How To Write a Literature Review in 3 Steps

如何用3个步骤写文献综述

Feb 23, 2025Rene Tetzner
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摘要

一篇写得好的literature review是任何严肃学术或科学论文的基石。其目的不仅仅是列出他人所做的工作,而是展示关于您的主题已知的内容、存在的空白或分歧,以及为何需要您自己的研究。无论您的综述是在短文中的两段,还是论文中的完整章节,撰写过程都可能让人感到压力山大。

本文介绍了一种清晰的三步法,用于撰写全面、批判且有说服力的文献综述。步骤1指导您进行高效、有针对性的研究,包括如何搜索数据库、跟踪来源以及了解期刊或部门的期望。步骤2侧重于批判性阅读:做结构化笔记、比较和综合研究、识别模式,并绘制您的工作将占据的概念空间。步骤3展示如何将阅读内容转化为连贯、正式撰写的综述,评估而非简单总结,正确引用,并以突出您的研究将解决的空白作为结尾。

全文强调准确性、结构和学术语气,并提供实用建议,帮助避免常见陷阱,如描述性“清单式”资料、遗漏引用或与您自身研究问题联系不清。文章最后给出修订、编辑及专业人工校对的建议。通过遵循这三步法,您可以写出令考官和期刊编辑满意的文献综述——同时理清您对项目的思考。

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如何用三步写好文献综述

为什么文献综述至关重要

在学术和科学写作中,文献综述不仅仅是形式或一个需要勾选的框。它是您展示对主题现有研究格局理解并能将自己的研究定位其中的地方。一篇强有力的文献综述完成三件事:

  • 准确描述最相关的已发表学术成果;
  • 评估该学术成果的质量、优势和局限;
  • 清楚地展示您的新研究为何必要以及它将如何贡献。

您包含的作品必须与您的核心研究问题或问题直接相关。无论资料是支持您的论点、与之矛盾,还是从不同角度切入——重要的是它具有 相关性。文献综述是与所有这些观点互动的地方,而不仅仅是那些赞同您的观点。

文献综述的长度取决于文档类型。在短篇期刊文章中,可能只有几段;在论文或学位论文中,可能延伸到多个章节。结构和细节层次会有所不同,但基本过程保持不变。以下三步指南将帮助您从空白页迈向全面且有见地的综述。

步骤 1:进行彻底且有针对性的研究

每一个成功的文献综述都始于 良好的研究习惯。如果您的初始搜索浅显、狭窄或记录不充分,您以后将难以对该领域的现状做出连贯的论断。

1.1 定义您的范围和问题

在您打开数据库之前,明确您要寻找的内容。写下:

  • 您的 主要研究问题 或问题;
  • 描述您主题的关键概念和术语;
  • 任何 边界 限制您的搜索(例如时间范围、地理区域、人口、方法)。

例如,如果您的项目调查“移动学习应用对中学生词汇习得的影响”,您的初始搜索词可能包括“移动学习”、“词汇习得”、“语言学习应用”、“中等教育”和具体的应用名称。明确这些术语有助于您设计更高效的搜索,避免偏离无关领域。

1.2 广泛且系统地搜索

接下来,使用多种搜索策略组合来定位相关资料:

  • 数据库搜索:从您领域的关键数据库开始(例如 PubMed、Scopus、Web of Science、ERIC、PsycINFO),并使用关键词组合、布尔运算符(AND、OR、NOT)和筛选条件(日期、语言、文档类型)。
  • 图书馆目录:使用您所在机构的目录以及国家或国际目录查找书籍、编辑卷和论文。
  • 参考文献列表:一旦找到关键文章或书籍,挖掘其参考文献以寻找更早或相关的研究。这对于发现可能未出现在近期数据库搜索中的基础性著作尤其有用。
  • 引用追踪:使用显示谁引用了特定文章的工具。这可以引导您从较早的研究到更近期的发展。

搜索时,请记住并非所有找到的资料都同等有价值。优先考虑同行评审的期刊文章、学术书籍和权威报告。除非您的项目特别涉及这些作为数据,否则避免过度依赖未经审查的来源(博客、流行媒体、无来源网站)。

1.3 细致记录您的来源

很容易假设您会记得从哪里找到那个有用的观点或统计数据,但几个月后,这种假设往往是错误的。为了避免挫折:

