Interstitial Text und der wissenschaftliche Autor
Heutzutage wird viel über Zwischentexte gesprochen, die speziell für den Konsum in den kurzen Momenten zwischen den Hauptaktivitäten, die unsere geschäftigen Tage füllen, entwickelt wurden. Anstatt in den verfügbaren Zeitschriften zu blättern, während sie in der Schlange im Supermarkt warten oder auf einem unbequemen Plastikstuhl im Wartezimmer des Arztes sitzen, greifen die meisten Menschen jetzt zu ihren Smartphones und wählen bewusster die Inhalte aus, mit denen sie diese Lücken füllen. Verlage und andere Inhaltsanbieter, wie Akademiker und Wissenschaftler, die informative und fesselnde Materialien produzieren können, die Leser und Zuschauer in fünf bis zehn Minuten konsumieren können, haben bereits eine Nische für sich geschaffen.
Zugegeben, viele Smartphone-Besitzer füllen diese Lücken in ihrem Alltag bereits mit E-Mails, Facebook und Twitter, die alle Medien bieten, die in kurzer Zeit leicht aufgenommen werden können, und viele Wissenschaftler nutzen diese Plattformen, um Nachrichten zu senden, Beiträge zu posten und über ihre Forschung zu twittern. LinkedIn bietet ein professionelleres Netzwerk als Facebook zum Teilen von Ideen, Links und kurzen Textabschnitten, während Gruppen innerhalb der Plattform ein Publikum von Gleichgesinnten und potenziell teilnehmenden Lesern sicherstellen. Academia.edu ermöglicht es Wissenschaftlern, ganze Artikel hochzuladen und zu teilen, aber auch kürzere Auszüge sind üblich, und Nutzer können neue Beiträge und Aktivitäten in ihren Fachgebieten leicht überfliegen, schnell alles von Interesse für spätere Aufmerksamkeit voransichten und mit Lesezeichen versehen. Viele Online-Plattformen, die zum Teilen von Informationen gedacht sind, sind ähnlich, und die Blogs und Websites, die Autoren und Wissenschaftler selbst entwerfen und pflegen, bestehen meist aus kurzen, eigenständigen Beiträgen zu ihrer Forschung und ihrem Schreiben, die in wenigen Minuten gelesen werden können.
Der Zweck ist in den meisten Fällen zweifach: Informationen über durchgeführte und noch laufende Forschungen zu kommunizieren und interessierte Leser zu reizen, damit sie inspiriert werden, die vollständigeren oder formelleren Versionen der Arbeit (idealerweise über vom Wissenschaftler bereitgestellte Links) zu finden und zu nutzen. Solches Schreiben stellt andere Anforderungen an den wissenschaftlichen Autor als beispielsweise ein akademischer oder wissenschaftlicher Artikel und kann je nach Inhalt und Publikum eher dem Verfassen eines Briefes, von Vorlesungsnotizen oder einer Präsentation ähneln. Vielleicht ist es am genauesten eine Kombination aus allen dreien, die einen persönlichen Ton mit pädagogischer Absicht, überzeugendem Inhalt und einem ansprechenden Stil verbindet. Ein zu lockerer Ansatz vermittelt insbesondere gegenüber anderen Wissenschaftlern einen weniger professionellen Eindruck, daher ist es unerlässlich, solches Zwischen-Schreiben ebenso ernst zu nehmen wie formelleres Schreiben. Andererseits wird ein zu dichter und formeller Text viele Leser verlieren, daher muss ein sorgfältiges Gleichgewicht gewahrt werden, und die genaue Beachtung der erhaltenen Kommentare wird Ihnen helfen, es richtig zu machen.
Das Schreiben dieser Art kann unerwartet herausfordernd sein, aber es besteht kein Zweifel daran, dass Zwischenüberschriften bei wissenschaftlichen Lesern beliebt sind, und da sie die Leserschaft und Zitation formal veröffentlichter Forschung erhöhen können, kann sich der Aufwand durchaus lohnen.
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