لذلك أم مع ذلك؟ اختيار واستخدام الكلمة الانتقالية المناسبة
الانتقالات المنطقية ضرورية في جميع أنواع الكتابة، ولكنها أكثر أهمية في النثر الأكاديمي والعلمي المكتوب للإبلاغ عن مناقشة الطرق والنتائج والتداعيات للأبحاث الأكاديمية والعلمية المتقدمة. غالبًا ما تكون الكلمات والعبارات الانتقالية ضرورية لوصف الإجراءات المعقدة، ومشاركة البيانات المعقدة، ونقل التحليلات الفعالة للأدلة المهمة، وهي لا غنى عنها عندما يقوم الباحث ببناء حجة مقنعة حول معنى تلك الأدلة والطرق التي تعزز بها المعرفة والممارسة الحالية. استخدام الكلمات الانتقالية الصحيحة في الأماكن المناسبة يمكن أن يزيد من قدرة المؤلف على التعبير عن حركة الفكر والعلاقات بين الأفكار في حجة بحثية متطورة. استخدام كلمات انتقالية غير مناسبة أو وضعها في مواقع خاطئة يميل إلى تحريف أفكار المؤلف وعمليات تفكيره وقد يربك حتى القراء المتفاعلين والمطلعين بشكل كبير.
تُعد الظرفان "لذلك" و"مع ذلك" من أكثر الكلمات الانتقالية شيوعًا المستخدمة في الكتابة الأكاديمية والعلمية؛ وللأسف، هما أيضًا من أكثر الكلمات الانتقالية التي يُساء استخدامها وتشكيلها بشكل متكرر. القلق الأول عند استخدام أي من هاتين الكلمتين هو التأكد من فهمك الدقيق لمعناها وكيفية عملها. "لذلك" تُدخل النتيجة أو الأثر لعلاقة سببية، كما في هذه الجملة: "أُغمي على أحد المشاركين خلال التجربة الثانية؛ لذلك، أخذناها إلى الطبيب." معنى "لذلك" هنا يعادل "لهذا السبب"، "كنتيجة" أو "بالتالي". أما "مع ذلك" ككلمة انتقالية فهي مختلفة جدًا في المعنى، حيث تقدم معارضة أو تعارض أو تأهيل لما سبقها. توضح الجملة "أُغمي على أحد المشاركين خلال التجربة الثانية؛ مع ذلك، رفضت الذهاب إلى الطبيب" كيف يقدم "مع ذلك" تحولًا في المنطق المتوقع أو تقدم الحالة أو الفكرة. استخدام "مع ذلك" عندما يكون الانتقال بـ "لذلك" مطلوبًا (أُغمي على أحد المشاركين خلال التجربة الثانية؛ مع ذلك، أخذناها إلى الطبيب) أو "لذلك" عندما يكون بناء "مع ذلك" مطلوبًا (أُغمي على أحد المشاركين خلال التجربة الثانية؛ لذلك، رفضت الذهاب إلى الطبيب) يقلل بسرعة من معنى المؤلف إلى هراء.
الترقيم الصحيح هو جزء مهم من التأثير الناجح للكلمات الانتقالية، و"لذلك" و"مع ذلك" ليستا استثناء. في الأمثلة أعلاه، على سبيل المثال، تُستخدم هذه الظروف، كما هو الحال غالبًا في الكتابة الرسمية، لربط الجمل المستقلة. ومع ذلك، لا يمكن استخدامها في هذا الموضع بنفس الطريقة التي تُستخدم بها أدوات الربط مثل "و" و"لكن"، دون أكثر من فاصلة تسبقها. يؤدي ذلك إلى الخطأ النحوي المعروف باسم فصل الفاصلة ويجب تصحيحه بإحدى طريقتين. يمكن استخدام فاصلة منقوطة قبل الظرف الانتقالي، وهو الهيكل الذي استخدمته في أمثلتي أعلاه، أو يمكن استخدام نقطة كاملة في نفس الموضع، مع بدء الظرف الانتقالي جملة جديدة: "أحد المشاركين أغمي عليه خلال التجربة الثانية. لذلك، أخذناه إلى الطبيب" أو "أحد المشاركين أغمي عليه خلال التجربة الثانية. مع ذلك، رفض الذهاب إلى الطبيب." الفاصلة التي تلي الكلمة الانتقالية "لذلك" في كلا النوعين من التراكيب توفر وقفة غالبًا ما تكون مرغوبة، لكنها ليست ضرورية تمامًا، لذا فإن "لذلك أخذناه إلى الطبيب" مقبول أيضًا وكذلك "لذلك أخذناه إلى الطبيب".
