Using Footnotes and Endnotes Effectively in Theses and Dissertations

在論文和學位論文中有效使用腳註和尾註

Jun 22, 2025Rene Tetzner
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摘要

腳註和尾註讓論文和學位論文作者能包含重要資料而不使主文過於繁重。 當論文使用作者-日期或數字引用系統時,註解仍可提供補充資訊,但不能取代主要引用方式。

本文說明在使用其他引用系統時,如何正確使用腳註和尾註。 討論註解應包含的內容、如何結構化、如何在註解中加入引用,以及如何維持一致的學術風格。清楚的範例展示註解如何提供定義、額外證據、異文、理論、翻譯及詮釋性說明。

結構良好的註解能增強學術寫作的深度而不打斷文章流暢性,而不良的註解則可能造成混淆或不一致。 理解如何有效使用註解能提升任何論文或學位論文的清晰度、組織性與專業度。

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在論文與學位論文中有效使用腳註與註尾

腳註和註尾在學術寫作中扮演重要角色,但其功能依學生選擇的文獻系統而異。雖然部分論文依賴註解作為引用方式,但多數現代研究專案—尤其使用作者–日期或數字系統者—將註解保留給補充而非取代正文的資料。有效使用註解能提升清晰度、支持複雜論證並維持流暢閱讀體驗。

本文說明何時及如何在主要使用作者–日期或數字引用風格的論文中使用腳註或註尾,並提供範例與最佳實務,幫助研究生在不造成混亂或不一致的情況下,加入補充資訊。

1. 何時適合使用腳註和註尾

如果您的論文使用APA、Harvard、MLA(作者–日期)或Vancouver(數字)引用格式,腳註和註尾不應作為主要引用方式。它們應保留用於:

  • 若置於正文會中斷文意流暢的補充說明,
  • 與論點相關但非必要的簡短離題,
  • 額外範例、說明或歷史背景,
  • 非英語詞彙或段落的翻譯,
  • 手稿異文或技術性註解,
  • 對比理論或替代詮釋,
  • 連結原本會使段落過於繁重的想法。

註解應該是豐富論文內容,而非淹沒它。如果註解變得冗長或成為論點核心,該資訊可能應該放在正文中。

2. 腳註與註尾:選擇最佳方案

大多數大學接受腳註(置於頁底)或註尾(置於每章或整篇論文末尾)。各有優點:

腳註

  • 讀者易於查閱且無需離開頁面,
  • 最適合簡短的說明、定義和事實性註解,
  • 在人文學科論文中常見,評論頻繁。

註尾

  • 保持頁面視覺整潔,尤其在技術領域,
  • 適用於較長的註解或相關評論群組,
  • 某些科學學科偏好使用。

你的選擇可能受部門指導方針或指導教授偏好影響。無論選擇哪種方式,整篇論文中都要保持一致。

3. 在腳註和尾註中包含引用

即使註解主要不是用於引用,註解中的引用必須遵循與論文其餘部分相同的引用風格

例如,在作者-日期系統中:

1 這個問題已出現在多項研究中,最新證據支持相同趨勢(Brockle, 2014)。

在數字系統中:

1 這個問題已出現在多項研究中,最新證據支持相同趨勢。7

請注意,引用格式不會因為參考文獻出現在腳註中而改變。一致性對學術誠信至關重要。

4. 註解應包含的內容(及不應包含的內容)

一個結構良好的註解通常包含與主題相關但不夠核心以致於出現在正文中的資訊。例子包括:

  • 額外背景:歷史背景、定義闡述或簡短的方法論說明。
  • 支持性證據:有助於你主張但若放入段落會中斷流暢性的研究。
  • 相互矛盾的證據:透明承認時能增強你可信度的替代發現。
  • 詮釋性評論:簡短的分析性評論或見解,豐富理解。
  • 技術細節:檔案觀察、手稿變體或統計說明。
  • 翻譯:在正文中引用外文段落並在註解中提供翻譯,或反之。

然而,註解不應用於:

  • 避免在主文中清楚解釋複雜概念,
  • 隱藏論點中的矛盾或弱點,
  • 替換你不想妥善整合的段落,
  • 加入分散讀者注意力的不必要枝節。

請記住:好的註解應簡潔、相關且與主文明確連結。

5. 清晰且專業地撰寫註解

腳註和尾註必須遵循與論文相同的學術寫作標準。這意味著:

  • 完整句子,具正確文法、標點與拼寫;
  • 語氣、風格與引用的一致性
  • 討論詮釋、證據或來源時的精確性
  • 對任何引用資料進行明確歸屬

複雜的註解仍須易讀。避免註解中出現冗長且未分段的段落。若發現註解過長,請將資訊移至主文。

6. 複雜註解的詳細範例

以下範例展示如何使用作者-日期系統,在單一註解中整合引用、脈絡與詮釋:

2 關於修道院長廳的娛樂活動,見 Lancashire (1982, 92, entry 425)。更多與修道院相關的表演者證據見 McMurray Gibson (1989, 124),包括 1520 年支付給“按修道院長命令帶駱駝來的人”的款項。Lydgate 戲劇作品的研究包括 Nolan (2005);Schirmer 和 Keep (1952, 100–108, 136–143);以及 Pearsall (1970, 183–188),後者指出所有現存的 mummings(1424–1430)均出現在與 Shirley 相關的手稿中(184)。Lydgate 最後的戲劇遊行於 1445 年為安茹的瑪格麗特創作,詳見 McMurray Gibson (1981, 82–84)。Lydgate 的《Pageant of Knowledge》詩節見圖 15。

此註解透過將證據置於脈絡中、引導讀者參考多個來源並澄清詮釋,增加了價值。它強化論點而不會淹沒主文。

7. 避免腳註和尾註中的常見錯誤

學生常在不確定主文應提供多少細節時誤用註解。常見錯誤包括:

  • 將註解當作迷你論文使用。 如果註解超過幾句話,請考慮將內容放入章節中。
  • 引用風格不一致。 註解必須遵循與主文相同的參考慣例。
  • 重複信息。 避免在正文和註解中重複定義或解釋。
  • 過度使用註解。 過多的註解會干擾閱讀流暢,並暗示需要更好的整合。

謹慎平衡是有效且專業使用註解的關鍵。

8. 正確格式化腳註和尾註

格式要求因大學而異,但有一些通用原則適用:

  • 使用與正文相同的字體,通常字體大小略小。
  • 在正文中使用上標數字,置於標點符號之後(破折號除外)。
  • 保持註解對齊一致,並使用自動編號而非手動輸入。
  • 確保所有註解出現在正確的位置——頁腳或章節末尾。

始終檢查您所在機構的格式規則,因為審查者通常會仔細檢查註解的準確性。

9. 將註解納入您的研究和寫作工作流程

在撰寫您的論文時有效管理註解的方法:

  • 使用您的文字處理器內建的註解功能以保持一致性。
  • 寫作時草擬註解,然後隨著論點發展進行完善或移動。
  • 校對時檢查註解以確保清晰並避免冗餘。
  • 保持一個註解密集部分的清單——這些通常表示需要修訂的區域。

註解應該支持您的寫作,而不是使其複雜化。

10. 最後的思考

腳註和尾註是論文和學位論文作者的強大工具。適當使用時,它們通過提供細微差別、澄清和額外證據的空間來豐富您的研究。它們幫助您在詳盡與可讀性之間取得平衡,並展示您對學術慣例的重視。

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