摘要
您的 findings 部分是您的研究“自我陈述”的地方。 它的任务是清晰、忠实地呈现结果，并提供足够的指引，使任何读者——无论是否专业——都能跟随证据。首先遵循目标期刊的规则（长度、结构、什么属于 Findings 与 Discussion）。围绕研究问题或方法组织，使用自包含的表格/图形，并用简洁、事实性的过去时撰写。在每个小节的开头或结尾放置简短、可引用的“关键发现”句子，并用数字、视觉效果和精确标签支持它们。
关键步骤： (1) 审核期刊的作者指南和近期范例；(2) 以子标题规划章节，映射到问题/假设；(3) 先制作表格/图形并使其独立成章；(4) 用清晰、客观的语言起草（效应量、置信区间、精确 p 值；或带代表性引用的主题）；(5) 修订以确保准确性、顺序和与 Introduction 及 Discussion 的连贯性。添加简短的结尾总结，为接下来的解释做准备。
底线： 报告，不要争论。保持解释最小化（除非期刊将 Results/Discussion 合并），用简洁的文字和信息丰富的视觉效果突出信号，并对每个数字进行两次核实。透明的 Findings 部分是使您的 Discussion 可信的桥梁。
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如何撰写研究论文的 Findings 部分
从原始输出到干净、可引用的结果叙述
每个项目都不同，但优秀的 Findings 部分具有相同的基因：它们是准确的、结构化的、解释最小化的，且证据丰富的。它们帮助读者无需寻找即可定位每个研究问题的答案，并为有说服力的 Discussion 奠定基础。以下是一步步的操作手册——对早期研究者和在新学科起草的资深作者同样有用。
步骤1 — 从期刊规则和范例开始
- 作者指南：注意字数限制，结果和讨论是否分开或合并，报告标准（如CONSORT、PRISMA、STROBE、COREQ），以及效应量、置信区间、定性引用或补充材料的要求。
- 近期文章：研究2–3篇与你主题或方法相关的论文。观察标题、顺序、结果中解释的多少，以及表格/图形的格式和引用方式。
- 范围界限：背景和方法放在别处；除非期刊要求整合“结果&讨论”，否则限制解释。仅在风格允许时简要比较先前研究。
步骤2 — 围绕你的问题规划架构
将小标题映射到研究问题、假设或主题代码。使用适合你设计的结构：
- 按研究问题/假设：对读者最快；每小节以“关键发现”句结束。
- 按方法/分析阶段：适合复杂流程（如预注册检查→主要分析→敏感性检查）。
- 按时间顺序：适用于纵向/时间序列设计。
- 主题（定性）：将发现分组为主要主题及子主题，并附代表性引用。
步骤3 — 先制作表格和图形（然后围绕它们写作）
- 自包含的视觉元素：图注应说明读者看到的内容、地点/时间、样本量、模型/统计及一句总结。所有缩写应在图注或表脚注中定义。
- 编号：按文本中首次出现顺序排列（表1，图1，…）。切勿引入视觉元素而不明确引导读者。
- 设计：使用一致的变量名、单位和小数位；对齐列；范围用en-dash（例如12–24）。
步骤4 — 用清晰、客观的语言起草
使用过去时和主动语态。保持句子简短且信息密集。每句只提出一个论点，然后指向证据（数字、表格、图形）。
- 定量：报告效应量和95%置信区间；给出精确的p值；说明模型和调整；避免在文本和表格中重复数字。
- 定性： 陈述主题（含定义），提供带归属的代表性引用（化名/编号，背景），并在相关时指明频率或显著性；除非与讨论整合，否则保持分析语言简洁。
- 混合方法： 各部分结构相互映照；适当时使用联合展示；确保定性见解能阐明或解释定量模式。
| 之前 | 之后（清晰、可引用） | 为什么有效 |
|---|---|---|
| “组间存在显著差异。” | “干预使回忆提高了 8.3 分（95% CI 5.1–11.6；p<.001；表 2）。” | 具体、数字化，并锚定到表格。 |
| “参与者大量讨论了动机。” | “主题 2—持续的动机：学生描述了外部支架（截止日期、同伴可见性）。‘看到别人发布让我坚持下去’（P14，女性，22岁）。” | 命名主题、定义、代表性引用。 |
步骤 5 — 选择最佳理解顺序
在每个小节内，使用可预测的微结构：
- 引导句： “关键发现”（一句话）。
- 证据： 数字、模型或引用；参考视觉资料。
- 限定条件： 范围、边界条件、敏感性检验。
- 前瞻提示： 可选句子，为后续解释做铺垫。
您可以复制的模板
关键发现（定量）：
“[Predictor] 预测了 [outcome]（β=value，95% CI a–b，p=x），调整了 [covariates] 后（图 n；表 n）。”
主题段落（定性）：
“主题3—[Name]：参与者描述了[definition]。该主题出现在k/N次访谈中（高显著性）。‘[Quote]’（ID，背景）。”
联合展示句（混合方法）：
“Y的定量增益（Δ=0.38；95% CI 0.22–0.54）与主题2—持续动机同时出现，解释了依从性模式（表4展示了并列证据）。”
