為什麼英文動詞不應該分開以及其他寫作技巧
眾所周知，英語是一種很難正確使用的語言，更難優雅地使用，而動詞是英語中最難掌握的方面之一。在決定動詞時態時必須小心，以確保其傳達的時間訊息準確反映所報導的現實，與表達類似時間訊息的其他動詞一致，並且所使用的時態根據內容的性質而變化。因為英文動詞不定詞是複合字——「寫」、「發布」等等——所以各個組成部分之間不能用其他字詞隔開。當它們是“成功發布”時，結果被稱為“分裂不定式”，儘管有些人可能認為分裂不定式現在是可以接受的，但它們不是學術英語散文的特徵，應該避免：“成功發布”是正確的結構。被動語態（「這個問題已被調查」）也會出現問題，因為它往往不如主動語態（「我們已調查」）精確。有些作者誤以為被動語態是學術語態，這導致他們在摘要中使用被動結構，但透過使用盡可能少的詞語來實現精確性對於論文摘要尤為重要；因此，一些期刊指南要求在摘要中避免使用被動語態，並且最好在整篇學術或科學文章中盡量減少被動語態。縮寫（'didn't'、'wasn't' 等等）是非正式的，在學術散文中應該完全避免使用。
謹慎使用詞彙、專業術語和行話
學術論文中使用的詞彙應謹慎選擇。多元化對於保持讀者的興趣很重要，但精確性和一致性對於報告結果和有效地提出論點至關重要，因此必須在平衡點上始終略微傾向於清晰的溝通。專業術語通常是必要的，但應根據相關期刊及其讀者的專業化程度來使用，在對讀者是否熟悉該術語存在疑問時，應進行徹底解釋，既不能過度使用，也不能用來代替合理的論證。最好的學術寫作不僅展現了使用專業術語的熟練程度，而且還展現了對術語背後思想的深刻理解，並且向讀者解釋這些思想，同時引導讀者（思想和讀者）走向新的方向。與專業術語密切相關的是某個職業或研究領域特有的術語。這類行話通常包含專業詞彙，但也傾向於使用複雜的語法或不恰當的詞序。事實上，「jargon」一詞在字典中通常被定義為“無意義的文字”、“模糊的語言”或“胡言亂語”，這可以提醒我們，那些旨在學習和給人留下深刻印象的、充斥著大量術語的文字在實踐中可能會讓讀者難以理解（或幾乎難以理解），因此在大多數情況下應該避免使用。
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