什麼是語法平行結構以及它為何重要
發表研究成果的學者和科學家可能不需要任何超出專業的理由來確保他們始終寫得清晰、正確。他們是專業研究人員、專業作家，大多數情況下也是專業教師。清晰、無錯誤的文本傳達了這種專業精神，也是出版商、同事、雇主、學生和其他潛在讀者所期望的學術標準。然而，在撰寫學術散文時遵守正確的語法和標點符號的規則和做法還有其他原因。其中最重要的是準確傳達複雜的材料，而正確使用語法平行結構可以發揮重要作用。平行結構能夠有效地組織一系列和列表形式的材料，也有助於形成完善的寫作風格。此外，它可以提高文本的可讀性，使讀者更容易處理複雜的句子，這只能激發讀者對所呈現的研究的更深入的理解和記憶。
語法平行到底是什麼？基本上，它是一種平行結構，其中具有特定語法結構的相似短語或從句保持平衡。 「教授在演講廳教授英語課，在辦公室提供輔導課程，並在大學網站上提供寫作建議」觀察到平行結構，所有這三種活動都使用相同的句法模式來表達。如果透過不同的文法結構來傳達其中一項活動，那麼平行結構就會失效：「教授在演講廳教授英語課，在辦公室提供輔導課程，並在大學網站上提供寫作建議。」這個句子不僅明顯變得更加尷尬，而且還變得不正確，因為句子的主詞（教授）和最後一項活動（大學網站提供寫作建議）之間的有效句法關係已經丟失。其原本的含義也被模糊了，「大學網站上的教授…提供寫作建議」將「大學網站上」與「教授」聯繫起來，而不是「建議」。
解決這個問題最明顯的方法是應用類似我在原句中使用的平行結構，但還有其他可能性。首先，可以去掉平行結構，將句子寫成：“教授在演講廳教授英語課，在辦公室提供輔導課程，並在大學網站上提供寫作建議。”這裡重複使用“and”可能會讓一些讀者覺得不方便，所以可以刪除最後一個“and”，用分號代替逗號：“...in her office; 她在大學網站上提供寫作建議。或者，也可以用逗號將「在大學網站上」括起來，其結構更類似於我的原句：「教授在演講廳教授英語課，在辦公室提供輔導課程，並在大學網站上提供寫作建議。」最終的句子可能不像原文那樣嚴格遵循平行結構，但它是有效的並且仍然符合語法。
事實上，在許多情況下，偏離語法平行結構並不完全是錯誤的，有時這些變化構成了表達條件、變化和例外的有效方式。但大多數時候，它們只是尷尬的失誤，應該用平行結構來修復。例如，“她喜歡閱讀、寫作和教學”在語法上並沒有錯，但仍然應該改進為以下一種說法：“她喜歡閱讀、寫作和教學”、“她喜歡閱讀、寫作和教學”或“她喜歡閱讀、寫作和教學”，具體取決於個人喜好和語義重點。另一方面，在“文章必須寫得好，經過仔細研究，並始終遵循指導方針”中，存在一個語法問題，儘管不是一個明顯的問題，因為“寫得好”和“經過仔細研究”延續了“必須是”的文本，而“始終遵循指導方針”延續了“必須”並且根本沒有使用“是”。更好的句子應該是“文章必須寫得好、研究得仔細，而且還必須始終遵循指導方針。”
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