Kostenloses und informatives Beispiel für eine Einleitung in einer Forschungsarbeit
Bevor ich das Beispiel einer Einleitung in einer Forschungsarbeit präsentiere, ist es wichtig zu betonen, dass die Einleitung einen äußerst wichtigen Teil einer Forschungsarbeit darstellt und mit großer Sorgfalt geschrieben werden muss. Die Einleitung zu einer akademischen oder wissenschaftlichen Arbeit sollte das Forschungsproblem des Autors erklären, relevante Hintergrundinformationen liefern, eine kurze Zusammenfassung der einschlägigen Fachliteratur bieten, die Forschungsmethoden vorstellen, die Bedeutung der Arbeit klären und die Struktur sowie den Inhalt des restlichen Papiers skizzieren. Diese wesentlichen Elemente sind zwar leicht aufzulisten, können jedoch notorisch schwierig in eine ansprechende Form zu bringen sein, die die erwarteten Leser anspricht und die Richtlinien von Verlagen oder Dozenten erfüllt. Es ist notwendig, die Bedürfnisse dieser Leser und die spezifischen Anforderungen dieser Richtlinien beim Schreiben zu priorisieren, aber ein allgemeineres Beispiel für eine Einleitung in einer Forschungsarbeit kann ebenfalls ein hilfreiches Werkzeug sein. In diesem Sinne biete ich das folgende Beispiel einer Einleitung in einer Forschungsarbeit an. Der Inhalt dieses Beispiels einer Einleitung in einer Forschungsarbeit ist vollständig fiktiv und wurde relativ einfach gehalten, damit Forschende aus allen Disziplinen und Fachgebieten das Material leicht verstehen können. Die Situation und der Ansatz sind jedoch gültig, und der formelle Stil sowie der wissenschaftliche Ton des Textes sind für eine begutachtete Fachzeitschrift oder einen fortgeschrittenen Universitätskurs angemessen. Einleitungen für Forschungsarbeiten haben oft keine Überschrift, daher habe ich hier keine verwendet, aber ein effektiver Titel für die gesamte Arbeit könnte „Die mittelalterliche Wirkung von Maximus Auctor neu bewerten – Ein Leser nach dem anderen“ lauten. Die einleitenden Sätze dieses Beispiels einer Einleitung in einer Forschungsarbeit greifen Schlüsselwörter aus diesem Titel auf, während sie das Forschungsproblem vorstellen.
Beispiel für eine Einleitung in einer Forschungsarbeit
Als Student der mittelalterlichen Literatur habe ich oft Vorlesungen gehört und Forschungsarbeiten gelesen, in denen sachkundige Akademiker mit Sicherheit behaupten, dass kein Schriftsteller oder Denker im späteren Mittelalter einflussreicher war als Maximus Auctor. Die genaue Art des mächtigen Einflusses, der Auctor zugeschrieben wird, variiert unter den Forschern, aber so zahlreich und umfangreich sind die Behauptungen, dass, wenn jede einzelne davon völlig wahr wäre, vieles über mittelalterliche Religion, Philosophie, Recht, Architektur, Literatur, Handel und sogar Stoffherstellung und Bierbrauen kaum ohne die autoritative Stimme von Auctor, die in jedem Ohr erklingt, das nach Lernen, kreativen Ideen und profitablen Strategien dürstet, hätte entstehen können. Obwohl ich die Wahrhaftigkeit der spezifischsten dieser Behauptungen nicht bezweifle und hier nicht die Bedeutung von Auctor und seinen Schriften für mittelalterliche Menschen, die Zugang zu seinen Texten hatten und sie lesen konnten, in Frage stelle, glaube ich, dass ein genauer kritischer Blick auf die primären Belege für Auctors Einfluss vom späten elften bis zum Ende des fünfzehnten Jahrhunderts nicht nur zeitgemäß, sondern überfällig ist. Dieses Papier zielt darauf ab, diesem Bedarf gerecht zu werden, indem es mittelalterliche englische Manuskripte und Besitzer von Auctors Werken untersucht und die Spuren der Rezeption betrachtet, die Leser sowohl in den Marginalien als auch in ihren eigenen Schriften hinterlassen haben.
