摘要
用嵌入子句和短語變化句子結構讓你在不冗長文本的情況下增加精確性、邏輯性和節奏感。利用嵌入將定義和條件放在其所修飾的內容旁邊，壓縮語境，並標示因果／對比／順序——同時保持讀者的方向感。
必要與非必要：限制性信息（無逗號）縮小意義；非限制性信息（逗號／破折號／括號）添加附加內容。限制性偏好用that，非限制性用which；人稱用who。標點符號表明意圖。
工具包：關係子句、同位語、分詞（避免懸垂分詞）、介詞和不定詞短語、絕對結構和名詞子句。變化位置（句首／中／尾）以調節節奏；選擇逗號（中性）、破折號（強調）或括號（附註）。
修正與陷阱：通過嵌入緊湊零散序列；對齊時態／語態／人稱；避免逗號拼接、限制性標點不匹配、過度嵌入和懸垂修飾語。在標題、說明和列表中使用平行結構。
工作流程：檢查限制性標記、修飾語附著、平行項目和每句負載；在能消除歧義處嵌入。小修小補——然後擴展到方法、結果和討論——產生更清晰、更具權威性的散文。
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用嵌入子句和短語變化句子結構
優雅的學術散文不僅僅是報告事實；它以清晰、節奏和細膩引導讀者理解複雜的思想。達成這種平衡的最有效方法之一是變化句子結構——超越簡單句，進入複合句和複雜句形式——並用嵌入子句和短語豐富這些結構。嵌入得當，可以讓你在恰當的位置填充細節，展示邏輯關係，並保持讀者的方向感而不致於讓他們感到負擔。
本指南說明如何使用必要（限制性）和非必要（非限制性）材料，標點符號如何傳達意義，以及如何運用常見的嵌入結構——關係子句、同位語、分詞、介詞、不定詞、絕對結構和名詞子句——來撰寫既精確又易讀的學術文章。你還會找到實用的檢查清單、“前後”修改示例和短小練習，以磨練你的編輯眼光。
1) 為什麼要嵌入？研究寫作的回報
- 清晰度： 嵌入將定義、警告和條件置於它們所修飾的想法旁邊。
- 壓縮： 你可以在句子內編碼關鍵上下文，而不需添加破壞流暢度的新句子。
- 邏輯： 關係和從屬結構表示因果、對比、讓步和順序。
- 節奏： 交替使用簡單主句與嵌入細節，避免單調的“主詞–動詞–受詞”行進。
- 精確性： 正確的限制性與非限制性標記保持意義精確（對方法、定義、資格標準至關重要）。
2) 必要與非必要：主要區分
嵌入材料大致分為兩種，標點符號表明你指的是哪一種。
2.1 必要（限制性）資訊——無逗號
必要元素縮小或定義名詞；移除它們會改變你的參考或使其過於模糊。
- 研究人員 who analysed the raw files 驗證了異常現象。（只有那些分析師，不是所有研究人員。）
- 我們複製了使用鹽水緩衝液的程序。
標點符號： 不要 用逗號、破折號或括號隔開必要的子句/片語。
2.2 非必要（非限制性）資訊——逗號、破折號或括號
非必要元素添加了額外資訊；核心參考在沒有它們的情況下仍然清晰。
- 研究人員，who analysed the raw files，驗證了異常現象。（所有研究人員都做了這件事。）
- 樣本，儲存在 −20 °C，於 24 小時內處理。
標點符號： 使用成對的標點——逗號（中性）、破折號（強調）或 括號（附註）——並在句子內保持一致。
3) “that/which” 和 “who/that” 的信號
- That 通常用於正式科學風格中引入 必要（限制性）資訊：the model that converged。
- Which 通常用來引入 非必要 的資訊，並以逗號隔開：the model, which converged after 200 iterations, …
