Possessivnomen im Englischen und wie man sie richtig verwendet

Bildung und korrekte Verwendung von Possessivnomen im akademischen Prosa

1. Warum Possessive in der wissenschaftlichen Schreibweise wichtig sind

Im akademischen und wissenschaftlichen Englisch basieren die meisten Argumente auf präzisen Beziehungen zwischen Ideen, Personen, Daten und Texten. Possessive Substantive helfen Ihnen, diese Beziehungen effizient auszudrücken: die Ergebnisse der Studie, das Argument des Autors, die Richtlinie der Abteilung. Wenn Apostrophe fehlen, falsch gesetzt oder übermäßig verwendet werden, werden Sätze schwerer lesbar und wirken weniger professionell. In manchen Fällen verändern falsche Possessive sogar die Bedeutung eines Satzes („die Arbeit der Studenten“ versus „die Arbeit der Studenten“).

Die gute Nachricht ist, dass die Regeln für possessive Substantive meist unkompliziert sind. Sobald Sie verstehen, wie sie mit Singular- und Pluralnomen, Namen, die auf s enden, zusammengesetzten Ausdrücken und Titeln funktionieren, können Sie sie konsequent in Abschlussarbeiten, Fachartikeln und Berichten anwenden.

2. Die Grundregel: Singular-Possessive mit ’s

Im modernen Englisch ist die Standardmethode zur Bildung des Singular-Possessivs, ein Apostroph gefolgt von s (’s) an das Ende des Substantivs anzufügen. Diese Regel gilt für gewöhnliche Substantive, Eigennamen, Namen, Akronyme und viele Pronomen:

• der Studenten Laptop
• die Forschers Hypothese
• James’s Beitrag zum Fachgebiet
• NASA’s neueste Mission
• die APA’s Stilrichtlinien
• anyone’s Interpretation der Daten

Daten folgen demselben Muster, wenn sie im Possessiv verwendet werden:

• 2016’s Veröffentlichungen zu diesem Thema waren begrenzt.

Pluralnomen, die nicht auf s enden, erhalten im Possessiv ebenfalls ’s:

• women → women’s Schreiben
• children → children’s kognitive Entwicklung

Viele Autoren sind unsicher bei Namen, die bereits auf s enden (z. B. James, Jones). Die aktuelle akademische Praxis bevorzugt im Allgemeinen das Hinzufügen von ’s auch nach einem abschließenden s, wie in James’s Theorie oder Jones’s Analyse, es sei denn, ein spezieller Stilguide (oder eine Zeitschrift) weist anders an.

3. Vermeidung von umständlichen Possessiven in parenthetischen Phrasen

Possessive in Kombination mit parenthetischen oder appositiven Phrasen können leicht umständlich werden. Betrachten Sie Folgendes:

• ✗ Es war Fred, seines Bruders, Artikel.
• ✗ Es war Freds (seines Bruders) Artikel.

Beide sind ungeschickt, weil der Possessivmarker an der falschen Stelle angehängt wird und den Satz unterbricht. Bessere Optionen sind:

• ✓ Es war der Artikel seines Bruders Fred.
• ✓ Der Artikel wurde von Fred, seinem Bruder, geschrieben.

In formeller Prosa sollten Possessivmarker möglichst nah am Hauptnomen stehen, das sie modifizieren, und vermeiden Sie es, Kommas oder Klammern dazwischen einzufügen, wenn Sie den Satz flüssiger umformulieren können.

4. Zusammengesetzte Substantive und „Of“-Phrasen

Bei singulären zusammengesetzten Substantiven werden Apostroph und s an das letzte Element des Kompositums angehängt:

• die Dissertation meines Schwiegersohns
• die Entscheidung des Generaldirektors

Ebenso gilt bei „of“-Phrasen, bei denen eine einzelne Einheit eindeutig der Besitzer ist, dass Apostroph und s an das letzte Substantiv der Phrase angehängt werden:

• die Bibliothek des Königs von Frankreich
• die Verantwortlichkeiten des Vorsitzenden des Ausschusses

Diese Strukturen können in wissenschaftlichen Texten manchmal zu schweren Sätzen führen. Wenn der Ausdruck sehr lang wird, ist es oft klarer, ihn als of-Konstruktion umzuformulieren:

• die Bibliothek des Königs von Frankreich
• die Verantwortlichkeiten des Vorsitzenden des Ausschusses

Beide Muster sind grammatikalisch korrekt; wählen Sie das, das im Kontext klarer lesbar ist.