Maximus Auctor verfasste seine zahlreichen Texte, als das Römische Reich zerfiel, doch erst im späten elften Jahrhundert, als die normannischen Kirchenreformen in vollem Gange waren, begannen Auctors Werke, oder vielmehr eine sorgfältige Auswahl davon, mit Nachdruck in den englischen Klöstern kopiert und gesammelt zu werden. Bis zum späten zwölften Jahrhundert lassen sich einige seiner Texte – etwa die biblischen Kommentare, die philosophischen Dialoge und die persönlichen Briefe – auch auf private englische Besitzer zurückverfolgen. Das Interesse an diesen besonders populären Texten hielt in den folgenden drei Jahrhunderten unvermindert an, was zu mehr als 350 mittelalterlichen Handschriften führte, die heute entweder noch erhalten sind oder durch mittelalterliche Bibliothekskataloge, Buchlisten, Briefe oder andere Originaldokumente identifiziert wurden. Es gibt also eine äußerst umfangreiche Primärquellenbasis für die Verbreitung und Rezeption von Auctors populärsten Schriften vom späten elften bis zum Ende des fünfzehnten Jahrhunderts, die in englischen Bibliotheken und Archiven leicht zugänglich ist. Ich habe erst begonnen, die Schätze dieses Materials nach Spuren der Art und Weise zu durchforsten, wie mittelalterliche Besitzer und Leser über Auctors Texte dachten und darauf reagierten, doch schon jetzt ist klar, dass die großartigsten modernen Behauptungen über Auctors Einfluss im Mittelalter angesichts der spezifischen, datierbaren und manchmal detaillierten Reaktionen der tatsächlich Beeinflussten erheblich angepasst werden müssen.
Ich möchte hier nicht den Eindruck erwecken, dass keine der veröffentlichten wissenschaftlichen Arbeiten, die den Einfluss von Auctor im Mittelalter behandeln, spezifische Fälle der Rezeption untersucht hat. Sicherlich zeigt eine große Anzahl von Studien, die ich im Literaturüberblick nach dieser Einleitung ausführlich bespreche, eine Tendenz von Literaturwissenschaftlern und Historikern, etwas unbegründete Verallgemeinerungen über den mittelalterlichen Einfluss von Auctor zu formulieren und zu fördern. Zwei wichtige Studien zu englischen Handschriftensammlungen sind jedoch auf produktive Weise über diese Verallgemeinerungen hinausgegangen. Vor über einem Jahrzehnt nahmen Mirachi und Frederik (2007) in ihrer Untersuchung der umfangreichen Buchsammlung des Earl Rockface aus dem vierzehnten Jahrhundert eine lange und durchdachte Abschweifung zu den Handschriften von Auctor auf. Kürzlich widmeten Ramsey und Morton (2011) einen großen Teil ihrer Diskussion über erhaltene Handschriften aus drei nördlichen englischen Klöstern den Randanmerkungen, die sie in den Texten von Auctor entdeckten. In beiden Studien äußern die Autoren Überraschung über die auffällige Diskrepanz zwischen dem, was sie basierend auf dem aktuellen Verständnis von Auctors mittelalterlichem Einfluss zu finden erwarteten, und dem, was sie tatsächlich in den einzigartigen Reaktionen der mittelalterlichen Leser von Auctor feststellten. Ähnliche Überraschung wurde von jenen Autoren der Literaturwissenschaften geäußert (Underhill, 2013 ist ein ausgezeichnetes Beispiel), die sich die Zeit genommen haben, zum ursprünglichen Latein von Auctors Texten zurückzukehren und Passagen genau mit ähnlichen Passagen mittelalterlicher Gedichte und Abhandlungen zu vergleichen.
Mein eigener Ansatz zur Klärung des Einflusses von Auctor im Mittelalter hat erheblich von den drei oben genannten Studien (Mirachi & Frederik, 2007; Ramsey & Morton, 2011; Underhill, 2013) sowie der bahnbrechenden Arbeit von Oleson (1934) profitiert. Als Literaturkritikerin konzentrierte sich Oleson lange bevor es Mode wurde auf die Rezeption durch Leser, und als Handschriftenspezialistin verstand sie, dass die Anmerkungen der Leser weit mehr bedeuteten als die unordentlichen Randbemerkungen, die ihre Kollegen beklagten. Olesons Diskussion darüber, was Forscher aus den Hinweisen mittelalterlicher Leser in und um ihre Bücher herauslesen können, diente als Ausgangspunkt für meine Arbeit an den englischen Handschriften von Auctors Schriften. Ramsey und Mortons (2011) Abschnitt über Transkriptionstechniken, mittelalterliche Abkürzungen und Lesersymbole war mein ständiger Begleiter, und die Methoden, die Mirachi und Frederik (2007) verwenden, um jede von ihnen untersuchte Handschrift zu kontextualisieren, waren unverzichtbar. Nahaufnahmen und Interpretationen mittelalterlicher Texte, sowohl historischer als auch literarischer Art, wurden mit der Detailgenauigkeit, Gründlichkeit und Einsicht durchgeführt, die dem erhellenden Ansatz von Underhill (2013) innewohnen. Die Art und Weise, wie ich diese verschiedenen Methoden kombiniert und angepasst habe, um die englische Rezeption von Auctors beliebtesten Schriften vom elften bis zum fünfzehnten Jahrhundert zu untersuchen, wird ausführlich im Abschnitt Methoden und Handschriften dieses Papiers erläutert.
