ما هي المدة التي يجب أن يكون عليها مقدمة الرسالة أو الأطروحة؟
كم يجب أن تكون مدة المقدمة في رسالتك أو أطروحتك؟ الجواب الأكثر وضوحًا هو أن تكون المقدمة طويلة بقدر ما تحتاج - لا أطول ولا أقصر. هذا صحيح تمامًا، لكنه أيضًا غير مفيد إلى حد ما إذا لم تكن تعرف بعد بالضبط كم يجب أن تكون مدة المقدمة. المشكلة في تقديم إجابة بسيطة تنطبق عالميًا على كل رسالة علمية وأطروحة هي أن كل مشروع بحثي فريد من نوعه وبالتالي سيقدم متطلباته الخاصة. قد تلعب عدة عوامل دورًا في تحديد طول الوثيقة النهائية. مستوى البحث الذي أجراه الطالب، التخصص الأكاديمي أو العلمي، عمق التخصص، الموضوع أو المشكلة التي تم التحقيق فيها، وتفضيلات القسم بالإضافة إلى نصائح مشرفي الطالب هي من بين هذه العوامل. طبيعة البحث، إذن، ستحدد طول المقدمة والكثير من الأمور الأخرى المتعلقة بها لأن المقدمة يجب أن تقدم ذلك البحث، وتقدمه بشكل جيد، للممتحنين والقراء الآخرين.
أول شيء يجب فعله عندما تتساءل عن طول مقدمة رسالتك أو أطروحتك هو استشارة الإرشادات أو اللوائح الخاصة بالرسائل والأطروحات التي تقدمها قسمك أو جامعتك (أو أي مؤسسة بحثية أو تعليمية أخرى إذا لم تكن تدرس في جامعة). تأكد من الاطلاع على التعليمات المخصصة تحديدًا لنوع الرسالة أو الأطروحة التي تكتبها واستخدم الإرشادات ذات الصلة بتخصصك وقسمك ومجال دراستك. عادةً ما يكون هناك حد عام للكلمات أو الصفحات لطول الرسالة أو الأطروحة، وأحيانًا يكون هناك حد أدنى يجب تحقيقه بالإضافة إلى حد أقصى لا يجب تجاوزه. في بعض الأحيان، قد توجد معلومات حول طول كل جزء من الوثيقة، مثل المقدمة، ولكن هذا نادر. قد تجد أيضًا أنه من المفيد مناقشة مسألة طول المقدمة مع مشرفك أو المرشد الأساسي، الذي من المحتمل أن يكون قادرًا على تقديم نصائح أكثر تحديدًا حول طول المقدمة المتوقع لموضوع بحثك ونهجك الخاص. استراتيجية ممتازة أخرى هي استشارة الرسائل والأطروحات الناجحة التي تم إنجازها مؤخرًا في قسمك وتخصصك؛ حيث قد تكون مقدماتها، خاصة عندما يكون البحث مشابهًا لبحثك، نماذج مفيدة للطول.
بشكل عام، كلما كان البحث أكثر تقدمًا، كانت الأطروحة أو الرسالة التي تُكتب لتقرير ذلك أطول، لذا فإن رسالة البكالوريوس ستكون أقصر بكثير من أطروحة الدكتوراه التي تُجرى في نفس القسم وحتى التي تستكشف نفس موضوع البحث. ومع ذلك، لا يعني هذا أن رسائل البكالوريوس ستكون دائمًا بنفس الطول أو بطول مشابه، أو أن جميع أطروحات الدكتوراه ستتشابه في الطول. قد تتكون أطروحة دكتوراه في العلوم الإنسانية من عدد أكبر بكثير من الكلمات والفقرات مقارنة بأطروحة دكتوراه في العلوم، لكن تلك الأطروحة العلمية قد تعوض الفرق من خلال الجداول والرسوم البيانية والعروض الأخرى للبيانات. في أطروحة علمية ذات هيكل تقليدي على مستوى الدراسات العليا، حيث يتبع المقدمة فصول مخصصة للمنهجية والنتائج والمناقشة وأخيرًا الاستنتاجات، يُعتبر أن تكون المقدمة حوالي 10% من الطول الكلي مقبولة عمومًا. قد يوصي بعض المدرسين والإرشادات بمقدمة أقصر قليلاً حوالي 7% أو حتى 5% من الطول الكلي للوثيقة، ولكن في تخصصات أخرى وخاصة عندما تكون المعلومات الخلفية اللازمة لفهم البحث واسعة، قد تنمو المقدمة لتصل إلى 12% أو حتى 15% من كامل الأطروحة أو الرسالة.
