نصائح حول استخدام الاختصارات اللاتينية للاستشهادات والمرجعيات المتبادلة

نصائح لاستخدام الاختصارات اللاتينية في الاقتباسات والمرجعيات المتبادلة

لعدة قرون، كانت اللاتينية اللغة العلمية المشتركة عبر أوروبا. ونتيجة لذلك، اعتمدت الكتابة الأكاديمية السابقة بشكل كبير على الاختصارات اللاتينية — خاصة في الاقتباسات والمرجعيات المتبادلة. سمحت هذه المصطلحات للكتاب بتجنب تكرار العناوين الطويلة، والإشارة إلى الروابط داخل النص، والاعتراف بالأعمال التي تم الاستشهاد بها سابقًا بكفاءة. على الرغم من أن أنظمة التوثيق الحديثة (APA، Chicago، MLA، Vancouver وغيرها) قد قللت كثيرًا من الحاجة إلى هذه الاختصارات، إلا أنها لا تزال تظهر بشكل متكرر في الدراسات القديمة وتستمر في الظهور في الكتابة المعاصرة في بعض المجالات، خاصة اللاهوت، الفلسفة، الكلاسيكيات، القانون، والبحث الأرشيفي.

نظرًا لانخفاض استخدامها، لم يعد العديد من القراء يتعرفون على معنى هذه الاختصارات، مما يؤدي إلى الارتباك أو سوء التفسير. بعض المجلات تمنعها تمامًا من أجل الوضوح؛ وأخرى تسمح بها في سياقات محددة. فهم وظيفة هذه الاختصارات — تاريخيًا وفي الوقت الحاضر — يساعد الكتاب على التنقل بين التوقعات العلمية، وتفسير الأعمال القديمة، واتخاذ قرارات مستنيرة بشأن الوضوح والأسلوب والدقة.

1. لماذا تسبب الاختصارات اللاتينية الارتباك اليوم

ساهم تراجع تعليم اللاتينية في اتساع الفجوة بين الممارسة العلمية وفهم القارئ. العديد من طلاب الدراسات العليا والباحثين في بداية مسيرتهم لم يصادفوا اختصارات مثل op. cit. أو loco citato قبل قراءة النصوص القديمة. حتى الأكاديميون ذوو الخبرة قد يسيئون تفسير هذه الاختصارات لأنها تشبه بعضها البعض وأحيانًا تشير إلى وظائف متشابهة — لكنها ليست متطابقة.

يزيد من صعوبة الأمر حقيقة أن الناشرين يختلفون في إرشاداتهم. بعض الكتيبات القديمة توصي باستخدام الاختصارات اللاتينية من أجل الكفاءة، في حين تؤكد الأدلة الأحدث على سهولة الوصول والشفافية. مع إمكانية البحث في المراجع الآن عبر الإنترنت، أصبح الغرض الأصلي من هذه الاختصارات — وهو تجنب تكرار العناوين الطويلة في الأعمال المطبوعة — أقل أهمية. ومع ذلك، تظل جزءًا من الإرث العلمي الذي لا تزال العديد من التخصصات تحافظ عليه.

المفتاح لاستخدام هذه الاختصارات بشكل صحيح - وقراءتها بدقة - يكمن في فهم معانيها الدقيقة، والغرض التاريخي منها، والسياقات التي تكون مناسبة فيها.

2. ‘art. cit.’ — articulo citato ("في المقال المذكور")

الاختصار art. cit. يعني articulo citato، أي "في المقال المذكور". في الدراسات التاريخية، يسمح للكاتب بالإشارة إلى مقال ذُكر سابقًا دون تكرار العنوان الكامل. على سبيل المثال، بعد استشهاد كامل بمقال لمؤلف معين، قد تظهر المراجع اللاحقة كما يلي:

Smith, art. cit., 47–49.