- Who 用於人；that 或 which 用於物。保持全文用法一致（並遵循期刊的風格指南）。
4) 工具包：常見的嵌入結構與學術範例
4.1 關係子句（who/that/which/where/when）
附加定義、限制或識別詞於名詞。
- 符合所有納入標準的參與者進入第二階段。（限制性）
- 主要終點，我們已預先登記，是在12週時的緩解率。（非限制性）
4.2 同位語短語（重新命名者）
重新命名附近名詞的名詞或名詞短語。
- CRP，一種全身性發炎標記，下降了18%。
- 我們聯絡了Smith等人，該試驗的原始研究者，索取原始程式碼。
同位語幾乎總是非必要的；請清楚地隔開它們。
4.3 分詞短語（-ing / -ed 修飾語）
簡潔地添加動作或條件；確保短語修飾正確的主詞。
- 控制基線分數後，我們觀察到0.41標準差的提升。
- 以三重測量，該分析顯示高度可靠性。
避免懸垂修飾語：短語後緊接的主詞應該是執行者。不可寫成：“控制年齡後，效應是…”（效應無法控制）。修正為：“控制年齡後，我們發現…”
4.4 介詞短語
攜帶位置、時間、範圍、工具、原因。
- 在敏感性分析中，估計值保持穩定。
- 由於統計能力有限，我們報告了具有寬廣置信區間的效應大小。
4.5 不定詞短語（to + 動詞）
適用於目標、功能或結果。
- 我們合併隊列以提高外部效度。
- 目標是複製先前效果並加強控制。
4.6 絕對短語（名詞 + 修飾語）
添加場景設定細節而不重構主句。
- 雙手洗淨且設備消毒後，團隊開始隨機分配。
4.7 名詞子句（that/whether/if + 子句）
將陳述、疑問和主張嵌入為語法賓語。
- 我們確認了分類器優於基線。
- 該回顧評估了較長隨訪是否改變結論。
5) 標點選擇及其效果
- 逗號 是非必要內容的默認標點：中性語氣。
- 破折號 用於強調或中斷：“該效果——基線時不存在——在第六週後出現。”
- 括號 表示附帶說明或支持細節：“參與者（n = 142）完成了兩波調查。”
每次插入使用一對；不要混用逗號與單一破折號或孤立括號。
6) 位置與節奏：嵌入位置
- 句首 用於設定條件：“在校正多重檢測後，我們觀察到……”
- 句中 用於保持主語突出同時添加細微差別：“該干預分兩階段實施，減少了訪問次數。”
- 句末 用於強調或限定：“效果持續存在於高風險子群。”
變換修飾語位置，避免所有修飾語堆疊在同一位置，造成「前置過重」或「尾部過重」的句子。
7) 前置/後置：用嵌入緊湊句子
範例 A：方法
前置（斷裂）： 我們招募了 212 名參與者。他們來自三個診所。這些診所位於城市地區。我們使用了分層抽樣。
後置（嵌入，流暢）： 我們使用分層抽樣從三個城市診所招募了 212 名參與者。
範例 B：帶有細微差別的結果
前置： 治療使症狀減少了 22%。這個結果在統計上顯著。p 值是 0.01。
後置： 治療使症狀減少了 22%，這是一個統計上顯著的效果（p = 0.01）。
範例 C：避免歧義
前置（歧義附加）： 我們親自和通過電話採訪了臨床醫師，電子郵件也被發送了。
後置（平行嵌入）： 我們親自、通過電話和電子郵件採訪了臨床醫師。
8) 常見陷阱與快速修正
- 懸垂修飾語： 「在審查檔案時，錯誤很明顯。」 → 誰在審查？修正主詞：「在審查檔案時，我們發現錯誤很明顯。」
- 帶嵌入短語的逗號拼接： 「樣本解凍了，測定開始了。」 → 使用連接詞、分號或嵌入：「樣本解凍了，並且測定開始了。」
- 限制性標點不匹配： 無逗號的非必要內容可能誤導。如果子句是附加的，請用標點隔開：「電極，這些是銀-氯化銀，…」
- 過度嵌套： 嵌套三層或以上的插入語（「子句內的短語內的子句」）會增加理解難度。拆成兩句，或將細節降為腳註或圖註。
