Krisen und Fortschritte beim Schreiben einer Abschlussarbeit oder Dissertation
Während des Prozesses der Abschlussarbeit oder Dissertation wird es Krisen geben. Dies ist so oft die Wahrheit, dass die wenigen Ausnahmen von der Regel als seltene Besonderheiten erscheinen, die zu erfreulich sind, um ernsthafte Kritik an der allgemeinen Annahme zu üben. Die Unvermeidlichkeit von Krisen anzuerkennen, bevor sie auftreten, ist daher für einen Kandidaten einer Abschlussarbeit oder Dissertation realistisch. Das bedeutet nicht, dass Krisen nicht vorhergesehen und wann immer möglich verhindert werden sollten, sondern dass nicht alle so ordentlich bewältigt werden können. Außerdem können Krisen ein wesentlicher Teil des intellektuellen Fortschritts sein, wenn sie mit einer positiven Einstellung betrachtet und mit einer festen Entschlossenheit zum Erfolg angegangen werden.
Vielleicht ist die häufigste Krise unter Studenten, die an einer Abschlussarbeit oder Dissertation arbeiten, durch unerwartete Kritik von Mentoren ausgelöst. Erfahrene Betreuer von Abschlussarbeiten werden dies natürlich eher als Fortschritt denn als Krise bezeichnen, aber für einen Studenten, der sich seiner Forschung und seines Schreibens sicher fühlte, kann Kritik tatsächlich wie eine Krise erscheinen, besonders zu Beginn des Abschlussarbeitsprozesses. Es ist unerlässlich, sich die Zeit zu nehmen, die emotionale Wirkung sowie die Kritik selbst zu verarbeiten, sich mit den Mentoren zu treffen, um die erforderlichen Änderungen zu besprechen, und diese Änderungen so bald wie möglich vorzunehmen. Es ist nur Zeitverschwendung, einen Weg weiterzugehen, der sich nicht als erfolgreich erweisen wird, und wenn Sie glauben, dass dies letztlich Ihren Standpunkt beweisen wird, ist es am besten, diese Entscheidung vor der Fortsetzung Ihrer Forschung und Ihres Schreibens mit Ihrem Betreuer zu besprechen.
Wenn die Kritik Ihres Betreuers und anderer Komiteemitglieder voll ausgeschöpft wird, bietet sie eine neue Perspektive auf Ihre Arbeit und ermöglicht es Ihnen, Verbesserungen vorzunehmen, die Sie sich nicht hätten vorstellen oder allein hätten umsetzen können. Das ist Fortschritt, und das Ergebnis kann dasselbe sein, wenn Sie entdecken, dass das intellektuelle Gebiet, das Sie für Ihr einzigartiges Terrain hielten, bereits von einem anderen Akademiker oder Wissenschaftler untersucht wird. Nehmen wir zum Beispiel an, Sie stoßen auf einen Artikel zu Ihrem Thema, der gerade veröffentlicht wurde, oder entdecken auf einer Konferenz, dass jemand anderes Ihnen bei der Durchführung derselben Art von Forschung zwei Jahre voraus ist. Das kann tatsächlich eine Krise sein, aber es ist wichtig, so viel wie möglich über die sich überschneidenden Arbeiten zu erfahren – lesen Sie diesen Artikel kritisch mit Blick auf die Unterschiede zu Ihrer eigenen Forschung und nehmen Sie Kontakt zu diesem anderen Forscher auf, um Informationen auszutauschen. Es ist selten, dass zwei Wissenschaftler ein Problem genau auf dieselbe Weise angehen, daher gibt es normalerweise genügend Spielraum, um Ihr Thema zu verfeinern und Ihre eigene Nische zu schaffen. Tatsächlich war die Entdeckung solcher Überschneidungen oft Anlass, ein Thema zu fokussieren, das sonst viel zu breit gewesen wäre.
Niemand würde bestreiten, dass ein Kandidat für eine Abschlussarbeit oder Dissertation eine Krise erlebt, wenn er oder sie einen der Spezialisten verliert, die das Betreuungskomitee bilden, insbesondere wenn der Hauptbetreuer oder Mentor verloren geht. Karrierewechsel können solche Veränderungen erforderlich machen, aber oft kann die Betreuung bei einem Wechsel eines Komiteemitglieds an eine andere Universität für bereits laufende Abschlussarbeiten und Dissertationen aus der Ferne aufrechterhalten werden, wenn auch nur inoffiziell. Wenn ein Komiteemitglied auf dauerhaftere Weise verloren geht, kann es sowohl persönliche Traumata als auch administrative Anforderungen geben, und es besteht kein Zweifel, dass sich der Prozess der Abschlussarbeit oder Dissertation in gewisser Weise ändern wird. Ein neuer Betreuer möchte beispielsweise möglicherweise Dinge anders erledigt haben, aber er oder sie muss vernünftig sein, wenn Änderungen verlangt werden, ebenso wie Sie offen für Vorschläge sein und gleichzeitig standhaft bleiben müssen, wenn es um das geht, was Sie für wesentlich halten. In einigen Fällen gibt der Verlust eines Betreuers einem Studenten unglaubliche Freiheit, mit seiner oder ihrer Arbeit fortzufahren. Dies kann sich tatsächlich wie Fortschritt anfühlen, aber seien Sie vorsichtig, sich selbst zu betreuen und Ihre Ziele im Blick zu behalten.
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