ملخص
النقطتان أداة عالية الدقة في الكتابة العلمية. بخلاف القوائم، تقدم الاقتباسات بوضوح (بعد مقدمة كاملة)، تحدد المتحدثين في النصوص، و—اعتمادًا على الأسلوب—تفصل التاريخ عن الصفحة في الاقتباسات داخل النص (مثل 2013: 31، رغم أن APA تستخدم الفواصل).
في المراجع، تفصل بين العنوان/العنوان الفرعي، المكان/الناشر (Oxford: OUP)، وغالبًا بين رقم العدد/الصفحات في المجلات (24(67): 62–88). كما تنظم الاقتباسات الكلاسيكية (Gen 2:16; Hamlet 3:1) وتظهر بشكل جوهري في المعرفات الرقمية وروابط الإنترنت (https: / doi:).
استخدمها باستمرار. اتبع نمطك المستهدف (APA/Chicago/MLA/Harvard)، حافظ على التباعد وحالة الحروف موحدة، ضع النقطتين حيث تتطلب القواعد ذلك، وتجنبها حيث لا تتطلب. يحسن وضع النقطتين بشكل صحيح الوضوح، والاحترافية، وتناسق قواعد البيانات.
الخلاصة: اعتبر النقطتين كجسر—بين الادعاء والاقتباس، العنوان والعنوان الفرعي، المكان والناشر، المجلد/العدد والصفحات—حتى يتمكن القراء من التنقل في مصادر معلوماتك بسرعة ودقة.
📖 النص الكامل (انقر للطي)
استخدام النقطتين في الاقتباسات، والمراجع، والاقتباسات
النقطتان الرأسيتان (:) هما من أقوى علامات الترقيم في الكتابة العلمية، رغم أنه غالبًا ما يتم التقليل من قيمتهما. بينما يربط العديد من الكتاب بينهما والقوائم أو الشروحات بشكل أساسي، تلعب النقطتان أيضًا دورًا أساسيًا في الاقتباس الأكاديمي، والتوثيق، وممارسات الاقتباس. يضمن الاستخدام الصحيح لهما الوضوح، والاتساق، والاحترافية—وهي صفات لا غنى عنها في التواصل العلمي. لذلك، فإن فهم متى وكيفية استخدام النقطتين يمكن أن يصنع الفرق بين مخطوطة مصقولة وجاهزة للنشر وأخرى مليئة بعدم الاتساق الأسلوبي.
كما هو الحال مع معظم جوانب الكتابة الأكاديمية، تختلف قواعد استخدام النقطتين الرأسيتين بين التخصصات وأدلة الأسلوب. ما هو مقبول في نمط APA قد يختلف في صيغ شيكاغو، MLA، أو هارفارد. لذلك، يجب على المؤلفين دائمًا استشارة إرشادات التوثيق التي يحددها الناشر أو المجلة أو المؤسسة الخاصة بهم. ومع ذلك، هناك أنماط عامة وأفضل الممارسات التي يمكن أن توجه استخدامك للنقطتين عند تقديم الاقتباسات، والاستشهاد بالمصادر، وبناء المراجع الببليوغرافية. تستعرض هذه المقالة تلك المبادئ وتوضح كيف يمكن لهذه العلامة الصغيرة أن تحسن الدقة العلمية بشكل كبير.
النقطتان كجسر بين الفكرة والاقتباس
أحد أكثر استخدامات النقطتين شيوعًا وأناقة في الكتابة الأكاديمية يحدث عند تقديم الاقتباسات. تعمل النقطتان كجسر، تشير للقارئ إلى أن ما يلي سيُظهر أو يوضح أو يوسع على الجملة السابقة. في هذا السياق، تعمل النقطتان تقريبًا كقرع طبول، تهيئ القراء لما سيأتي بعد ذلك.
انظر المثال التالي:
يبدأ كتاب *The Hobbit* لـ J.R.R. Tolkien بسطر قال المؤلف إنه كتبه على ورقة طالب كان يصححها: "في حفرة في الأرض عاش هوبيت."
تفصل النقطتان هنا بين سرد الكاتب الخاص ونص تولكين المقتبس، مما يخلق تمييزًا بصريًا ونحويًا واضحًا بينهما. هذا يحسن من قابلية القراءة ويساعد في الحفاظ على نبرة مهنية. استخدام فاصلة في هذه الحالة سيكون نحويًا غير صحيح، لأن الاقتباس لا يشكل جزءًا من نفس الجملة النحوية كمقدمة الاقتباس. لذلك، تؤدي النقطتان وظيفة نحوية وبلاغية—تعزز الوضوح وتضيف تأكيدًا.