هذا يشير بالقارئ إلى المقال المذكور سابقًا لـ Smith ويوجهه إلى الصفحات ذات الصلة. ميزته الرئيسية هي الإيجاز. ومع ذلك، نظرًا لأن معناه غير مألوف لكثير من القراء المعاصرين - ولأن الوثائق الآن تتضمن ببليوغرافيات كاملة - يُعتبر الاختصار قديمًا على نطاق واسع.

أفضل الممارسات اليوم:

• استخدم صيغة مختصرة من عنوان المقال بدلاً من ذلك: "Smith, ‘Climate Perceptions,’ 47–49."
• تجنب art. cit. ما لم يسمح الناشر بذلك صراحة.
• إذا استُخدم، قد يظهر إما بخط روماني أو مائل.

نظرًا لأن عناوين المقالات عادة ما تكون قصيرة، فإن استخدام صيغة مختصرة من العنوان يحافظ على الوضوح مع تجنب الالتباس.

3. ‘loc. cit.’ — loco citato ("في المكان المذكور")

من بين جميع الاختصارات اللاتينية، loc. cit. ربما هو الأكثر سوء فهم. يعني "في المكان المذكور" ولا يشير إلى العمل بأكمله بل إلى موقع محدد - غالبًا رقم صفحة - تم ذكره سابقًا. يفترض استخدامه أن القراء يتذكرون بالضبط أي عمل وأي موقع يشير إليه المؤلف. وبما أنه يعتمد بشكل كبير على السياق، يمكن أن يخلق غموضًا بسهولة.

على سبيل المثال:

Thompson, loc. cit.

هذا سيشير بالقارئ إلى نفس المصدر ورقم الصفحة المذكور سابقًا، ولكن فقط إذا كان المرجع السابق لا لبس فيه. يفشل الاختصار بمجرد ذكر عدة أعمال لنفس المؤلف أو عندما تكون المراجع متباعدة جدًا.

أفضل الممارسات اليوم:

• تجنب loc. cit. في الكتابة العلمية الحديثة.
• كرر المرجع أو أدرج صيغة مختصرة مثل "Thompson, History of Trade, 112."
• استخدمه فقط إذا كانت المساحة محدودة للغاية وكان المرجع واضحًا تمامًا.

نظرًا لاحتمالية التسبب في الارتباك، تمنع أو تثني معظم المجلات عن استخدام loc. cit..

4. ‘op. cit.’ — opere citato ("في العمل المذكور")

الاختصار op. cit. يعني opere citato، أي "في العمل المذكور". على عكس loc. cit.، الذي يشير إلى موقع محدد، يشير op. cit. إلى العمل المذكور سابقًا ككل. على سبيل المثال:

Jones, op. cit., 214.

هذا يوجه القارئ إلى نفس المصدر لجونز الذي ظهر سابقًا، ولكن هذه المرة إلى الصفحة 214. كان مفيدًا بشكل خاص في النصوص القديمة عندما كانت الإدخالات الببليوغرافية الكاملة تتطلب مساحة كبيرة.

ومع ذلك، يثير op. cit. مشاكل مماثلة لـ loc. cit.:

• يصبح الأمر غير واضح عندما يتم الاستشهاد بأعمال متعددة لنفس المؤلف.
• يجب على القراء تتبع الاقتباس يدويًا، وهو أمر مرهق.
• إنها أقل وضوحًا من أنظمة العناوين المختصرة الحديثة.

أفضل الممارسات اليوم: استخدم نسخة مختصرة من عنوان العمل بدلاً من ذلك. على سبيل المثال:

Jones, Colonial Markets, 214.

تُزيل هذه الطريقة الغموض وتجعل المرجع سهل التحديد.

5. ‘inf.’ — infra ("أسفل")

المصطلح اللاتيني infra يعني "أسفل"، واختصاره inf. يُستخدم للإشارة إلى مادة تظهر لاحقًا في الوثيقة. كان العلماء يستخدمونه كثيرًا للمرجعيات الداخلية، خاصة في الكتابات القانونية واللاهوتية.

على سبيل المثال:

انظر النقاش inf.، ص. 98.