9) 風格與一致性：時態、語態、人稱
- 時態： 除非你標示真正的時間轉換，否則保持嵌入動詞與主句時態一致。
- 語態： 不要無目的地在同一模式列表中混用主動和被動語態：「收集樣本，樣本被標記，然後我們運送它們」 → 「我們收集樣本，標記它們，並運送它們。」
- 人稱： 如果你使用「我們」，請在暗示主體的嵌入短語中持續使用它。
10) 標題、圖說與列表：平行嵌入
讀者會先略讀非正文元素；此處的平行結構是優勢。
- 標題： 選擇一種模式（全部名詞片語或全部-ing形式）並堅持使用：“Recruitment; Randomisation; Analysis” 或 “Recruiting Participants; Randomising Cohorts; Analysing Outcomes”。
- 說明文字： 以一致的動詞開頭：“Figure 2 shows…，Figure 3 compares…”
- 項目符號： 配合詞性並使用一致的結尾標點。嵌入應該在項目符號內，而非錯置於不匹配的片段之間。
11) 快速編輯檢查清單
- [ ] 逗號/破折號/括號是否準確標示非必要內容？
- [ ] “that”（限制性）和“which”（非限制性）是否使用一致？
- [ ] 分詞短語是否修飾正確且明確的主語？
- [ ] 平行項目是否以平行形式表達（動詞配動詞，名詞配名詞）？
- [ ] 是否有句子過度堆疊嵌套插入？是否可以將某一細節移至第二句？
- [ ] 嵌入的時間/條件短語是否放置在最能減少歧義的位置？
12) 練習：嵌入並加標點
任務A： 將序列轉換成一個清晰的句子，並適當嵌入。
- 我們納入了18項試驗。它們是隨機的。它們是雙盲的。它們於2019年後發表。
- 該檢測產生了變異的讀數。讀數是在第一小時內。我們重複了該檢測。
- 我們排除了參與者。他們錯過了基線。他們拒絕了同意。
可能的答案：
- 我們納入了18項隨機、雙盲試驗，這些試驗均於2019年後發表。
- 該檢測在第一小時內產生了變異的讀數，因此我們重複了該檢測。
- 我們排除未完成基線或拒絕同意的參與者。
13) 強調與流暢的進階技巧
13.1 以破折號在句中強調
使用破折號聚焦關鍵子句而不打斷主線：
治療組——儘管基線嚴重度較高——顯示較快的恢復速度。
13.2 將「新」資訊置於句尾加重
讀者記得句尾；適當時將複雜或新穎的細節推向句尾。
我們觀察到65歲以上族群中先前暴露與劑量之間的強烈交互作用。
13.3 以初始絕對/分詞片語突出重點
先設定情境，以避免句中後續繞路。
在共變數中心化並檢查假設後，我們重新擬合階層模型。
14) 實務應用：方法部分的小改造
原文（可用但平淡）：
我們從兩家醫院招募參與者。我們使用便利抽樣。我們套用納入標準。然後我們隨機分配參與者。隨機分配比例為1:1。我們依據地點分層。
修訂版（多樣且嵌入式）：
我們從兩家醫院招募參與者，使用便利抽樣並在隨機分配前套用納入標準，隨機分配比例為1:1，並依據地點分層。
為什麼有效：介詞片語和分詞片語壓縮步驟；順序和邏輯依然清晰；節奏改善。
15) 最後的想法
嵌入子句和片語不是裝飾；它們是精確的工具。當您準確標示必要與非必要資訊，將修飾語放在所修飾的詞旁，並有目的地變化句子結構時，您就為讀者鋪設了一條更順暢的路徑，穿越複雜的內容。從小處著手——修正懸垂分詞，平行列表，將三個支離破碎的句子轉換成一個平衡良好的陳述——然後將這個習慣擴展到方法、結果和討論部分。您的文筆會感覺更輕盈、更清晰且更具權威性。
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