Wie man den Ergebnisteil einer Forschungsarbeit schreibt
Jedes Forschungsprojekt ist einzigartig, daher ist es natürlich, dass ein Forscher bei der Gestaltung und dem Verfassen des Abschnitts einer Forschungsarbeit, der den Ergebnissen gewidmet ist, etwas andere Strategien anwendet als ein anderer. Die akademische oder wissenschaftliche Disziplin der Forschung, das Fachgebiet, der jeweilige Autor oder die Autoren, die angestrebte Zeitschrift oder ein anderer Verlag sowie der Herausgeber, der die Entscheidungen über die Veröffentlichung trifft, können alle einen erheblichen Einfluss haben. Die unten beschriebenen praktischen Schritte können jedoch effektiv auf das Schreiben über die Ergebnisse der meisten fortgeschrittenen Forschungen angewendet werden und sind besonders hilfreich für Nachwuchswissenschaftler, die eine Forschungsarbeit für eine erste Veröffentlichung vorbereiten.
Schritt 1: Konsultieren Sie die Richtlinien oder Anweisungen, die die Zielzeitschrift (oder ein anderer Verlag) für Autoren bereitstellt, und lesen Sie Forschungsarbeiten, die sie bereits veröffentlicht hat, insbesondere solche, die in Thema, Methoden oder Ergebnissen Ihrer eigenen ähnlich sind. Die Richtlinien enthalten in der Regel spezifische Anforderungen für den Abschnitt Ergebnisse oder Befunde, und die veröffentlichten Artikel bieten fundierte Beispiele erfolgreicher Ansätze. Achten Sie besonders auf Längenbeschränkungen und Inhaltsbeschränkungen. Interpretation ist zum Beispiel normalerweise einem späteren Diskussionsabschnitt vorbehalten, aber nicht immer – qualitative Forschungsarbeiten kombinieren oft Befunde und Interpretation. Hintergrundinformationen und Methodenbeschreibungen hingegen erscheinen fast immer in früheren Abschnitten einer Forschungsarbeit. In den meisten Fällen ist es im Abschnitt Befunde angemessen, grundlegende Vergleiche zwischen den Ergebnissen Ihrer Studie und denen anderer Studien anzubieten, aber genau zu wissen, was die Zeitschrift im Bericht über Forschungsergebnisse erwartet, ist entscheidend. So viel wie möglich über die Ziele und den Umfang der Zeitschrift sowie die Interessen ihrer Leser zu erfahren, ist ebenfalls von unschätzbarem Wert.
Schritt 2: Reflektieren Sie ausführlich über Ihre Forschungsergebnisse im Hinblick auf die Anforderungen der Zeitschrift, während Sie den Abschnitt mit den Ergebnissen Ihres Artikels planen. Wählen Sie besonders experimentelle Ergebnisse und andere Forschungsentdeckungen aus, die für Ihre Forschungsfragen und -ziele besonders relevant sind, und beziehen Sie diese ein, auch wenn sie unerwartet sind oder Ihre Ideen und Hypothesen nicht unterstützen. Straffen und klären Sie Ihren Bericht, insbesondere wenn er lang und komplex ist, indem Sie Unterüberschriften verwenden, die Ihnen helfen, übermäßige und periphere Details beim Schreiben zu vermeiden und auch Ihrem Leser helfen, Ihre Ergebnisse zu verstehen und zu behalten. Ziehen Sie Anhänge für Rohdaten in Betracht, die Spezialisten interessieren könnten, aber für andere Leser zu lang oder ablenkend sind. Der einleitende Absatz eines Ergebnisabschnitts stellt oft Forschungsfragen oder Ziele erneut dar, um die Aufmerksamkeit des Lesers neu zu fokussieren, und es ist immer ratsam, am Ende des Abschnitts die wichtigsten Ergebnisse zusammenzufassen, um einen reibungslosen intellektuellen Übergang zur Interpretation und Diskussion zu schaffen, die in den meisten Forschungsarbeiten folgt. Es gibt viele effektive Möglichkeiten, Forschungsergebnisse zu organisieren. Die Struktur Ihres Ergebnisabschnitts könnte durch Ihre Forschungsfragen und Hypothesen bestimmt sein oder der Anordnung Ihres Methodenteils entsprechen. Eine chronologische Reihenfolge, eine Hierarchie der Wichtigkeit oder eine sinnvolle Gruppierung der Hauptthemen oder Kategorien könnte sich als effektiv erweisen. Es kann am besten sein, alle relevanten Ergebnisse darzustellen und diese dann zu erklären und zu analysieren, oder die Ergebnisse jeder Untersuchung oder Prüfung sofort nach deren Darstellung zu erläutern, um das Material für Ihre Leser klarer und verständlicher zu machen. Behalten Sie Ihr Publikum, Ihre wichtigsten Belege und Ihre Forschungsziele im Blick.
