Zusammengesetzte Sätze bilden
Einfache Sätze stellen für Autoren selten ein Problem dar, da sie im informellen Sprachgebrauch häufig verwendet werden und, nun ja, einfach sind. Der folgende Satz ist genau so ein einfacher Satz: „Lehrer sind besorgt über die steigenden Analphabetenraten im Land.“ Es wird eine einzige Idee durch ein Subjekt und ein Prädikat ausgedrückt, das ein Hauptverb enthält. Wäre es möglich, alle Verfahren und Konzepte, die mit fortgeschrittener Forschung verbunden sind, durch solche Sätze zu kommunizieren, wäre der Schreibprozess für Akademiker und Wissenschaftler deutlich einfacher. Das ist jedoch nicht der Fall, und vielleicht ist das auch gut so – Prosa, die aus einfachem Satz an einfachem Satz ohne Variation besteht, ist für den Leser tatsächlich sehr langweilig. Um eine Prosa zu schaffen, die die anspruchsvollen Ideen eines wissenschaftlichen Autors vermittelt, ein überzeugendes Argument aufbaut und für Leser ansprechend ist, sollten auch zusammengesetzte und komplexe Sätze verwendet werden. Ich werde mich hier mit dem ersten befassen.
Für Autoren, die Schwierigkeiten haben, in einer Sprache zu schreiben, die nicht ihre eigene ist, insbesondere in einer so herausfordernden und unvorhersehbaren wie Englisch, mag das erfolgreiche Verfassen einfacher Sätze bereits anstrengend erscheinen, aber zusammengesetzte Sätze können leicht von jedem bewältigt werden, der einen einfachen Satz schreiben kann. Ein einfacher Satz ist ein unabhängiger Satzteil, und um einen zusammengesetzten Satz zu bilden, verbindet man einfach zwei unabhängige Satzteile, die logisch oder auf andere für den Zweck des Autors relevante Weise miteinander verbunden sind. Es gibt drei grundlegende Möglichkeiten, diese Verbindung herzustellen:
1. Durch die Verwendung einer koordinierenden Konjunktion wie „und“ oder „aber“, die normalerweise von einem Komma begleitet wird: „Lehrer sind besorgt über die steigenden Analphabetenraten im Land, und sogar Politiker beginnen, das Problem anzuerkennen.“ Wenn die Satzteile kurz sind und das Subjekt gleich bleibt, kann das Komma auch bei einem gegensätzlichen Übergang entfallen – „Ich bin von der Bibliothek nach Hause geritten, aber ich bin zum Laden gefahren.“ Ein Komma sollte jedoch immer zur Klarheit verwendet werden, wenn es nötig ist.
2. Durch die Verwendung eines Semikolons zwischen den beiden unabhängigen Hauptsätzen: „Lehrer sind besorgt über die steigenden Analphabetenraten im Land; selbst Politiker beginnen, das Problem anzuerkennen.“ Diese Struktur ähnelt sehr zwei getrennten Sätzen, verbindet die beiden Hauptsätze jedoch enger und kann zu einem prägnanteren Stil führen, da sie oft weniger Wiederholungen wichtiger Begriffe und Ideen erfordert.
3. Indem man ein Adverb oder eine Übergangsphrase zwischen den beiden unabhängigen Hauptsätzen verwendet: „Lehrer sind besorgt über die steigenden Analphabetenraten im Land; tatsächlich beginnen sogar Politiker, das Problem anzuerkennen.“ Beachten Sie, dass diese Struktur auch ein Semikolon vor den Übergangswörtern und normalerweise ein Komma danach zur Klarheit erfordert, aber sie bietet die Möglichkeit, die Richtung des Gedankens des Autors zu betonen oder zu spezifizieren. Denken Sie über die feinen Unterschiede nach, die ausgedrückt werden könnten, wenn man im obigen Beispiel „tatsächlich“ durch „folglich“ oder „dennoch“ ersetzt. Solche Sätze sind eine ausgezeichnete Wahl, wenn man Übergangspunkte verhandelt, um Ergebnisse zu berichten oder ein forschungsbasiertes Argument voranzutreiben.
Wenn Sie zusammengesetzte Sätze konstruieren, sollten Sie die Möglichkeiten berücksichtigen, die diese besondere Satzstruktur bietet, um zwei nebeneinander gestellte Ideen zu qualifizieren, zu vergleichen, zu kontrastieren oder anderweitig zu kommentieren. Zum Beispiel könnte ein Autor viel mehr Details über seine eigenen Gedanken in einen einfachen zusammengesetzten Satz wie das obige Beispiel einfügen: „Lehrer sind besorgt über die steigenden Analphabetenraten im Land, und das ist keine Überraschung, da es ihre Aufgabe ist, diese Plage zu bekämpfen; wirklich überraschend ist jedoch die Tatsache, dass Politiker nach jahrzehntelangem Ignorieren der Bitten der Lehrer um kleinere Klassengrößen und mehr Unterstützung für Sonderbedürfnisse endlich beginnen, das Problem anzuerkennen.“ An diesem Punkt möchte man vielleicht das Semikolon durch einen Punkt ersetzen und den Satz zur besseren Lesbarkeit in zwei Sätze aufteilen, aber die Struktur ist so sicherlich stimmig.
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