摘要
在人文学科论文中,芝加哥注释与参考书目系统——使用脚注或尾注——仍是精确且具上下文地记录多样来源的黄金标准。注释保持正文优雅,同时允许详细说明版本、译者、档案材料和评论。注释编号连续;首次出现时给出完整引用,之后使用简短形式。多个引用可合并在一条注释中(用分号分隔)并保持一致排序。
选择脚注以便页面即时查看,或选择尾注以简化版面——然后保持一致。如果没有单独的参考书目,页码范围可以放在注释中;否则,提供一个完整的、按字母顺序排列的参考书目,并使用悬挂缩进。注释应谨慎使用于简短评论(例如翻译选择、替代解释),确保它们支持而非分散论点。
细致的一致性、准确性和校对至关重要。像Zotero、Mendeley或EndNote这样的工具可以帮助生成芝加哥格式的注释,但仍需手动检查。遵循机构指导,保持引用简洁,核实每个细节,并进行校对。掌握注释体现了学术精准、诚信和专业精神——这些品质能将论文从合格提升到卓越。
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博士论文:用于文献记录的脚注-注释
撰写人文学科博士论文的最关键方面之一是如何记录您的资料来源。虽然理科和社会科学通常使用作者-日期或数字引用系统(如APA、MLA或温哥华格式),人文学科则常依赖更传统且多功能的方法:脚注或尾注。这种风格通常与芝加哥手册的注释和书目方法相关联,是历史、哲学、文学和艺术史等学科首选的引用系统。
使用注释进行文献记录不仅赋予您的写作学术权威感,还允许您包含关于资料的更丰富的背景信息。然而,该系统要求细致和一致的注意。本指南解释了如何在博士论文中有效使用脚注和尾注,提供示例和专业建议,帮助您掌握这一经典而强大的学术引用方法。
1. 为什么使用脚注或尾注?
脚注(出现在每页底部的注释)和尾注(收集在每章或文档末尾的注释)在学术写作中具有双重作用。它们为您的资料提供文献支持,并且在谨慎使用时,为评论或详细说明提供空间,避免打断正文的连贯性。
在人文学科中,研究常常涉及多样且复杂的来源——档案文件、信件、手稿、版本、翻译、图像以及非传统材料——脚注系统表现出色,因为它可以精确且灵活地容纳多层次的引用。相比之下,作者-日期系统可能会简化或掩盖关于版本、译者或出版细节的细微信息,而这些信息在历史或文学分析中可能至关重要。
使用注释还能保持正文的优雅。您可以将所有参考文献移至注释中,而不是用括号和缩写使论文正文显得杂乱无章,从而使您的散文保持清晰、连贯的流畅。
2. 注释格式:基础知识
在芝加哥注释和书目系统中,脚注在整个文档中连续编号。每条注释对应文本中需要引用的上标数字——通常位于标点符号之后,且总是紧跟引号之后。
注释可以作为每页底部的脚注出现,也可以作为章节或整篇论文末尾收集的尾注。您的大学风格指南可能会指定使用哪种格式,因此在开始排版论文前,请务必检查您所在系的要求。
在这两种情况下,注释本身应包括上标数字,首次引用后跟完整引用,后续引用则用缩略形式。芝加哥格式通常使用标准字体大小(10或11号),单倍行距,首行悬挂缩进。
3. 首次及后续引用
首次在论文中引用某一来源时,应提供完整的书目信息。这应包括作者全名、作品标题、出版信息(地点、出版社和年份)以及适用的页码。例如:
1 Phillipa Hardman,“Presenting the Text: Pictorial Tradition in Fifteenth-Century Manuscripts of the Canterbury Tales,”载于 Chaucer Illustrated: Five Hundred Years of the Canterbury Tales in Pictures,编辑 William K. Finley 和 Joseph Rosenblum(New Castle, DE: Oak Knoll Press, 2003),38。
对于同一来源的任何后续引用,您应使用缩略版本,仅包括作者姓氏、缩短的标题(如有必要)和页码。例如:
2 Hardman,“Presenting the Text,”38。
这种方法使您的注释更高效且易读。读者可以轻松从第一个引用中找到完整的书目信息,同时您在全文中保持流畅的文献记录。
4. 单个注释中的多个引用
有时,单个脚注或尾注需要包含多个引用——尤其是当您比较不同学者的观点或为同一论点引用多个来源时。在这些情况下,引用通常用分号分隔,并按作者姓氏的字母顺序排列,尽管如果有上下文理由,也可以采用其他排序方式(例如优先引用的来源)。
3 Hardman,“Presenting the Text,”69;Hilmo,“Power of Images,”158;Kerby-Fulton,“Professional Readers,”223;Olson,“Romancing the Book,”102。
每条条目应遵循相同的缩略引用格式。保持一致性至关重要:读者应能立即识别每个引用,作为统一系统的一部分。
5. 包含页码范围和引用页码
当引用章节或期刊文章时,参考书目中通常会提供完整的页码范围(例如,37–72),但注释中不一定包含完整页码范围。然而,当您的论文不包含单独的参考书目——这在某些人文学科部门虽罕见但允许的选择——您可以直接在注释中添加页码范围。
例如,如果你引用的是第37–72页章节中的第38页,可以将首次引用修改为:
1 Phillipa Hardman,“呈现文本:十五世纪《坎特伯雷故事集》手稿中的图像传统,”载于《Chaucer Illustrated: Five Hundred Years of the Canterbury Tales in Pictures》,编者 William K. Finley 和 Joseph Rosenblum(新堡,DE:Oak Knoll Press,2003年),第37–72页,页38。
这种格式使你的引用自成一体——当论文或学位论文末尾没有书目时尤其有用。
6. 脚注与尾注:你该使用哪种?