  • 使用参考文献管理工具(如 EndNote、Zotero、Mendeley)存储书目信息;
  • 为每条条目标记关键词或文件夹标签(例如“theory”、“methodology”、“case studies”、“background”);
  • 如果您更喜欢电子表格,请创建包含完整参考文献、关键概念、方法论和相关性备注的列。

现在记录所有内容使第3步——写作和引用——更快,并减少遗漏或错误归属引用的风险。

1.4 从现有文献综述中学习

在进行搜索时,特别注意您领域内其他作者如何撰写他们的文献综述。问问自己:

  • 他们的综述相对于整篇文章或论文有多长?
  • 他们是否使用小标题(例如“Previous Research”、“Theoretical Background”、“Empirical Studies”)?
  • 他们在讨论个别研究时使用什么语气和细节程度?

期刊作者指南和论文手册通常包含关于文献综述的明确指示:所需长度、批判水平、对近期资料的偏好以及引用风格。及早收集这些信息可确保您的综述符合预期。

步骤2:进行批判性阅读和综合

一旦你拥有一批资料,你的任务就从寻找转向理解和评估。这时,文献综述不再只是总结列表。

2.1 从总结转向批评

阅读每个资料时,目标是超越“作者做了什么”,转向“这对你的研究意味着什么”。考虑:

  • 目的:作者提出了哪些问题?
  • 方法:方法是否合适?是否存在局限?
  • 发现:他们得出了什么结论?结果有多令人信服?
  • 相关性:这项研究与你的主题有何联系?它是支持、挑战还是复杂化了你的假设?

边写边做简短的批判性反思,例如,"这项研究使用了小而同质的样本","依赖自我报告数据",或"提供了X的有用定义"。当你开始综合时,这些笔记将非常宝贵。

2.2 创建类别和主题

随着模式的出现,开始将资料分组归类。可能的组织原则包括:

  • 按主题:关注同一主题方面的研究(例如动机、技术、评估)。
  • 按方法论:定性案例研究、定量实验、混合方法研究、系统综述。
  • 按理论方法:用于解释现象的不同框架或模型。
  • 按背景:来自不同国家、教育水平、学科或人群的研究。

你可以使用表格、思维导图或概念图来可视化每个资料的位置。例如,你可以创建一个以方法为一轴、主题为另一轴的网格,将每项研究放入相应的单元格。这有助于你看到研究的集中点——以及存在的空白。

2.3 评估整体文献

当你将资料分组并手持批判性笔记时,开始提出更大的问题:

  • 有哪些反复出现的发现或广泛接受的结论?
  • 研究在哪些方面存在分歧或产生矛盾的结果?
  • 哪些方法理论主导该领域,是否存在替代方案?
  • 是否存在研究不足的领域(例如某些人群、环境或变量)?

这些反思是文献综述的核心。它们让你用自己的话阐述当前知识状态及其局限。这也是你开始定义你的研究将要解决的问题空间的地方。例如,你可能会得出结论:“尽管多项研究显示移动学习应用对高等教育词汇习得有积极影响,但关于其对中学学生,尤其是资源匮乏环境中学生的影响知之甚少。”这句话可以成为你综述结论的关键部分,也是你研究问题的跳板。

步骤3:产出清晰、连贯、学术性的写作

在深入理解文献并明确你的研究定位后,你就可以开始写作。目标是以一种有条理、分析性且与你论点一致的方式呈现现有研究。

3.1 规划你的综述结构

决定如何引导读者浏览文献。常见结构包括:

  • 时间顺序:当你想展示思想如何随时间演变时很有用。每个部分涵盖一个时期,突出主要发展和转变。
  • 主题式:最常见的方法。每个部分讨论一个主题或问题(例如“X的定义”、“Y环境中的实证研究”、“批评与争论”),将多个来源编织在一起。
  • 方法论或理论:当你的领域按方法划分而非主题时适用(例如实验性与观察性研究,认知理论与社会文化理论)。

无论选择哪种结构,写作前请先列出章节和小标题。这份大纲将作为你的路线图,确保你的综述逻辑清晰,目标明确。

3.2 进行分析性写作,而不仅仅是描述性写作

撰写段落时,避免陷入“每个来源写一段”的陷阱。相反,目标是在每个段落中整合多项研究以阐明观点。例如:

差:“Smith (2018) 研究了移动学习,发现…… Jones (2019) 研究了类似问题,得出结论…… Lee (2020) 研究了词汇应用程序,报告说……”

