Comparing Abstracts for Academic and Scientific Articles & Presentations

比較學術和科學文章及簡報的摘要

Jul 02, 2025Rene Tetzner

撰寫成功的摘要:文章與簡報

LSE Impact Blog 刊登了兩篇關於如何撰寫摘要的文章,在準備學術文章或會議報告的摘要時可以對其進行有用的比較和對比(http://bit.ly/1LhaAu9 和 http://bit.ly/1DfXGqJ)。這兩篇文章提供了類似的建議,但每種摘要所概述的重點都值得牢記。

這些貼文中的第一篇首先強調了在文章摘要中強調研究的關鍵發現和結論、論文的「底線」論點以及讀者應該記住的主要「要點」的重要性。它概述了摘要中提供的資訊的有效順序 - 即研究的背景,方法的獨特性,精確的方法,最重要的發現和結論以及工作的原創性 - 並建議摘要的哪一部分可以專門用於每個元素。它還強調在摘要中使用語言時要特別謹慎和精確,以避免不必要的詞語,並向潛在讀者準確地描述文章,而不會超過字數限制,而對於摘要來說,字數限制往往特別嚴格。

這些建議中的大部分也適用於演示摘要,但專門針對該主題的帖子做出了重要區分,即文章摘要“與相關文章一起呈現給期刊校對員”,以便對摘要和論文進行比較,而演示摘要“單獨呈現給會議組織者”,因此必須獨立存在。因此,演示摘要應該始終“引人入勝、誘人且與眾不同”,這意味著它應該在組織者收到的眾多摘要中脫穎而出。如果您的演講是關於當前最時尚的話題,請嘗試使其聽起來盡可能獨特;如果您所從事的領域並不是特別熱門,請特別注意使您的研究聽起來更具吸引力。會議組織者希望簡報有趣且能吸引觀眾,因此最好說明您計劃如何展示材料(例如,幻燈片和影片始終是吸引觀眾注意力的有用工具)。最後,如果您的摘要被接受,請確保您盡力撰寫一份能夠兌現您所承諾的簡報。

這兩篇文章都暗示了在撰寫每篇摘要時投入大量心思和精力是多麼重要。當您最初將摘要提交給期刊校對員或會議組織者時,摘要就像一個宣告,向您的讀者宣布您的工作;當它被同行評審員閱讀或被會議與會者聽到時,以及當潛在讀者在線搜索您的文章或演示文稿中的類似內容時,摘要都會再次向您的讀者宣布您的工作。基於這些原因以及其他原因,撰寫、校對、編輯和潤飾摘要時著眼於讀者並極其註重細節始終是值得的努力。

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