أثناء تصميمك وصياغتك لمقدمة رسالتك أو أطروحتك، ستساعدك الإرشادات والنصائح والنماذج المتاحة لك على استهداف طول مناسب، وعندما تنهي عملك وتقوم بتلميعه، ستساعدك على التحرير لتحقيق الطول المثالي. ومع ذلك، سيكون المحتوى الذي يُطلب منك تضمينه في مقدمتك أكثر أهمية. هنا أيضًا، ستثبت تلك الإرشادات والموجهون والرسائل والأطروحات الناجحة أنها لا تقدر بثمن. قد تسرد إرشادات القسم والجامعة أو تصف المحتويات الأساسية المتوقعة في المقدمة؛ قد يكون لدى موجهينك أفكار محددة جدًا حول ما يجب توصيله لتوضيح بحثك؛ وستكشف تلك الرسائل والأطروحات الناجحة عما اختاره طلاب آخرون لكتابته في مقدماتهم. على الرغم من أن ما يجب أن تحتويه المقدمة العلمية يختلف بدقة، بحيث تقدم رسالة الماجستير في العلوم الاجتماعية أنواعًا مختلفة تمامًا من المعلومات مقارنة بأطروحة الدكتوراه في تاريخ الفن، إلا أن الهياكل والأغراض الأساسية لكليهما عادةً ليست مختلفة جدًا على الإطلاق.
في الواقع، تميل مقدمات الأطروحات والرسائل العلمية من جميع الأنواع إلى امتلاك وظائف أساسية متشابهة جدًا، لذا قمت بإدراج عدد من هذه الوظائف أدناه. ومع ذلك، يجب أن تكون على علم بأن هذه النقاط ذات صلة خاصة بالأطروحة أو الرسالة التي تقدم إسهامًا أصليًا في المعرفة. قد لا تكون بعض هذه النقاط ضرورية أو مفيدة لأطروحتك أو رسالتك، وقد تُعرض بترتيبات مختلفة متنوعة، كما أن التخصصات والأقسام تختلف في المصطلحات المستخدمة لوصفها، لذا من الضروري أثناء استخدام هذه القائمة إعطاء الأولوية لأي تعليمات تحصل عليها من مؤسستك التعليمية ومرشديك. وبشكل عام، يجب أن تكون مقدمة الأطروحة أو الرسالة العلمية
• حدد بوضوح ودقة وبأقصى قدر ممكن من الدقة الموضوع أو المشكلة أو الظاهرة التي يركز عليها بحثك. يمكن القيام بذلك في أي نقطة في المقدمة، ولكن ذكرها بطريقة موجزة وجذابة بالقرب من البداية ثم تطويرها إلى بيان أكثر شمولاً غالبًا ما يكون فعالاً.
• قدّم معلومات خلفية عن الموضوع الذي تستكشفه. يمكن أن يتخذ هذا أشكالًا عديدة بما في ذلك استعراض لتاريخ حدوث المشكلة أو الظاهرة وملخص أو مراجعة موجزة للأبحاث السابقة حول الموضوع.