脚注和尾注的选择通常取决于你所在大学的规定或学科传统。脚注使参考文献与正文同页显示,便于读者立即核实来源。尾注则能减少页面杂乱,改善版面美观,但需要读者频繁翻页或滚动。
在论文等长篇项目中,脚注因其即时性和易访问性而常被优先使用。然而,对于包含大量注释或长篇评论的章节,尾注可能更理想。无论选择哪种方式,务必在整个论文中保持一致。
7. 使用注释进行评论和解释
除了引用,脚注和尾注还可以作为提供补充评论的空间。在人文学科写作中,常在注释中包含简短的讨论或背景说明——例如澄清翻译选择、引用档案资料或承认学术争议。例如:
4 关于乔叟插图的另一种解读,见 Bowers,“中世纪的视觉素养”,214–19页。
然而,平衡是关键。过多评论的脚注会分散读者对你主要论点的注意力。保持简洁和相关,避免用注释代替正文中材料的恰当整合。
8. 创建附注释的参考书目
虽然芝加哥的注释和参考书目风格不要求完整的参考文献列表,但大多数大学仍然期望有一份全面的书目。这为读者提供了一个方便的概览,涵盖你引用的所有资料。
你的参考书目应按作者姓氏的字母顺序列出,省略页码,并使用悬挂缩进格式。每条目应包含与你的完整注释相同的详细信息,但根据芝加哥格式指南重新排版。例如:
Hardman, Phillipa。“呈现文本:十五世纪《坎特伯雷故事集》手稿中的图像传统。”载于《Chaucer Illustrated: Five Hundred Years of the Canterbury Tales in Pictures》,编辑 William K. Finley 和 Joseph Rosenblum,第37–72页。新堡,DE:Oak Knoll Press,2003年。
同时包含书目和注释,使您的作品兼具两者优势:简洁优雅的文内注释和为未来研究者提供的详细资源。
9. 一致性、准确性与校对
学术写作中,很少有方面比一致且准确的引用更能体现专业精神。注意每个逗号、分号和斜体标题。即使是细微的不一致也会破坏可信度。校对时,确保每个脚注编号与文中引用对应正确,且所有来源均出现在书目中(如适用)。
许多学生发现像 EndNote、Zotero 或 Mendeley 这样的引用管理软件在管理注释和书目条目方面非常有用。这些工具可以自动生成 Chicago-style 脚注,节省时间并减少人为错误。然而,务必手动核对自动生成的内容;引用软件虽有帮助,但并非万无一失。
10. 论文中使用注释的最佳实践
- 保持一致:选择脚注或尾注中的一种,并在整个文档中坚持使用。
- 遵循您所在机构的指南:一些大学提供模板或指定 Chicago-style notes 的特定格式规则。
- 使用简洁语言:保持引用精准;避免不必要的重复或评论。
- 核实所有细节:逐一核对每个标题、日期和页码与原始资料是否一致。
- 仔细校对:注释中的错误容易被忽视,但可能削弱您论文的学术权威。
结论:注释作为学术精准的工具
脚注和尾注远不只是技术要求——它们是学术精准和专业精神的标志。它们展示了您对现有研究的参与、对知识产权的尊重以及清晰呈现复杂信息的能力。在人文学科中,解释和语境至关重要,注释系统仍然是文献记录的黄金标准。
通过掌握这种优雅的引用方法,您不仅为读者提供了追溯资料来源所需的信息,还为他们打开了了解您作品背后更广泛知识背景的窗口。一篇有充分文献记录的论文既体现学术诚信,也展现智力成熟——这些品质使卓越的学术研究区别于普通作品。
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