الفاصلة بعد كلمة «however،» من ناحية أخرى، ضرورية سواء افتتحت الظرف الانتقالي جملة جديدة أو سبقتها فاصلة منقوطة. تصبح أهمية الفاصلة بعد «however» في مثل هذه التركيبات واضحة عندما يتم الاعتراف بالاستخدامات الأخرى للظرف. بدون فاصلة بعدها، تُستخدم كلمة «however» لتُعني «بأي طريقة كانت»، «بأي درجة أو مدى»، «مهما كان» أو ببساطة «كيف». تشمل الأمثلة «يمكنك إجراء تجربتك كيفما تشاء» (حيث تعني «however» «بأي طريقة») و«مهما فعلت ذلك، ستكون النتائج نفسها» (حيث تعني «however» «مهما كان»). إذا لم تظهر فاصلة بعد «however» في تركيب مثل مثالي عن المشارك الذي أغمي عليه، كما في «however she refused to go to the doctor»، سيكون المعنى «بأي طريقة» أو «بأي مدى رفضت الذهاب إلى الطبيب»، وهو معنى مختلف تمامًا عن ذلك الذي يتحقق بفاصلة تلي «however». إذن، ليس اختيار الكلمة الانتقالية الصحيحة للتعبير عما يُراد فقط هو الأمر المهم. حتى أصغر قطعة من علامات الترقيم يمكن أن تُحدث فرقًا كبيرًا في نجاح الانتقالات المنطقية للمؤلف.
لماذا خدماتنا في التحرير والتدقيق؟
في موقع Proof-Reading-Service.com نقدم أعلى جودة من تحرير مقالات المجلات، وتدقيق الرسائل العلمية وخدمات التدقيق اللغوي عبر الإنترنت من خلال فريقنا الكبير والمكرس للغاية من المتخصصين الأكاديميين والعلميين. جميع مدققي النصوص لدينا هم متحدثون أصليون للغة الإنجليزية وحصلوا على درجات دراسات عليا خاصة بهم، وتغطي مجالات تخصصهم مجموعة واسعة من التخصصات بحيث يمكننا مساعدة عملائنا الدوليين في تحرير الأبحاث لتحسين وإتقان جميع أنواع المخطوطات الأكاديمية من أجل النشر الناجح. يعمل العديد من أعضاء فريق تحرير المخطوطات والتدقيق اللغوي المدربين بعناية بشكل رئيسي على المقالات المخصصة للنشر في المجلات العلمية، مطبقين معايير تحرير المجلات الدقيقة لضمان أن المراجع والتنسيق المستخدم في كل ورقة تتوافق مع تعليمات المجلة للمؤلفين وتصحيح أي أخطاء في القواعد أو الإملاء أو علامات الترقيم أو الأخطاء الطباعية البسيطة. بهذه الطريقة، نمكّن عملائنا من تقديم أبحاثهم بطرق واضحة ودقيقة مطلوبة لإبهار مدققي الاستحواذ وتحقيق النشر.
تُعد خدمات التدقيق اللغوي العلمي التي نقدمها لمؤلفي مجموعة واسعة من أوراق المجلات العلمية شائعة بشكل خاص، ولكننا نقدم أيضًا خدمات تدقيق المخطوطات ولدينا الخبرة والمهارة لتدقيق وتحرير المخطوطات في جميع التخصصات الأكاديمية، وكذلك خارجها. لدينا أعضاء فريق متخصصون في خدمات التدقيق الطبي، ويكرس بعض خبرائنا وقتهم حصريًا لـ تدقيق الأطروحات وتدقيق المخطوطات، مما يتيح للأكاديميين فرصة تحسين استخدامهم للتنسيق واللغة من خلال أكثر ممارسات تحرير أطروحات الدكتوراه وتدقيق مقالات المجلات دقة. سواء كنت تحضر ورقة مؤتمر للعرض، أو تصقل تقرير تقدم لمشاركته مع الزملاء، أو تواجه المهمة الصعبة لتحرير وتحسين أي نوع من الوثائق الأكاديمية للنشر، يمكن لعضو مؤهل من فريقنا المحترف تقديم مساعدة لا تقدر بثمن ومنحك ثقة أكبر في عملك المكتوب.
إذا كنت في طور إعداد مقال لمجلة أكاديمية أو علمية، أو تخطط لذلك في المستقبل القريب، فقد تكون مهتمًا بكتاب جديد، دليل النشر في المجلات، المتوفر على موقعنا نصائح وإرشادات حول نشر الأبحاث في المجلات.
