The Hyphenation Associated with Prefixes & Suffixes in Academic Texts

Die Silbentrennung in Verbindung mit Präfixen und Suffixen in akademischen Texten

Apr 09, 2025Rene Tetzner

Zusammenfassung

Die Silbentrennung bei Präfixen und Suffixen ist einer der herausforderndsten Aspekte des englischen akademischen Schreibens. Da Englisch aus mehreren sprachlichen Traditionen schöpft und sich durch Gebrauch statt durch starre Regeln entwickelt, stoßen Autoren häufig auf Unsicherheiten, ob ein zusammengesetztes Wort mit Bindestrich geschrieben, zusammengeschrieben oder [open] gelassen werden soll. Diese Zusammenfassung skizziert die Grundprinzipien, die die Silbentrennung bei Präfixen regeln, einschließlich der Vermeidung von mehrdeutigen Vokalkollisionen, der Anerkennung von Dialektdifferenzen, dem Umgang mit wiederholten Präfixen und der Sicherstellung von Klarheit, wenn großgeschriebene Wörter oder Daten auf Präfixe folgen. Sie erklärt auch die vergleichsweise einfacheren Muster bei Suffixen und hebt die Sonderfälle hervor, die Bindestriche erfordern, um die Lesbarkeit zu erhalten oder Verwirrung zu vermeiden.

Obwohl die Regeln zur Bindestrichsetzung unvorhersehbar erscheinen können, verbessert die konsequente Anwendung weniger wichtiger Richtlinien die Klarheit und Raffinesse im wissenschaftlichen Schreiben erheblich. Akademische Autoren, die diese Muster verstehen, sind besser gerüstet, komplexe Ideen präzise zu kommunizieren, unbeabsichtigte Bedeutungen zu vermeiden und stilistische Erwartungen in Zeitschriften, Abschlussarbeiten und Dissertationen zu erfüllen. Die Beherrschung der Bindestrichsetzung ist letztlich ein Werkzeug für klareres akademisches Schreiben, das sorgfältige Detailgenauigkeit zeigt und das Verständnis der Leser fördert.

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Die Bindestrichsetzung bei Präfixen & Suffixen in akademischen Texten

Bindestrichsetzung erscheint täuschend einfach, doch selbst erfahrene akademische Autoren wissen, wie unvorhersehbar sie sein kann. Im Englischen gibt es zahllose Zusammensetzungen aus Präfixen und Suffixen, von denen viele sich einer einfachen Klassifizierung entziehen. Stilrichtlinien, Wörterbücher und Zeitschriftenanweisungen helfen, aber Inkonsistenzen bestehen weiterhin zwischen Dialekten, Fachgebieten und Publikationstraditionen. Trotz dieses scheinbaren Durcheinanders gibt es Muster, die akademische Autoren bei der sorgfältigen und konsistenten Bindestrichsetzung leiten können. Das Verständnis dieser Prinzipien stärkt nicht nur die Grammatik, sondern verbessert auch Klarheit, Lesbarkeit und wissenschaftliche Präzision.

1. Warum Bindestrichsetzung im wissenschaftlichen Schreiben wichtig ist

Bindestriche erfüllen eine entscheidende Funktion: Sie verhindern Mehrdeutigkeit und erhöhen die Präzision. Ein kleines Satzzeichen kann die Bedeutung dramatisch verändern. Akademisches Schreiben, das auf Genauigkeit angewiesen ist, kann sich Missverständnisse durch unklare zusammengesetzte Begriffe nicht leisten. Betrachten Sie den deutlichen Unterschied zwischen:

  • re-cover (to cover again)
  • recover (to regain health)

In wissenschaftlichen Kontexten – insbesondere in naturwissenschaftlichen, technischen oder linguistischen Texten – sind solche Unterschiede wichtig. Ein Leser, der auf ein schlecht mit Bindestrich versehenes Wort stößt, muss die Absicht des Autors erraten. Klare, konsistente Bindestrichsetzung zeigt Detailgenauigkeit, stärkt die Argumentation und signalisiert Respekt vor akademischen Konventionen.

Darüber hinaus enthalten umfangreiche akademische Dokumente wie Abschlussarbeiten, Dissertationen und Monographien oft komplexe Terminologie, die lateinische und griechische Wurzeln mit modernen Präfixen und Suffixen mischt. Ohne sorgfältige Zeichensetzung können diese Zusammensetzungen visuell verwirrend oder irreführend werden. Die Bindestrichsetzung stellt sicher, dass die Struktur eines Begriffs transparent bleibt und bewahrt intellektuelle Präzision.