تكون النقطتان فعالتين بشكل خاص عندما يشكل الجملة التمهيدية جملة كاملة تتوقع منطقيًا أو تمهد للاقتباس. كما يُفضل استخدامها عند تقديم اقتباسات طويلة أو متعددة، حيث تشير للقارئ إلى أن ما يلي مهم. بالمقابل، عندما يُدمج الاقتباس نحويًا في جملة (مثل: جادل بأن "يجب تأطير البيانات"), قد يكون الفاصلة أو عدم وجود علامة ترقيم أكثر ملاءمة.
تجد النقطتان أيضًا تطبيقًا في النسخ الرسمية أو المنظمة للكلام، مثل المقابلات أو النصوص:
المحاور: "هل وجدت الاختبار مؤلمًا؟"
المشارك 2: "ظننت أن الاختبار كان ممتعًا. هل كان من المفترض أن يؤلم؟"
يُستخدم هذا التنسيق، الشائع في البحث النوعي والنصوص الدرامية، النقطتين لتحديد فاصل واضح بين اسم المتحدث وحواره. تضمن علامات الترقيم التعرف الفوري على المتحدث وتحافظ على الوضوح عبر تبادلات متعددة.
النقطتان في الاستشهادات داخل النص
دور النقطتين يتجاوز علامات الاقتباس إلى مجال الاستشهاد. عند الاقتباس المباشر من مصدر، غالبًا ما تتطلب أدلة الأسلوب الأكاديمي تضمين رقم الصفحة أو النطاق داخل الاستشهاد بين قوسين. في بعض أنظمة الإشارة المرجعية—وخاصة في العلوم الاجتماعية وبعض الأساليب البريطانية—تُستخدم النقطتان لتقديم رقم الصفحة بعد تاريخ النشر. على سبيل المثال:
(Pearson, 2013: p. 31)
أو، لصفحات متعددة:
(Pearson, 2013: pp. 31–35)
هذا الهيكل يفصل بصريًا تاريخ النشر عن الموقع المحدد للمادة المقتبسة، مما يجعل الاقتباس أنظف وأكثر بديهية. ومع ذلك، من المهم ملاحظة أن ليس كل الأنماط تستخدم النقطتين بهذه الطريقة. على سبيل المثال، يستخدم نمط APA فاصلة (مثلًا، Pearson, 2013, p. 31). لذا، تحقق دائمًا من التقليد الصحيح قبل الانتهاء من مخطوطتك.
النقطتان في العناوين والعناوين الفرعية
وظيفة أخرى حاسمة للنقطتين هي فصل العنوان الرئيسي للعمل عن العنوان الفرعي. هذا معيار في جميع أنماط الاستشهاد تقريبًا، لأنه يعزز قابلية القراءة ويشير إلى العلاقة الهرمية بين مكونات العنوان. انظر المثال التالي:
Fragments, Fusions and Splices: Perfecting Sentence Structure
هنا، تقوم النقطتان بدور هيكلي، تفصل الفكرة الموضوعية الأوسع ("Fragments, Fusions and Splices") عن التركيز التوضيحي أو المحدد ("Perfecting Sentence Structure"). ينطبق هذا التقليد على الكتب، مقالات المجلات، أوراق المؤتمرات، وحتى المنشورات الإلكترونية. كما يساعد في الحفاظ على الاتساق عندما يواجه القراء عدة اقتباسات في قائمة المراجع.
حتى إذا حذف العنوان الأصلي على غلاف الكتاب النقطتين (يتم استبدالهما أحيانًا بتصميم طباعي أو تباعد)، فإن التقليد الأكاديمي عادة ما يتطلب وجودهما عند سرد العنوان الكامل في النص أو المراجع. هذا التوحيد يحسن التناسق في قواعد البيانات العلمية والببليوغرافيات.
النقطتان في اقتباسات النصوص المقدسة والكلاسيكية
لطالما استخدمت النقطتان لفصل التقسيمات الداخلية داخل الأعمال القانونية مثل الكتاب المقدس، الشعر الكلاسيكي، والنصوص الدرامية. على سبيل المثال:
Genesis 2:16
Homer, Odyssey 9:12–25
Shakespeare, Hamlet 3:1
في هذه الأمثلة، تقسم النقطتان الوحدات الهيكلية الأكبر (كتاب أو فصل) عن الوحدات الأصغر (آية أو سطر). هذا التنسيق معترف به دوليًا ومفهوم عالميًا، ويقدم طريقة مضغوطة للإشارة إلى مقاطع محددة دون شروحات مطولة. قد يتبنى المؤلفون اختصارات مماثلة عند الاستشهاد المتكرر بنصوص منظمة أخرى—مثل قوانين، شعر، أو مجموعات بيانات مرقمة—بشرط شرح النظام عند الاستخدام الأول.