• شرح قيمة أو أهمية بحثك، والتي غالبًا ما تتحقق أثناء أو مباشرة بعد تقديم المادة الخلفية. يمكن إظهار الأهمية من خلال وصف تأثير المشكلة، وتعقيدها أو طبيعتها الغامضة، ووقوعها واستمرارها، وعدد الأشخاص أو المناطق المتأثرة.
• أشر إلى الفجوات والمشكلات والمفاهيم الخاطئة وما شابه ذلك في الأبحاث المنشورة حول موضوعك أو في مجال تخصصك، واقترح كيف تهدف أبحاثك إلى سد تلك الفجوات، وحل المشكلات، وتصحيح أي مفاهيم خاطئة من خلال تقديم طرق جديدة للإدراك وفهم الوضع.[maxbutton id="641"]
• قدم، عادة بإيجاز، الطرق والأساليب التي اعتمدتها أو وضعتها للتحقيق في الموضوع أو المشكلة. لا يجب أن تكون منهجيتك جديدة، ولكن يجب أن تكون الأكثر فعالية ممكنة، وللبحث في الدراسات العليا من الأفضل عادةً أن يكون تطبيقها على المشكلة بطريقة مبتكرة إلى حد ما، لذا يجب التأكيد على تلك الجوانب.
• وصف سياق البحث. قد يتم تغطية السياق الفكري والنظري لبحثك في مناقشتك للخلفية أو المنح الدراسية، ولكن يمكن وصفه بشكل منفصل. يجب أيضًا توضيح السياق المادي للبحث من خلال شرح مكان إجراء البحث، ومن هم المشاركون، ولماذا الموقع الذي اخترته مناسب.
• وضع إطار مفاهيمي للأطروحة أو الرسالة. الإطار المفاهيمي يشبه إلى حد كبير خريطة نصية دقيقة للمنطقة التي تم التحقيق فيها في بحثك، لذا يجب أن يسمح لك بتضمين كل ما ترغب في الإبلاغ عنه ومناقشته وتفسيره والجدال بشأنه بطرق ذات معنى.
• تحديد أهداف وغايات بحثك. يجب ألا تكون أهداف وغايات الرسالة أو الأطروحة معقولة وقابلة للتحقيق فحسب، بل يجب أن تكون واضحة أيضًا، لذا فإن عرضها في قائمة يمكن أن يكون فعالًا بشكل خاص، كما يمكن ترقيمها حسب ترتيب الأهمية.[maxbutton id="484"]
• قدم أسئلة البحث والافتراضات الخاصة بك. تحديد بالضبط ما هي أسئلة البحث والافتراضات الخاصة بك يمكن أن يكون وسيلة ممتازة لتعريف وفهم بحثك بشكل أوضح، وبالتالي الإبلاغ عنه بشكل أكثر فعالية لقرائك. يمكن أن تكون القائمة مفيدة هنا أيضًا، وقد ترغب في ترتيب الأسئلة والافتراضات بالنسبة لطرقك.
• عرّف أو وضّح أي نظريات رئيسية، مصطلحات متخصصة، مفردات قديمة، مفاهيم غير مألوفة أو اختصارات غير قياسية تستخدمها بشكل مكثف في الرسالة أو الأطروحة.
• شرح الاعتبارات الأخلاقية المرتبطة ببحثك ومنهجيته. بشكل عام، تنشأ القضايا الأخلاقية في الأبحاث التي تستخدم موضوعات حية، ومن المؤكد أن جامعتك لديها لوائح حول كيفية استخدام هذه الموضوعات في بحثك.
• قدم ملخصًا موجزًا لمحتويات الرسالة أو الأطروحة. يميل الكتابة الأكاديمية والعلمية إلى تمهيد أرضية الوثيقة لقرائها، ويمكن أن يكون هذا وسيلة ممتازة لربط نهاية مقدمتك ببداية الفصل أو القسم التالي.