设计强有力的表格和图形
- 表格脚注：定义缩写；说明模型术语；用精确p值标示显著性，而非仅用星号。
- 坐标轴标签：使用通俗语言；避免晦涩代码；包含单位。
- 颜色/形状：确保无障碍；用线型/图案以及颜色区分。
报告标准与良好实践
- 统计：避免使用“p=0.000”；写作“p<.001”；在相关情况下报告检验类型和自由度；不要在发现部分过度解读边缘结果。
- 多重比较：说明校正方法（例如 Holm–Bonferroni）；区分预注册分析与探索性分析。
- 缺失数据：报告缺失程度及处理方法（完整案例、多重插补等）。
- 定性可信度：简要说明三角验证、编码者一致性/共识过程或成员检查（详细内容可放在方法/补充材料中）。
常见陷阱（及修正方法）
| 陷阱 | 为什么会有害 | 修正 |
|---|---|---|
| 在发现部分的解释（当期刊分开时） | 角色模糊；容易引起审稿人反对 | 将因果主张、机制和含义移至讨论部分；结果部分保持中性措辞 |
| 在文本和表格中重复相同数字 | 浪费空间；导致不一致 | 在文本中总结模式；完整数值留给表格 |
| 标签含糊（var1，grpA） | 读者无法准确跟踪或引用 | 在文本和视觉材料中始终使用描述性名称 |
| 模型规格不足 | 模糊可信度和可重复性 | 说明模型家族、链接函数、调整项和关键参数 |
定量、定性和混合方法：迷你模式
定量
- 首先报告主要[outcome]；其次是次要[outcome]；最后是敏感性和亚组分析。
- 报告效应量（均值差、OR、RR、β）及置信区间；适当时包括N值、缺失情况和模型诊断。
定性
- 主题顺序反映显著性或分析逻辑；每个主题以定义开始，以简明的综合句结束。
- 引用简短、生动且参与者多样；提供上下文标签。
混合方法
- 并行呈现（QUAN→QUAL）或整合联合展示；通过交叉引用保持各部分之间的一致性。
章节末总结（通向讨论的桥梁）
以简短的综合总结结束，既不过度解读，也不只是重复数字：两到四句话突出主要模式、任何意外结果，以及指向讨论部分将要涉及的内容（机制、影响、局限性）。
“在各项分析中，干预A改善了回忆和依从性，且对一年级学生的效果更强。‘持续动力’的定性报告与这些模式一致。接下来我们考虑机制和实际意义。”
准确性检查：继续之前需要核对的内容
- 一致性：文本、表格、图形和补充材料中的每个数字均匹配；总数相加；百分比在预期处约为100%。
- 视觉引用：无孤立的表格/图形；首次提及顺序正确；说明完整。
- 术语：变量、组和主题名称始终一致。
- 视线：每个研究问题都明显由一个小节回答。
微改造示例
| 元素 | 较弱 | 更强 |
|---|---|---|
| 引导句 | “我们进行了多项分析。” | “干预组出勤率增加了12%（95% CI 7–17）（见图1）。” |
| 主题标题 | “动力” | “主题2——持续的动力（同伴可见性作为驱动力）” |
| 说明 | “图3。结果” | “图3。按组每周出勤率（n=642）。线条显示均值；阴影区域为95%置信区间。” |
最少的数学与符号（仅在需要时）
如需方程，编号并在文本中引用（Eq. 1）。推导放在附录；在 Findings 中简明报告参数估计和拟合优度。
语言和风格要点
- 优先使用过去时；自然时使用主动语态（“We observed …”）。
- 避免在单独的 Results 中使用评价性形容词（“remarkable”、“striking”）；坚持使用描述词（“higher”、“lower”、“no difference”）。
- 首次使用时定义缩略语；如有更简单的词，避免使用领域特定术语。
最后一步 — 修订、朗读，并与论文其余部分对齐
- 朗读：发现长句和歧义；缩短冗长句子。
- 前后对齐：确保 Findings 回答 Introduction 中提出的目标，并提供 Discussion 解释所需的原始材料——无意外。
- 外部视角：请同事（专家）和朋友（非专业）阅读以检查清晰度和顺序；相应调整标题和关键句。
提交前 Findings 检查清单
- 章节按研究问题/假设/主题结构，配有信息丰富的小标题。
- 每个小节以一句关键发现开始/结束。
- 表格/图形自成体系，按首次出现编号，并在文本中引用。
- 定量：效应量 + 置信区间 + 精确 p 值；说明模型规格；注明缺失数据处理。
- 定性：主题明确；引用有出处且多样；适当时指明显著性/频率。
- Results 中不做超出期刊允许的解释；与文献的比较最小化或移至 Discussion。
- 文本/视觉/补充材料中的数字保持一致；术语贯穿全文一致。
- 简短的结尾总结为 Discussion 做桥梁。
结论
严谨的 Findings 部分不在于辞藻华丽，而在于打造清晰。选择与您的问题相呼应的结构，将简洁的关键发现句放在读者预期的位置，让设计良好的视觉图表承担主要工作，并将解释保持简洁，直到 Discussion 部分。这样，审稿人可以快速验证您的主张，读者可以准确引用您，下一部分的论点也会更有力。