بدائل حديثة:

• استخدم الكلمة الإنجليزية "below"، التي هي أوضح للقراء المعاصرين.
• استخدم علامات بين قوسين مثل "انظر أدناه، ص. 98."

لأن "أسفل" معروف فورًا، تفضل العديد من المطبوعات المكافئ الإنجليزي.

6. ‘sup.’ — supra ("فوق")

النظير لـ infra هو supra، المختصر sup. ويعني "فوق". يوجه القراء إلى أقسام سابقة من الوثيقة. مثل inf.، يظهر غالبًا في الأعمال العلمية القديمة والمخطوطات القانونية.

على سبيل المثال:

كما ذُكر sup.، ص. 32–33…

بدائل حديثة:

• استخدم “above” بدلًا من sup.
• استخدم المراجع المتبادلة مثل “انظر أعلاه، الصفحات 32–33.”

نظرًا لأن الوضوح هو الأهم في الكتابة الأكاديمية، يُنصح عادة باستخدام المصطلح الإنجليزي ما لم يكن الالتزام بتقاليد الناشر الرسمية.

6.1 ‘ut sup.’ — ut supra (“كما في الأعلى”)

الاختصار المرتبط ut sup. يتوسع إلى ut supra، ويعني “كما في الأعلى.” يشير إلى معلومات ذُكرت سابقًا، عادة في نفس الفصل. ومن الجدير بالذكر أن كلمة ut (“كما”) غير مختصرة، لذلك لا يتبعها نقطة.

ومع ذلك، كما هو الحال مع sup. وinf.، تستفيد الكتابة المعاصرة عمومًا من استبدال ut sup. بالعبارة الإنجليزية الأكثر وضوحًا “as above.”

7. هل يجب عليك استخدام هذه الاختصارات اليوم؟

نظرًا لأن الوضوح وسهولة الوصول هما جوهر التواصل الأكاديمي الحديث، فإن العديد من المجلات تثني أو تحظر تمامًا هذه الإشارات اللاتينية. ومع ذلك، تظل مفيدة لـ:

• قراءة الأدب القديم دون ارتباك،
• العمل في التخصصات التي تظل فيها الاختصارات معيارية،
• تحرير أو تعليق المخطوطات التاريخية،
• فهم الاستشهادات في الوثائق الأرشيفية.

عند كتابة مواد جديدة، ضع في اعتبارك الإرشادات التالية:

• أعطِ الأولوية للوضوح: اختر المصطلحات الإنجليزية ما لم تكن الاختصارات اللاتينية مطلوبة.
• اتبع إرشادات الناشر: تحتفظ بعض الدور بهذه الاختصارات كجزء من هويتها الأسلوبية.
• كن متسقًا: إذا استخدمت الاختصارات اللاتينية، طبقها بشكل موحد في جميع أنحاء مستندك.
• تأكد من وجود مراجع واضحة لا لبس فيها: هذه الاختصارات فعالة فقط عندما يستطيع القارئ تحديد الاستشهاد السابق بوضوح.

الخلاصة: استخدام الاختصارات اللاتينية بحذر وثقة

الاختصارات اللاتينية للاستشهادات والمرجعيات المتبادلة جزء من النسيج التاريخي العميق للتواصل العلمي. وعلى الرغم من تراجع استخدامها، إلا أنها تظل علامات ذات معنى للتقاليد الأكاديمية. لاستخدامها بفعالية، يجب على العلماء فهم معنى كل اختصار، ومتى يكون مناسبًا، ومتى تعزز البدائل الحديثة كتابة أوضح. عند قراءة الأعمال القديمة، يحول هذا الفهم التدوين الغامض إلى علامات إرشادية يمكن التنقل بها؛ وعند كتابة أبحاث جديدة، يمكن للمؤلفين اتخاذ خيارات أسلوبية تستند إلى الوضوح والوعي التاريخي.

سواء اخترت اعتماد هذه الاختصارات أو استبدالها بما يعادلها بالإنجليزية، يظل الهدف واحدًا: توجيه قرائك بدقة وشفافية واحترافية.