2. Bindestrichsetzung bei Präfixen: Grundprinzipien für klares Schreiben

Präfixe werden an Stammwörter angehängt, um neue Bedeutungen zu schaffen. Einige Wörter mit Präfixen werden zu standardisierten geschlossenen Zusammensetzungen, während andere dauerhaft mit Bindestrich geschrieben bleiben. Im akademischen Schreiben liegt der Trick darin, zu erkennen, wann der Bindestrich der Klarheit dient – und wann er unnötigen Ballast erzeugt.

2.1 Traditionelle Verwendung von Bindestrichen bei Präfixen

Präfixe erhalten üblicherweise Bindestriche, wenn dies zur Vermeidung von Verwirrung oder unästhetischem Erscheinungsbild nötig ist. Beispiele sind:

  • entzündungshemmend
  • non-English
  • post-war
  • pre-existing

Jeder Bindestrich verhindert Fehlinterpretationen. Ohne den Bindestrich in anti-inflammatory wäre zum Beispiel die resultierende Kombination „antiinflammatory“ optisch störend.

2.2 Geschlossene Formen: Die Präferenz des amerikanischen Englisch

Das amerikanische Englisch bevorzugt tendenziell geschlossene Präfixverbindungen wie:

  • pretest
  • koordinieren
  • rewrite

Das britische Englisch behält dagegen oft Bindestriche zur Klarheit bei:

  • pre-test
  • co-operate (ältere Verwendung, noch gelegentlich zu finden)

Im modernen britischen Englisch sind viele Bindestriche verschwunden, aber britische Autoren neigen immer noch dazu, Bindestriche häufiger zu verwenden als amerikanische Autoren, wenn Mehrdeutigkeit möglich ist.

2.3 Wenn Wörterbücher uneinig sind – oder keine Orientierung bieten

In Fällen, in denen Wörterbücher sowohl die mit Bindestrich als auch die geschlossenen Formen ohne Präferenz auflisten, können akademische Autoren entweder wählen – vorausgesetzt, die Entscheidung wird im gesamten Manuskript konsequent beibehalten. Konsistenz ist wichtiger als Korrektheit, wenn Variation besteht.

Wenn ein Begriff jedoch in wichtigen Wörterbüchern überhaupt nicht erscheint, ist es im Allgemeinen sicherer, einen Bindestrich einzufügen. Wissenschaftliches Schreiben legt Klarheit über Minimalismus. Bindestriche gewährleisten Lesbarkeit und verhindern Fehlinterpretationen.

2.4 Vermeidung von Vokalzusammenstößen

Einer der zuverlässigsten Gründe für die Verwendung eines Bindestrichs ist die Vermeidung von „Vokalzusammenstößen“, bei denen identische Vokale unangenehm aufeinandertreffen:

  • re-establish (nicht „reestablish“)
  • anti-intellectual (nicht „antiintellectual“)

Sprache enthält jedoch auch Ausnahmen, die trotz Vokalzusammenstößen standardisiert wurden, wie zum Beispiel:

  • kooperieren
  • koordinieren

Diese Formen bestehen fort, weil die weitverbreitete Nutzung schließlich die Konvention prägt. Dennoch bleibt bei neuen oder technischen Zusammensetzungen der Bindestrich die sicherere Wahl.

2.5 Bindestriche bei wiederholten Präfixen

Wenn ein Präfix zweimal erscheint, wird das erste mit einem Bindestrich versehen, um Verwirrung zu vermeiden:

  • Unter-Untermenge
  • mikro-Mikrostruktur

Diese Formen treten häufig in Mathematik, Wissenschaft und Linguistik auf, wo hierarchische oder verschachtelte Strukturen präzise dargestellt werden müssen.

2.6 Bindestriche vor Großbuchstaben, Eigennamen und Daten

Verwenden Sie immer einen Bindestrich, wenn ein Präfix angehängt wird an:

  • ein großgeschriebenes Wort (non-English)
  • eine Zahl (pre-1945)
  • ein Eigenname (anti-Nazi)

Ohne Bindestriche wären diese Zusammensetzungen visuell schwer zu erfassen.

2.7 Präfixe, die an mit Bindestrich verbundene oder [open] Zusammensetzungen angehängt werden

Wenn ein Präfix an eine mit Bindestrich verbundene Zusammensetzung angehängt wird, behalten Sie den ursprünglichen Bindestrich bei und fügen einen neuen hinzu:

  • nicht selbstverwaltend

Wenn die Grundzusammensetzung [open] ist (zwei Wörter), ersetzt das amerikanische Englisch manchmal einen Bindestrich durch einen Gedankenstrich:

  • pre–Cold War Politik

Der Gedankenstrich signalisiert eine zusammengesetzte Beziehung, ohne den Begriff mit mehreren Bindestrichen zu überladen.