5. Gemeinsamer und getrennter Besitz (mehrere Eigentümer)

Wissenschaftliches Schreiben bezieht sich häufig auf Arbeiten, die von mehreren Autoren erstellt wurden. Im Englischen gibt es einen feinen, aber wichtigen Unterschied zwischen gemeinsamem Besitz und getrenntem Besitz.

5.1 Gemeinsamer Besitz

Wenn zwei oder mehr Personen Eigentum an derselben Sache teilen, wird ein Apostroph und s nur nach dem letzten Namen verwendet:

• Beaumont und Fletchers Komödie (ein Stück, das von beiden gemeinsam geschrieben wurde)
• Smiths und Zhangs Artikel (ein Artikel mit zwei Autoren)

Hier bezieht sich der Possessiv gemeinsam auf das folgende Substantiv (Komödie, Artikel).

5.2 Getrennter Besitz

Wenn jede Person etwas separat besitzt, fügen Sie den Apostroph und das s zu jedem Namen hinzu:

• Sidneys und Shakespeares Sonette (die von Sidney geschriebenen Sonette und die von Shakespeare geschriebenen)
• Millers und Garcias Theorien (Millers Theorie und Garcias unterschiedliche Theorie)

In akademischer Prosa kann diese Unterscheidung wichtig sein, wenn Sie die Arbeit mehrerer Wissenschaftler diskutieren. Das Hinzufügen von ’s zu jedem Namen signalisiert, dass sie für verschiedene Werke oder Ideen verantwortlich sind, während die Verwendung eines einzigen Possessivs am Ende ein gemeinsames Werk oder Konzept nahelegt.

6. Elliptische Possessive: Orte und Zeit

Possessivformen werden manchmal verwendet, um längere Phrasen zu ersetzen, wenn das besessene Substantiv aus dem Kontext offensichtlich ist. Diese nennt man elliptische Possessive, weil einige Wörter ausgelassen werden.

6.1 Wohn- oder Geschäftsort

Anstatt ein generisches Substantiv wie house oder office zu wiederholen, verwendet das Englische oft einen einfachen Possessiv:

• Ich esse zu Abend beim Professors. (… im Haus des Professors.)
• Wir trafen uns beim Betreuers. (… im Büro des Betreuers.)

Diese Struktur ist in mäßig formeller Prosa akzeptabel, wenn der Kontext klar ist, obwohl sehr formelle Texte manchmal die volle Form bevorzugen.

6.2 Zeiträume

Singularbesitzformen treten auch häufig in Ausdrücken der Zeit auf:

• eine Moment Vorankündigung
• ein Wochen Urlaub
• ein Jahres Sabbatical

Dies sind standardmäßige idiomatische Ausdrücke im akademischen Englisch und werden üblicherweise Alternativen wie „a holiday of one week“ vorgezogen.

7. Der „doppelte Possessiv“ (of + ’s)

Eine weitere Konstruktion, die Sie antreffen können, ist der sogenannte doppelte Possessiv, bei dem of zusammen mit einer ’s-Form verwendet wird:

• eine Rede von Obama’s
• ein Buch von Sara’s

Hier bedeutet es „eine Rede unter mehreren, die Obama gehalten hat“ oder „ein Buch unter mehreren, die Sara besitzt oder geschrieben hat.“ Der doppelte Possessiv impliziert oft, dass es mehrere Gegenstände gibt und man sich auf einen davon bezieht.

Im Gegensatz dazu:

• ein Foto von Sara (das Foto zeigt Sara)
• ein Foto von Sara’s (das Foto gehört Sara)

Diese Konstruktion wird typischerweise mit Personennamen oder Substantiven, die sich auf Personen beziehen, verwendet. Sie wird normalerweise nicht mit unbelebten Substantiven oder Institutionen verwendet, daher sagen wir:

• ein Regal der Bibliothek (nicht ✗ a shelf of the library’s)
• ein Freund von Salisbury Cathedral (nicht ✗ a friend of Salisbury Cathedral’s)

In formellen Texten ist der doppelte Possessiv akzeptabel, wenn er notwendige Nuancen vermittelt, sollte aber nicht übermäßig verwendet werden, wenn einfachere Strukturen ausreichen.

8. Possessive bei kursiven oder fetten Titeln

In der akademischen Arbeit werden Titel von Büchern, Filmen, Zeitschriften und anderen bedeutenden Werken oft in Kursivschrift oder gelegentlich in Fettdruck gesetzt. Wenn ein solcher Titel im Possessiv verwendet wird, sollten Apostroph und s im normalen Schriftstil des umgebenden Textes bleiben, nicht kursiv oder fett.

