關於如何撰寫研究論文討論的6個專家建議
無論您是為期刊發表、大學學分撰寫研究論文，還是僅僅為了與有興趣的線上觀眾分享，您都需要進行討論。研究論文討論用於解釋和闡釋作者收集的證據。如果沒有討論，研究論文中報告的證據並非完全沒有意義，但讀者只能根據其意義和價值得出自己的結論，無論是否有效。在研究論文討論中，作者必然比大多數讀者更了解該主題，因此有機會討論他或她對研究結果及其含義的想法。這必須以適當和學術的方式進行，儘管適合一個學科的可能不適合另一個學科，但有一些基本原則和關注點適用於所有研究論文討論。以下列出了有關如何撰寫研究論文討論的六個實用技巧，概述了這些原則和關注點。
1. 透過確定需要什麼樣的討論來開始規劃如何撰寫研究論文討論。這意味著要決定你的研究和發現的哪些方面特別重要且值得討論，但也意味著要了解你所針對的導師、出版商或其他場所或受眾的期望和要求。例如，大多數學術和科學期刊都有作者指南，許多大學教授和系所都有學生樣式表，大多數學科都使用優秀的樣式手冊。這些來源中的建議和推薦通常表明研究論文的討論部分應該與證據和結果報告分開，但並非總是如此：在某些領域，解釋通常與證據的呈現混合在一起。如果您對此或您需要撰寫的研究討論的任何其他方面（例如其長度、內容、標題或在論文中的位置）有疑問，請記住，您在進行研究時閱讀的文章可以作為極好的模型。如果您要將論文提交給期刊發表，那麼該期刊最近發表的研究文章將特別相關。
2. 以您的研究產生、收集或發現的一個主要（如果不是最重要的）證據開始您的研究論文討論。在長篇論文或專著中，最重要的或有說服力的證據有時會被留到以後的討論中，但在短篇研究論文中，討論空間有限，通常最有效的方式是從最重要的信息或從所有證據中找到最不重要的證據。在所有情況下，解釋和闡明證據的含義都是目標，因此盡量避免簡單重複無助於實現這些目標的研究數據和研究問題。你需要確切地告訴讀者為什麼你的發現是有意義和有價值的；回答問題或解決論文引言中概述的問題；準確地展示你的發現如何填補你在文獻綜述中發現的當前知識的空白。花時間從盡可能多的角度思考和分析你的證據，考慮其他解釋和說明以及你的主要觀點。
3. 不要忘記考慮與已發表的學術成果相關的研究。雖然討論不應該轉向文獻綜述，但建議討論與您的研究結果及其意義直接相關的研究。將其他研究人員提供的證據和結果與您自己的研究結果進行比較和對比，可以澄清和加深您對您的研究及其對您所在領域知識的獨特貢獻的理解。當然，這種方法將以研究人員、大學講師和同儕審查員能夠理解的學術語言進行交流。請務必包含並討論與您的工作相關的任何不同意或支持您的發現和解釋的先前研究以及同意或支持您的發現和解釋的研究。最後，無論何時使用其他作者和研究人員的作品，您都必須使用研究論文所需的特定文件樣式在最終清單中提供適當的文內引用以及完整的參考文獻。
4. 在規劃如何撰寫研究論文討論時，要特別注意研究產生的任何意外發現以及與您的研究發現相矛盾或不支持您的研究發現的已發表研究結果。您的研究中出現的意外結果或您與他人研究之間的差異是否源自於您對標準研究設計或方法的改進？如果是這樣，這些改進肯定應該被強調為一項重要貢獻。這些意外或差異是否是您研究的限制有意或無意造成的後果？如果是這樣，那也應該解釋一下。承認和描述研究設計和過程中的局限性、錯誤和弱點往往是研究論文討論的重要方面，因為這些問題會影響證據的有效性，從而影響其解釋和含義。所有研究項目都有局限性，因此揭示這些局限性並不丟臉；事實上，對研究的局限性進行清晰而批判性的評估將證明您客觀評估自己研究的能力。
5. 確保向讀者清楚表達出你的研究結果的意義。雖然絕對不能高估這篇論文的重要性和價值，畢竟它只是一篇關注點比較狹窄的短篇研究論文，但準確地解釋你的發現的現實意義也是至關重要的。您的研究結果是否為進一步的研究提供了有益的方向？您的發現會對從業人員的工作方式產生影響嗎？您的發現是否會影響人類生活的其他方面，例如醫療保健、政治或教育？牢記事實，並記住即使是小小的發現也會產生巨大的影響。當訊息與受眾相關時尤其如此，因此確定你的讀者可能是誰，並特別關注在專業和個人方面引起他們興趣和影響的含義和應用，是如何撰寫引人入勝的研究論文討論的合理策略。
6. 利用討論來建立連貫性並維持整個研究論文的論點。由於研究論文討論的是研究的意義及其發現，因此它是將論文的各個要素結合在一起的最佳場所。從論文的引言和背景資料中獲取關鍵思想——研究的令人信服的理由，例如，必須解決的問題和難題，以及需要測試的假設。提醒讀者您使用過的任何特別創新或重要的方法以及為何它們會產生如此大的影響。提及調查結果中的驚人細節和趨勢，並參考表格、圖表和地圖等視覺輔助工具來重申對討論至關重要的資訊。如果需要單獨的結論，請提出討論中的主要解釋和意義以形成總體結論。如果沒有，則應在研究論文討論的最後一段或最後兩段中為讀者提供最終的想法和關鍵資訊。
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