Grammatische Übereinstimmung in der wissenschaftlichen Prosa einer Abschlussarbeit oder Dissertation
Die Übereinstimmung zwischen dem Subjekt eines englischen Satzes oder Satzteils und dem Verb, das dem Leser mitteilt, was dieses Subjekt denkt, tut, fühlt und so weiter, herzustellen, ist notwendig beim Verfassen der Art von formaler wissenschaftlicher Prosa, die in einer Abschlussarbeit oder Dissertation verlangt wird. Diese Übereinstimmung sollte sowohl die Person (erste, zweite oder dritte) als auch die Zahl (Singular oder Plural) beachten; wenn dies nicht der Fall ist, ergeben die Sätze keinen Sinn und die Bedeutung des Autors wird verschleiert. Die Art der Fehler mag einigen Lesern offensichtlich sein, aber solche grundlegenden Fehler sind unwissenschaftlich und unprofessionell, daher sollten sie beim Schreiben, das ein Student für eine Abschlussarbeit, Dissertation oder eine andere postgraduale Aufgabe anfertigt, vermieden werden. Die hier zusammengestellten Hinweise zur Subjekt-Verb-Übereinstimmung können für diejenigen hilfreich sein, die neu im Schreiben auf Englisch sind oder einfach bestrebt sind, die höchsten wissenschaftlichen Standards zu erreichen und eine erfolgreiche Abschlussarbeit oder Dissertation zu erstellen.
• Ein singuläres Subjekt verlangt ein singuläres Verb. In „Mark schreibt seine Abschlussarbeit“ ist zum Beispiel „schreibt“ die dritte Person Singular von „schreiben“, die mit dem Substantiv „Mark“ übereinstimmt. „Ich überarbeite mein Kapitel“ hingegen verwendet „bin“, die erste Person Singular von „sein“, die mit dem Pronomen „ich“ übereinstimmt.
• Ein Plural-Subjekt verlangt ein Plural-Verb. „Sie besuchen zusammen die Bibliothek“ verwendet daher „besuchen“, die dritte Person Plural von „besuchen“, die mit dem Pronomen „sie“ übereinstimmt, und „Wir führten letzte Woche unsere Forschung durch“ verwendet „führten“, die erste Person Plural von „sein“, die mit dem Pronomen „wir“ übereinstimmt.
• Einzahl-Substantive oder Pronomen können durch die Konjunktion „und“ verbunden werden, um das Subjekt eines Satzes oder Satzteils zu bilden, wobei das Subjekt dann im Plural steht und ein Verb im Plural erforderlich ist. In „Mark und Mary besuchen zusammen die Bibliothek“ ist „besuchen“ beispielsweise wieder die dritte Person Plural von „besuchen“ und stimmt hier mit den Substantiven „Mark und Mary“ überein. „Er und sie lesen dasselbe Buch“ verwendet „sind“, die dritte Person Plural von „sein“, die mit den Pronomen „er und sie“ übereinstimmt.
• Wenn Einzahl-Nomen durch die Konjunktion „oder“ oder „weder ... noch“ verbunden werden, um das Subjekt eines Satzes zu bilden, werden Alternativen ausgedrückt, das Subjekt bleibt Singular und ein singulares Verb ist erforderlich. „Entweder besucht Mark oder Mary jeden Tag die Bibliothek“ ist daher korrekt mit „besucht“, der dritten Person Singular von „besuchen“, die mit „Mark oder Mary“ übereinstimmt. Ebenso verwendet „Weder er noch sie fährt jemals, es sei denn, es regnet“ „fährt“, die dritte Person Singular von „fahren“, die mit „er noch sie“ übereinstimmt.
• Beachten Sie, dass bei der Verwendung einer Struktur mit „es gibt“ das Subjekt nicht „es“ ist. Stattdessen folgt das Subjekt dem Verb, bestimmt aber dessen Numerus. „Es gibt einen Stapel Interviews, die noch transkribiert werden müssen“ verwendet daher „gibt“, die dritte Person Singular von „geben“, die mit dem Subjekt „Stapel“ übereinstimmt, während „gibt“ in „Es gibt fünfzig Interviews, die noch transkribiert werden müssen“ in der dritten Person Plural stehen muss, um mit dem Pluralsubjekt „fünfzig Interviews“ übereinzustimmen.
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