Zum Beispiel:

• The Hobbit’s unvergessliche Charaktere
• Emma Woodhouse’s hartnäckige Heiratsvermittlung

Obwohl Sie die Formatierung in einfachen Textbeispielen nicht immer sehen, ist das Prinzip klar: Spezielle Formatierungen gelten nur für den Titel selbst, während die Possessivendung dem Haupttextstil folgt.

9. Apostrophe und einfache Plurale: Was man nicht tun sollte

Einer der häufigsten Fehler beim Schreiben von Studenten ist die Verwendung von Apostrophen, wo nur ein Plural benötigt wird. Apostrophe werden im Englischen nicht zur Bildung einfacher Plurale verwendet, unabhängig davon, ob das Substantiv ein Name, eine Zusammensetzung, eine Abkürzung oder eine Zahl ist.

Korrekte Formen sind:

• girls (nicht ✗ girl’s, wenn Sie mehr als ein Mädchen meinen)
• die Smiths (die Familie Smith, nicht ✗ the Smith’s)
• sisters-in-law (Plural von sister-in-law, nicht ✗ sister’s-in-law)
• NGOs (Nichtregierungsorganisationen, nicht ✗ NGO’s)
• die 1960s (das Jahrzehnt, nicht ✗ 1960’s)

In jedem dieser Fälle würde die ’s-Form Besitz anzeigen, was ein folgendes Nomen erfordert: the girl’s book, the Smiths’ house, the NGO’s report, the 1960’s publications. Wenn Sie einfach „mehr als eins“ meinen, fügen Sie s (oder es) ohne Apostroph hinzu.

10. Eine schnelle Checkliste zur Bearbeitung von Possessiven

Wenn Sie Ihre akademische Schreibweise überarbeiten, kann eine kurze Checkliste Ihnen helfen, Possessivprobleme effizient zu erkennen:

• Singularnomen: Zeigen sie Besitz mit ’s (author’s, year’s, student’s)?
• Pluralnomen, die auf s enden: Verwenden Sie s’ für Possessive (students’ work, researchers’ results) und lassen Sie Pluralformen ohne Apostroph, wenn kein Besitz gemeint ist?
• Pluralnomen, die nicht auf s enden: Haben Sie ’s verwendet (children’s, women’s)?
• Namen, die auf s enden: Haben Sie Ihren gewählten Stil konsequent für Formen wie James’s oder James’ befolgt?
• Zusammensetzungen und „of“-Phrasen: Steht der Apostroph an dem Wort, das tatsächlich den Besitz hat?
• Gemeinsamer vs. getrennter Besitz: Fügen Sie ’s korrekt hinzu, um gemeinsamen oder individuellen Besitz auszudrücken?
• Apostrophe und Pluralformen: Haben Sie unnötige Apostrophe bei einfachen Pluralformen (Jahre, Akronyme, Familiennamen) entfernt?

Ein paar Minuten für diese abschließende Überprüfung können die Feinheit und Klarheit Ihrer Arbeit erheblich verbessern.

11. Fazit

Korrekt gebildete Possessivnomen sind ein kleines Detail, tragen aber in akademischer und wissenschaftlicher Prosa zum Eindruck von Genauigkeit, Sorgfalt und sprachlicher Kontrolle bei. Die Regeln zur Bildung von Possessiven – mit ’s bei Singularen, spezieller Behandlung von Pluralformen und sorgfältiger Handhabung von gemeinschaftlichem und getrenntem Besitz – sind nicht schwierig, müssen aber konsequent angewendet werden. Das Vermeiden häufiger Fallstricke wie Apostrophe in einfachen Pluralformen oder ungeschickte Platzierungen in komplexen Phrasen hilft Ihren Lesern, sich auf Ihre Ideen zu konzentrieren, statt auf ablenkend falsche Formen.

Wie bei allen Aspekten des akademischen Stils ist die beste Vorgehensweise, ein solides Verständnis der allgemeinen Regeln mit der Beachtung der spezifischen Richtlinien Ihrer Zeitschrift oder Universität zu verbinden. Sobald Sie die in diesem Artikel beschriebenen Muster beherrschen, können Possessivnomen als präzise Werkzeuge in Ihrer wissenschaftlichen Schreibweise dienen, anstatt eine Quelle von Unsicherheit und Fehlern zu sein.