Schritt 3: Gestalten Sie effektive visuelle Darstellungen Ihrer Forschungsergebnisse, um den textlichen Bericht Ihrer Befunde zu ergänzen. Tabellen in verschiedenen Stilen und Abbildungen aller Art wie Grafiken, Karten und Fotos werden bei der Berichterstattung von Forschungsergebnissen verwendet, aber prüfen Sie unbedingt die Richtlinien der Zeitschrift bezüglich der erlaubten Anzahl visueller Hilfsmittel, erforderlicher Designelemente und bevorzugter Formate für Nummerierung, Beschriftung und Platzierung im Manuskript. Als allgemeine Regel sollten Tabellen und Abbildungen entsprechend der ersten Erwähnung im Haupttext des Artikels nummeriert werden, und jede sollte mindestens kurz im Text eingeführt und erklärt werden, damit die Leser wissen, was dargestellt wird und was sie in einem bestimmten visuellen Element erwarten können. Tabellen und Abbildungen sollten jedoch auch selbsterklärend sein, daher sollte ihr Design alle Definitionen und sonstigen Informationen enthalten, die ein Leser benötigt, um die von Ihnen dargestellten Ergebnisse zu verstehen, ohne zum Text zurückkehren zu müssen. Wenn Sie Ihre Tabellen und Abbildungen vor dem Entwurf des Ergebnisteils erstellen, können sie als Schwerpunkte dienen, um eine klare und informative Darstellung Ihrer Befunde zu ermöglichen und unnötige Wiederholungen zu vermeiden. Einige Autoren arbeiten sogar an Tabellen und Abbildungen, bevor sie den Ergebnisteil (Schritt 2) organisieren, was ein äußerst effektiver Ansatz sein kann, aber es ist wichtig zu bedenken, dass der textliche Bericht der Befunde weiterhin vorrangig bleibt. Visuelle Hilfsmittel können den Text verdeutlichen und bereichern, aber sie können ihn nicht ersetzen.
Schritt 4: Schreiben Sie Ihren Ergebnisteil sachlich und objektiv. Das Ziel ist es, Informationen – in manchen Fällen eine große Menge komplexer Informationen – so klar, genau und präzise wie möglich zu vermitteln, daher sind gut konstruierte Sätze mit einfacher Struktur weitaus effektiver als verschachtelte Formulierungen und Ausdrücke. Die aktive Stimme wird von Verlagen und Autoren von Schreibratgebern oft empfohlen, und die Vergangenheitsform ist angemessen, da die Forschung bereits durchgeführt wurde. Stellen Sie sicher, dass Ihre Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung korrekt und wirkungsvoll sind, damit Sie die beabsichtigte Bedeutung vermitteln. Aussagen, die vage, ungenau oder mehrdeutig sind, verwirren und irreführen Leser oft, und ein wortreicher Stil fügt wenig mehr als Füllmaterial hinzu, während wertvolle Wörter verschwendet werden, die besser für klare und logische Erklärungen verwendet werden könnten. Einige spezialisierte Fachbegriffe können beim Berichten der Ergebnisse erforderlich sein, aber alles, was potenziell unklar oder verwirrend ist und nicht bereits früher im Text definiert wurde, sollte für die Leser erläutert werden, und dasselbe Prinzip gilt für ungewöhnliche oder nicht standardmäßige Abkürzungen. Ihre Leser möchten verstehen, was Sie über Ihre Ergebnisse berichten, und nicht Zeit damit verschwenden, Begriffe nachzuschlagen, nur um zu verstehen, was Sie sagen. Ein logischer Ansatz zur Organisation Ihres Ergebnisteils (Schritt 2) hilft Ihnen, eine logische Geschichte über Ihre Forschungsergebnisse zu erzählen, während Sie erklären, hervorheben, analysieren und die notwendigen Informationen zusammenfassen, damit die Leser den folgenden Diskussionsteil verstehen.
Schritt 5: Überprüfen Sie den Entwurf Ihres Ergebnisteils und bearbeiten und überarbeiten Sie ihn, bis er Ihre wichtigsten Ergebnisse genau so darstellt, wie Sie sie Ihren Lesern präsentieren möchten. Prüfen Sie die Genauigkeit und Konsistenz der Daten im gesamten Abschnitt sowie aller visuellen Elemente. Lesen Sie Ihren Text laut vor, um Sprachfehler, unbeholfene Formulierungen und abrupte Übergänge zu erkennen. Stellen Sie sicher, dass die Reihenfolge, in der Sie die Ergebnisse präsentiert haben, die beste ist, um die Leser auf Ihre Forschungsziele zu fokussieren und sie auf die Interpretationen, Spekulationen, Empfehlungen und andere Elemente der Diskussion vorzubereiten, die Sie planen. Dies erfordert, dass Sie das einleitende und Hintergrundmaterial des Papiers noch einmal durchgehen sowie die Diskussions- und Schlussabschnitte antizipieren – und genau an diesem Punkt im Prozess ist es richtig, zu überprüfen und zu reflektieren. Ihre Forschungsergebnisse haben beträchtliche Zeit für die Gewinnung und Analyse in Anspruch genommen, daher ist es eine kluge Investition, sich noch etwas Zeit zu nehmen, um Abstand zu gewinnen und die weitere Perspektive von der Forschungstür, die Sie geöffnet haben, einzunehmen. Die Meinungen zusätzlicher Leser, die Sie gewinnen können, sei es professionelle Mentoren und Kollegen oder Familie und Freunde, erweisen sich oft als unschätzbar wertvoll.
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