2.8 Wenn das Präfix allein steht

Wenn ein Präfix für mehrere Wörter gilt, wird die fehlende Wurzel durch einen Bindestrich dargestellt:

Makro- und Mikroökonomie

Diese Konstruktion vermeidet Wiederholungen und bewahrt gleichzeitig die grammatische Klarheit.

2.9 Der Sonderfall „Mid“

Das Präfix mid verhält sich anders als andere. Es fungiert manchmal als eigenständiges Adjektiv, besonders bei der Beschreibung historischer Zeiträume ("mid eighteenth century"). In anderen Fällen bildet es geschlossene Zusammensetzungen ("midpoint") oder erfordert zur Klarheit einen Bindestrich:

  • mid-career-Forscher
  • mid-range-Analyse

Da "mid" mehrere grammatische Funktionen erfüllt, hängt die Bindestrichsetzung davon ab, ob die Zusammensetzung sonst mehrdeutig wäre.

3. Bindestrich bei Suffixen: Ein regelmäßigeres System

Suffixe sind im Allgemeinen leichter zu handhaben als Präfixe. Die meisten Suffixe werden direkt an die Wurzel angehängt, ohne einen Bindestrich zu benötigen:

  • leblos
  • damenhaft
  • wasserdicht
  • Kindheit

Dennoch gibt es mehrere wichtige Ausnahmen in der wissenschaftlichen Schreibweise.

3.1 Doppeltes "l" am Ende

Wenn ein Grundwort auf zwei "l" endet, erfordert das Hinzufügen bestimmter Suffixe einen Bindestrich, um die Lesbarkeit zu erhalten:

  • ohne Stand
  • wie ein Einkaufszentrum

Ohne den Bindestrich könnten die resultierenden Formen missverstanden oder visuell verwirrend sein.

3.2 Von vollständigen Wörtern oder Namen abgeleitete Suffixe

Adjektivbildende Suffixe, die von ganzen Wörtern stammen, erfordern in der Regel Bindestriche:

  • Cambridge-like Traditionen
  • vulture-like Verhalten

Diese Bindestriche verhindern, dass Leser das Wort als geschlossenes Kompositum mit anderer Bedeutung falsch lesen.

3.3 -style- und -ready-Konstruktionen

Wenn Wörter wie „style“, „based“ oder „ready“ als Suffixe fungieren, erscheinen sie fast immer mit Bindestrichen:

  • camera-ready Manuskript
  • computer-style Simulation
  • decision-based Modell

Ein häufiges Beispiel, das diesem Muster folgt, ist user-friendly, das selbst in Publikationen, die sonst auf Bindestriche verzichten, weit verbreitet bleibt.

4. Konsistenz und Vermeidung von Mehrdeutigkeit: Die zentralen Prinzipien

Unabhängig vom Dialekt oder Fachgebiet gelten zwei Prinzipien für alle Entscheidungen zur Silbentrennung:

  • Konsistenz: Sobald eine Form gewählt wurde, wenden Sie sie einheitlich im gesamten Dokument an.
  • Klarheit: Wenn ein Bindestrich Verwirrung verhindert, sollte er verwendet werden.

Akademisches Schreiben erfordert ein Gleichgewicht zwischen strikter Regelbefolgung und praktischer Entscheidungsfindung. Das Ziel ist stets, sicherzustellen, dass Leser Ihre Begriffe korrekt interpretieren können, ohne innezuhalten und deren Bedeutung zu hinterfragen.

Fazit: Silbentrennung als Werkzeug für wissenschaftliche Klarheit

Silbentrennung mag im großen Rahmen des akademischen Schreibens wie ein kleines Detail erscheinen, spielt jedoch eine unverhältnismäßig wichtige Rolle für Klarheit, Präzision und Professionalität. Die Beherrschung der Prinzipien, die die Silbentrennung bei Präfixen und Suffixen regeln, befähigt Autoren, Arbeiten zu erstellen, die kohärent, konsistent und stilistisch verfeinert sind. Durch das Beobachten von Mustern, das Erkennen von Ausnahmen und das Priorisieren von Klarheit über mechanisches Regelbefolgen können Autoren sicherstellen, dass ihre Manuskripte die Erwartungen von Prüfern, Herausgebern und Lesern gleichermaßen erfüllen.

Egal, ob Sie eine Abschlussarbeit, einen Zeitschriftenartikel, eine Dissertation, eine Monographie oder einen Forschungsbericht vorbereiten, das Verständnis der Silbentrennung hilft Ihnen, effektiver zu kommunizieren. Ein durchdachter Umgang mit Präfixen, Suffixen und der Bildung von Komposita verbessert die Genauigkeit Ihres Schreibens und stärkt Ihre wissenschaftliche Stimme, wodurch eine Grundlage für erfolgreiche akademische Kommunikation geschaffen wird.



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