管理與你的研究意圖重疊的來源
對於學者來說，發現提供與其研究興趣和專業領域相關的資訊的學術或科學資源通常是一件令人愉快的事情。當研究生遇到一篇先前發表的研究成果，其內容與他或她打算在論文或學位論文中探討的領域相同時，情況就不那麼令人愉快了，尤其是如果該研究的作者使用的方法和取得的結果與新研究預期的結果非常相似。如果在諮詢資料時出現這種情況，那麼既不必驚慌，也不必對您的研究感到絕望，但同樣重要的是不要忽視可能存在的問題。
重疊是學術和科學研究與寫作的正常現象，複製不僅重要、有成效，而且必要。然而，不同環境下的個別學者得出完全相同的結果和結論的情況極為罕見，因此，遇到重疊工作的學者的工作就是準確地確定他或她自己的研究和寫作與非常相似的研究有何不同。因此，任何與您自己的研究以及您設想的論文或學位論文有重大重疊的研究都應該以極其謹慎和敏銳的批判眼光來閱讀。在許多情況下，當您只閱讀標題和摘要時，已經完成的書籍、文章、論文、學位論文或報告會更像您正在計劃的研究內容。一旦你消化了整個文本，差異就會顯現出來。僅閱讀一次原文可能還不夠，特別是當文本很長或很複雜時，因此請花時間進行第二次閱讀並進行深思熟慮的思考。你的時間將會得到很好的利用。
一旦您確定了所發現的來源與您自己的研究如何重疊，您將能夠在寫作中建設性地利用它。你應該在論文或學位論文的相關部分承認相似之處並清楚準確地解釋差異。如果您正在撰寫文獻綜述，那麼這是一個包含此類資訊的好地方；如果沒有，那麼該資訊最好在有關來源首次被引用或引述時出現。
對於某些來源來說，仔細的解釋可能就足夠了，但在其他情況下，需要調整您自己的方法和方式，最好儘早了解這種改變的必要性。你的論文導師或學位論文指導老師無疑已經遇到過這種學術重疊，因此會提出有用的建議，所以請與他或她討論你關心的任何研究或出版物，特別是當你無法決定如何最好地找到你自己與重疊來源相關的原始焦點時。
與您自己的研究有如此明顯重疊的研究可能不是您在查閱資料時希望找到的，但它仍然可以幫助您更精確地定義您的研究，並以各種方式完善您的論文或學位論文，因此它對您的最終成功是有益的，而不是有害的。請記住，您在自己的研究中對這些來源的理解和謹慎使用可能正是產生真正創新的結果以及修改或反駁長期存在的理論所需要的。
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