Meine Erkenntnisse werden im nächsten Abschnitt mit dem Titel "Die Reaktionen der mittelalterlichen Leser von Auctor" berichtet und sind voller unerwarteter Kommentare, ungewöhnlicher Interpretationen und überraschender Verwendungen von Auctors Schriften. Sie sind auch eine kraftvolle Erinnerung daran, dass Leser Individuen sind, die das Potenzial haben, einen Text – insbesondere einen komplexen oder abstrakten Text – auf einzigartige Weise zu verstehen, die notorisch schwer vorherzusagen oder zu charakterisieren ist. Die Interpretation eines Lesers kann der eines anderen diametral entgegengesetzt sein, und derselbe Text oder sogar derselbe Abschnitt oder Ausdruck von Auctor kann von verschiedenen mittelalterlichen Autoren verwendet werden, um Schlüsselpunkte auf mehr als einer Seite einer Debatte zu "beweisen". Die unverwechselbare Perspektive jedes Lesers hat mich dazu ermutigt, übermäßige Kategorisierung und Verallgemeinerung in meiner abschließenden Diskussion über Auctors mittelalterlichen englischen Empfang zu vermeiden. Stattdessen habe ich mich darauf konzentriert, die Reaktionen und Verwendungen von Auctors Texten durch jeden Leser in ihren unmittelbaren historischen Kontexten zu verstehen und hervorgehoben, wie diese Reaktionen und Verwendungen lang gehegte Annahmen in Frage stellen und Forscher dazu anregen, ihre Schriften und Lehren über Auctors mittelalterlichen Einfluss zu überdenken.
Einige erläuternde Hinweise zum Beispiel einer Einleitung in einer Forschungsarbeit
• Beachten Sie, wie der erste Satz dieses Beispiels einer Einleitung in einer Forschungsarbeit den Leser durch allgemeine und vertraute Informationen fesselt – die Art von Dingen, die jeder Student mittelalterlicher Literatur gehört und gelesen hat – und dann darauf hinarbeitet, den Fokus auf die neue Forschung des Autors über englische Leser von Auctors beliebtesten Werken vom späten elften bis zum späten fünfzehnten Jahrhundert zu verengen. Diese Bewegung von allgemeinen zu spezifischen Informationen wird oft für akademische und wissenschaftliche Einleitungen empfohlen.
• Schauen Sie sich die Wortwahl in diesem Beispiel einer Einleitung in einer Forschungsarbeit an. Die Wörter sind genau und präzise, aber sie sind nicht die spezialisiertesten verfügbaren Begriffe. Zum Beispiel verwende ich statt „exegetische Schriften“ „biblische Kommentare“ und statt „überliefert“, um vorhandene Manuskripte zu beschreiben, verwende ich „überleben“ oder „überlebend“, da diese Wörter gebräuchlicher sind und daher von einer breiteren Leserschaft leichter verstanden werden.
• Wie das Beispiel einer Einleitung in einer Forschungsarbeit zeigt, sollte die Zusammenfassung der Fachliteratur für eine Einleitung kurz sein und nur Details zu Studien bieten, die für die neue Forschung wesentlich sind. Korrekte Zitate sollten stets angegeben werden und müssen in einem für die Disziplin geeigneten Stil sowie in Übereinstimmung mit den relevanten Richtlinien aufgezeichnet werden. Autor-Datum-Zitate werden im Text dieses Einleitungsbeispiels einer Forschungsarbeit verwendet.
• Informationen über den Aufbau des restlichen Papiers (die Literaturübersicht, die Methoden, die Ergebnisse und die Diskussion) werden an einigen verschiedenen Stellen in diesem Beispiel einer Einleitung in einer Forschungsarbeit angeboten, was für eine Arbeit in den Geisteswissenschaften in Ordnung ist, da eine starre Struktur dort normalerweise keine Hauptsorge ist. Wissenschaftliche Arbeiten hingegen präsentieren dieses Material oft in einem einzigen Absatz am oder nahe dem Ende der Einleitung.
• Am Ende dieses Beispiels einer Einleitung in einer Forschungsarbeit erfolgt eine Rückkehr zu den Ideen und dem Forschungsproblem, wie sie in den einleitenden Sätzen dargestellt wurden. Es gibt auch eine klare Angabe des Werts und Zwecks der Forschung, die die Leser mit dem Versprechen neuer und spannender Erkenntnisse zu den folgenden Abschnitten der Arbeit führt.
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