更好:“多项研究表明,移动学习应用程序可以提高词汇习得,尤其是在它们提供即时反馈和间隔重复机会时(Smith, 2018;Jones, 2019;Lee, 2020)。然而,这些研究主要集中在高收入国家的大学生,二级学校环境尚未得到充分探索。”

第二个例子比较并综合了研究,得出一个总体结论,并开始指出一个空白。

3.3 保持正式、准确的风格

文献综述应遵循正式学术写作的惯例:

  • 使用客观、准确的语言;避免俚语和过于随意的表达。
  • 在适当情况下使用谨慎的缓和语气(“证据表明……”,“这些发现表明……”)。
  • 使用评价性形容词时要小心;对“开创性”、“突破性”或“有缺陷”等说法提供理由支持。
  • 确保代词和引用清晰——读者应始终知道你在讨论哪项研究或观点。

正确的语法、标点和拼写在文献综述中尤为重要,因为你是在呈现他人的工作。错误会分散读者注意力,甚至可能改变含义。如果你使用第二语言写作,考虑请母语同事或专业学术校对员审阅你的文本。

3.4 将综述与你自己的研究联系起来

你的文献综述的最后几段不应简单地淡出。它们应直接引出你的研究问题、目标或假设。在这里你明确陈述:

  • 文献中仍然未知、不清楚或有争议的内容;
  • 你的研究将如何解决这一空白或问题;
  • 为什么你的方法合适且及时。

例如:

“总之,现有研究表明移动学习应用可以支持高等教育中的词汇发展,但来自中学环境的证据仍然有限,尤其是在资源匮乏的地区。很少有研究考察社会经济因素如何与技术使用相互作用以影响学习成果。本研究通过调查……来填补这一空白。”

这种结尾将你的综述从背景调查转变为你研究的有力理由

3.5 修订、编辑和校对

初稿仅仅是一个起点。要完善你的文献综述:

  • 重新审视你的结构: 每个部分都有明确的目的了吗?是否存在重叠或空白?
  • 尽可能简化: 删除冗余短语,合并相似观点,剔除仅有边缘相关性的来源。
  • 检查连贯性: 使用主题句和过渡短语连接段落和章节。
  • 核实引用:确保每个文内引用都有对应的参考文献,且所有细节均正确。

最后,仔细校对——最好多次校对,并且如果可能,间隔一段时间后再校对。姓名、日期、标点或格式上的小错误可能会削弱本来出色的综述。专业的proofreading services可以提供额外的质量控制,尤其是在您准备将作品提交给期刊或考试委员会时。

常见陷阱及避免方法

在应用三步法时,请注意以下常见问题:

  • 覆盖不完整:仅关注一小部分研究(例如您已知的)可能导致忽视重要工作。请使用多个数据库,并追溯参考文献的前后时间。
  • 描述性“购物清单”风格:避免逐一列举来源而不进行综合。始终问自己,“在本段中包含这些研究的目的是什么?”
  • 缺乏批判性参与:仅仅重复作者的观点,而不评估方法或解释,无法展示您的分析能力。请评论优点、局限性及其影响。
  • 与您的研究联系薄弱或缺失:确保综述以有力的论据结束,说明您的研究为何必要以及它如何融入现有文献。
  • 引用不一致:马虎的引用使读者难以追踪您的来源,可能会引发对学术严谨性的质疑。

结论:为您的研究建立坚实基础

撰写文献综述可能具有挑战性,但它也是研究项目中最具智力回报的部分之一。通过调查和评估他人的工作,您成为持续学术对话的一部分。您学会识别模式、质疑假设,并阐明自己的工作在其中的位置。

将任务分解为三个明确步骤——彻底的研究、批判性阅读和学术写作——使过程更易管理,并确保您的综述既全面又有重点。通过细致的规划、严格的笔记记录和深思熟虑的修订,您的文献综述不仅能满足考官和编辑的要求,还能让您对领域有更深的理解,并为论文或文章的其余部分打下坚实基础。

请记住,没有任何软件,包括 AI 工具,能够替代您自己的批判性判断或作为研究者的责任。对于最终润色,尤其是高风险文件,通常最好依赖经验丰富的human proofreaders,他们了解学术标准,能够帮助您以清晰、准确和专业的方式呈现您的工作。



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