تذكر أثناء عملك على الالتزام بالإرشادات والانتباه إلى النصائح الخبيرة التي تتلقاها أن الهدف الأساسي لأي مقدمة علمية هو تمهيد الطريق للكتابة عن الإجراءات ونتائج البحث. لذلك، تحتاج إلى تزويد قرائك بكل ما يلزمهم لفهم طبيعة وقيمة ومعنى البحث الذي تصفه بمزيد من التفصيل في الفصول والأقسام القادمة. إذا حققت ذلك، فقد كتبت مقدمة طويلة بما يكفي وليست طويلة جدًا. للأسف، قد تظل المقدمة قصيرة أو طويلة قليلاً من حيث تلك الإرشادات، وفي هذه الحالة قد يتطلب الأمر بعض التحرير الإبداعي، ولكن الإرشادات غالبًا ما تكون مرنة عندما يتطلب البحث ذلك، لذا تأكد من مناقشة الأمر مع مرشديك والممتحنين قبل الانتهاء من مقدمتك.
لماذا خدماتنا في التحرير والتدقيق؟
في موقع Proof-Reading-Service.com نقدم أعلى جودة من تحرير مقالات المجلات، وتدقيق الرسائل العلمية وخدمات التدقيق اللغوي عبر الإنترنت من خلال فريقنا الكبير والمكرس للغاية من المتخصصين الأكاديميين والعلميين. جميع مدققي النصوص لدينا هم متحدثون أصليون للغة الإنجليزية وحصلوا على درجات دراسات عليا خاصة بهم، وتغطي مجالات تخصصهم مجموعة واسعة من التخصصات بحيث يمكننا مساعدة عملائنا الدوليين في تحرير الأبحاث لتحسين وإتقان جميع أنواع المخطوطات الأكاديمية من أجل النشر الناجح. يعمل العديد من أعضاء فريق تحرير المخطوطات والتدقيق اللغوي المدربين بعناية بشكل رئيسي على المقالات المخصصة للنشر في المجلات العلمية، مطبقين معايير تحرير المجلات الدقيقة لضمان أن المراجع والتنسيق المستخدم في كل ورقة تتوافق مع تعليمات المجلة للمؤلفين وتصحيح أي أخطاء في القواعد أو الإملاء أو علامات الترقيم أو الأخطاء الطباعية البسيطة. بهذه الطريقة، نمكّن عملائنا من تقديم أبحاثهم بطرق واضحة ودقيقة مطلوبة لإبهار مدققي الاستحواذ وتحقيق النشر.
تُعد خدمات التدقيق اللغوي العلمي التي نقدمها لمؤلفي مجموعة واسعة من أوراق المجلات العلمية شائعة بشكل خاص، لكننا نقدم أيضًا خدمات تدقيق المخطوطات ولدينا الخبرة والمهارة لتدقيق وتحرير المخطوطات في جميع التخصصات الأكاديمية، وكذلك خارجها. لدينا أعضاء في الفريق متخصصون في خدمات التدقيق الطبي، ويكرس بعض خبرائنا وقتهم حصريًا لـ تدقيق الأطروحات وتدقيق المخطوطات، مما يتيح للأكاديميين فرصة تحسين استخدامهم للتنسيق واللغة من خلال أكثر ممارسات تحرير أطروحات الدكتوراه وتدقيق مقالات المجلات دقة. سواء كنت تحضر ورقة مؤتمر للعرض، أو تصقل تقرير تقدم لمشاركته مع الزملاء، أو تواجه المهمة الصعبة لتحرير وتحسين أي نوع من الوثائق الأكاديمية للنشر، يمكن لعضو مؤهل من فريقنا المحترف تقديم مساعدة لا تقدر بثمن ومنحك ثقة أكبر في عملك المكتوب.
إذا كنت في طور إعداد مقال لمجلة أكاديمية أو علمية، أو تخطط لذلك في المستقبل القريب، فقد تكون مهتمًا بكتاب جديد، دليل النشر في المجلات، المتوفر على موقعنا نصائح وإرشادات حول نشر الأبحاث في المجلات.