النقطتان في المراجع الببليوغرافية الكاملة
بعيدًا عن الاقتباسات داخل النص والاقتباسات المباشرة، تقوم النقطتان بعدة وظائف في قوائم المراجع والببليوغرافيات. الاستخدام الأكثر شيوعًا لهما هو فصل مكان النشر عن اسم الناشر:
Oxford: Oxford University Press.
هذا النقطتان البسيطتان توفران فاصلًا بصريًا فعالًا بين الموقع الجغرافي والمؤلف المؤسسي، مما يعزز سهولة مسح مداخل المراجع. كما تظهران بعد مصطلح "In" عند تقديم فصل أو مساهمة ضمن مجموعة محررة:
في Brown, L. (ed.) Writing with Precision: A Guide for Researchers. London: Palgrave Macmillan, pp. 22–45.
وبالمثل، تستخدم العديد من أنماط الاقتباس النقطتين الرأسيتين لتقديم أرقام الأعداد أو الصفحات في مراجع المجلات:
BMC Public Health 24(67): 62–88.
في هذا المثال، تشير النقطتان الرأسيتان إلى الانتقال من معلومات العدد إلى نطاق الصفحات، مع الحفاظ على الإيجاز دون التضحية بالوضوح. يفهم القراء المألوفون بالترميز الأكاديمي الهيكل على الفور، ولهذا تظل النقطتان الرأسيتان علامة الترقيم المفضلة في هذا السياق.
النقطتان الرأسيتان في المراجع الرقمية وعناوين URL
في العصر الرقمي، توسع أهمية النقطتين الرأسيتين أكثر، حيث تظهر الآن بشكل بارز في الاقتباسات الإلكترونية. يبدأ كل عنوان URL بنقطتين رأسيتين بعد البروتوكول (http:, https:, doi:, إلخ). على الرغم من أن هذا الاستخدام تقني وليس نحويًا، إلا أنه أصبح سمة شائعة في التوثيق الحديث. على سبيل المثال:
متاح على: https://www.journals.elsevier.com/public-health.
عند تنسيق عناوين URL في قائمة المراجع الخاصة بك، اتبع تعليمات دليل الأسلوب الخاص بك بشأن فواصل الأسطر والربط التشعبي. في معظم الأساليب، يجب أن تظل عناوين URL نشطة ومتاحة، ويجب الاحتفاظ بالنقطتين الرأسيتين كجزء من هيكل الرابط.
الاعتبارات الأسلوبية والتحريرية
نظرًا لأن النقطتين الرأسيتين تؤديان العديد من الوظائف المختلفة في الكتابة الأكاديمية، فإن الاتساق أمر حاسم. استخدام النقطتين الرأسيتين بشكل غير متسق - مثل تضمينهما بين المكان والناشر في بعض المداخل وليس في أخرى - يمكن أن يضعف المظهر المهني لوثيقتك. قبل التقديم، راجع جميع المراجع والاقتباسات للتأكد من أن الترقيم يتماشى مع دليل الأسلوب الذي تتبعه.
انتبه جيدًا أيضًا إلى التباعد. تختلف أدلة الأسلوب حول ما إذا كان يجب تضمين مسافة بعد النقطتين الرأسيتين في المراجع (معظمها يوصي بمسافة واحدة). عند الاقتباس أو الاستشهاد عبر لغات متعددة، تحقق من قواعد الترقيم في النص الأصلي واحتفظ بها إذا لزم الأمر للحفاظ على الدقة.
الخاتمة: علامة صغيرة ذات تأثير كبير
قد تبدو النقطتان الرأسيتان علامة ترقيم بسيطة، لكن تأثيرها في الكتابة العلمية واسع النطاق. من الإشارة إلى الاقتباسات إلى فصل أجزاء الاقتباسات وتنظيم المراجع، فهي تعمل كإشارة بصرية ونحوية تعزز الفهم والاحترافية. يمكن أن يؤدي وضع نقطتين رأسيتين في غير موضعهما أو حذفهما إلى إرباك القراء أو تحريف المرجع، بينما يمكن لوضعهما بشكل صحيح تبسيط المادة الأكاديمية المعقدة إلى كل متماسك وأنيق.
إتقان استخدام النقطتين الرأسيتين ليس مجرد مسألة ترقيم بل دقة علمية. إنه يعكس اهتمام الكاتب بالتفاصيل، واحترامه للأعراف، والتزامه بالوضوح - وهي سمات أساسية للتميز الأكاديمي. مع استمرار تطور النشر الرقمي وتزايد ترابط صيغ الاقتباس، تظل النقطتان الرأسيتان ثابتتين: أداة بسيطة وخالدة تساعد في سد الفجوة بين المؤلف والمصدر والقارئ.