturübersicht und können in einer langen Übersicht sogar zu Unterabschnitten werden. Sie sollten dem Autor auch helfen, den Fokus darauf zu behalten, sowohl den Bedarf als auch die Rechtfertigung für die aktuelle Forschung zu entdecken, und dazu dienen, die Wege hervorzuheben, auf denen die wertvolle neue Studie Verwirrung klärt, Schlüsselfragen beantwortet oder neue Richtungen für Untersuchung und Praxis aufzeigt.
Schritt 3: Das wissenschaftliche Schreiben, das für jede erfolgreiche Literaturübersicht notwendig ist
Während Quellen verglichen und synthetisiert werden, um eine Literaturübersicht vorzubereiten, entsteht in der Regel die passende Logik und Struktur für diese Übersicht, manchmal allmählich und gelegentlich mit auffälliger Unmittelbarkeit. Zu wissen, wo die Übersicht enden wird, ist für effektives Schreiben unerlässlich, und idealerweise enthält dieses Ende eine starke Aussage über die Inkonsistenz, Verwirrung oder Lücke in der bestehenden Forschung, die zeigt, warum die neue Forschung notwendig ist. Die Literaturübersicht sollte mit dem Hauptziel organisiert werden, ein logisches Argument zu entwickeln, das mit diesem perfekten Ende abschließt. Eine chronologische Anordnung, die durch die Veröffentlichungsdaten der überprüften Quellen bestimmt wird, ist oft geeignet, um eine direkte Entwicklungslinie oder Fortschritt zu zeigen, aber eine andere und komplexere Reihenfolge, basierend auf der Art der neuen Forschung, kann sich als bessere Wahl für eine kurze Übersicht erweisen, die nicht hoffen kann, alle veröffentlichten Forschungen in einem Bereich abzudecken.
Beachten Sie beim Schreiben, dass eine Literaturübersicht für eine wissenschaftliche Arbeit in der Regel ein besonders formeller Teil eines bereits formellen Dokuments ist. Große Sorgfalt ist erforderlich, um die Forschung und Ideen anderer Autoren mit größter Genauigkeit und professionellem Respekt zu berichten und zu diskutieren, und jede Fehlinterpretation der Arbeit von Kollegen muss strikt vermieden werden. Zitate und Verweise sind erforderlich und müssen gründlich und präzise sein; sie müssen auch dem Dokumentationsstil der entsprechenden Richtlinien oder Anweisungen entsprechen. Eine Literaturübersicht sollte das anspruchsvolle Verständnis ihres Autors für die diskutierten Quellen sowie die wichtigsten mit seiner oder ihrer Forschung verbundenen Fragestellungen demonstrieren. Sie sollte außerdem in formeller Sprache verfasst sein, vollständige Sätze verwenden und Fehler in Grammatik, Zeichensetzung, Rechtschreibung und Tippfehlern vermeiden. Schließlich sind Überarbeitungen zur Verfeinerung des Inhalts, Korrekturen zur Perfektionierung der Sprache und das Korrekturlesen zur Überprüfung und Korrektur selbst kleinster Fehler immer notwendig, bevor eine Literaturübersicht zur Veröffentlichung oder Bewertung eingereicht wird.
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