Özet
İngilizce geçmiş zamanlarının doğru kullanılması, araştırmanın tezlerde ve doktora çalışmalarında açık bir şekilde aktarılması için gereklidir. Lisansüstü yazımda genellikle tamamlanmış eylemler, önceki araştırmalar, toplanmış veriler ve bir çalışmanın önceki aşamaları anlatıldığından, yazarların basit geçmiş zamanın, geçmişte süreklilik bildiren zamanın, geçmişte önceki zamanın ve geçmişte süreklilik bildiren önceki zamanın işlevlerini anlaması gerekir. Bu özet, her zamanın amacını ana hatlarıyla açıklar, bunların doğru biçimde nasıl oluşturulacağını açıklar ve akademik bağlamlarda uygun kullanımlarını betimler. Bu geçmiş zamanlarda ustalaşmak, araştırmacıların kronolojiyi, sıralamayı, süreyi ve vurguyu kesin ve güvenli bir biçimde ifade etmelerine yardımcı olur.
Makalenin tam metni, dört temel İngilizce geçmiş zamanının oluşturulması ve kullanılması hakkında kapsamlı rehberlik sunar. Açık örnekler, karşılaştırmalar, tez yazarlarının sık yaptığı hatalar ve yöntemi açıklarken, bulguları raporlarken veya önceki akademik çalışmalara atıfta bulunurken doğru zamanın seçilmesine ilişkin öneriler içerir. Lisansüstü öğrencileri, İngilizce fiil biçimleri üzerinde güçlü bir denetim geliştirerek daha açık, daha doğru ve daha profesyonel akademik metinler üretebilir.
📖 Tam Metin (Daraltmak için tıklayın)
Tezlerde ve Doktora Çalışmalarında İngilizce Fiillerin Geçmiş Zamanlarının Kullanımı
İngilizce yazan lisansüstü öğrencilerinin çok çeşitli dilbilgisel ve yapısal becerilerde ustalaşması gerekir; ancak disiplinler arasında sürekli olarak ortaya çıkan bir zorluk vardır: doğru fiil zamanlarını seçmek ve oluşturmak. Tezler ve doktora çalışmaları, anlatılan araştırmaların büyük bölümü zaten gerçekleşmiş olduğundan geçmiş zaman biçimlerine büyük ölçüde dayanır—deneyler tamamlanmış, veriler toplanmış, katılımcılarla görüşülmüş ve önceki akademik çalışmalar incelenmiştir. Geçmiş zamanların yanlış kullanılması anlamı belirsizleştirebilir, kronolojik akışı bozabilir ve jüri üyelerinin neyin ne zaman gerçekleştiği konusunda kafasını karıştırabilir. Bu nedenle, bu biçimlere hâkim olmak nitelikli akademik yazımın temel unsurlarındandır.
Bu makale, dört temel İngilizce geçmiş zamanını—basit geçmiş zaman, geçmişte süreklilik bildiren zaman, geçmişte önceki zaman ve geçmişte süreklilik bildiren önceki zaman—açıklamakta ve bunların tezlerde ve doktora çalışmalarında etkili bir şekilde kullanımına ilişkin ayrıntılı rehberlik sunmaktadır. Örneklerde, yalnızca açıklık sağlamak amacıyla fiil biçimleri büyük harflerle gösterilmiştir; bu biçim akademik yazımda kullanılmamalıdır.
1. Basit Geçmiş Zaman: Akademik Anlatımın Temeli
Basit geçmiş zaman, tüm geçmiş zaman biçimleri arasında en sık kullanılanıdır. Geçmişte gerçekleşmiş ve artık tamamen tamamlanmış eylemleri veya olayları anlatır. Tez yazımında özellikle literatür taramalarında (“Smith buldu”), yöntem bölümlerinde (“Veriler toplandı”) ve bulgularda (“Katılımcılar güçlükler bildirdi”) yaygındır.
Geçmiş zaman örnekleri şunlardır:
- Ben MEŞGULDÜM.
- Sen iyi ŞARKI SÖYLEDİN.
- O her gün KOŞTU.
- Onlar bu öğleden sonra UYUDULAR.
Vurgu oluşturmak için İngilizcede yardımcı to do fiilinin geçmiş zamanı bazen kullanılır:
Sen koro içinde ŞARKI SÖYLEDİN.
did fiili olumsuz yapılarda da kullanılır:
Biz öğleden sonra UYUMADIK.
Sorularda ise:
Koro içinde ŞARKI SÖYLEDİ Mİ?
to be fiili, olumsuz cümleleri ve soruları biraz farklı biçimde oluşturur:
- Hasta DEĞİLDİNİZ.
- HASTA MIYDINIZ?
Akademik yazımda, tamamlanmış araştırma eylemlerine veya geçmişteki bulgulara atıfta bulunurken geçmiş zamanı kullanın. Örneğin:
- “Görüşme dökümleri NVivo kullanılarak kodlandı.”
- “Jones (2018), … olduğunu gösterdi.”
- “Cihaz tepki süresini ölçtü.”
2. Geçmişte Süreklilik Gösteren Zaman: Geçmişte Devam Eden Eylemleri Anlatma
Geçmişte süreklilik gösteren zaman, geçmişte belirli bir anda devam etmekte olan eylemleri veya durumları anlatır. Ana fiilin şimdiki zaman ortacıyla to be fiilinin geçmiş zamanının bir araya getirilmesiyle oluşturulur:
- O İYİ GİDİYORDU.
- Ben ayrıldığımda sen ALIŞVERİŞ YAPIYORDUN.
- Onlar kütüphanede OKUYORLARDI.
Olumsuz biçim:
Biz hiç OKUMUYORDUK.
Soru biçimi:
Sen geldiğinde o YAZIYOR MUYDU?
Tez yazımında geçmişte süreklilik gösteren zaman; ortamı oluşturmak, aynı anda gerçekleşen eylemleri betimlemek veya yöntemlerinizin ya da bulgularınızın anlatımını destekleyen arka plan ayrıntılarını açıklamak için özellikle yararlıdır.
Geçmişte süreklilik gösteren zaman, bir eylemin diğerini kesintiye uğrattığını göstermek için genellikle geçmiş zamanla birlikte kullanılır:
- Ben AYRILDIĞIMDA sen ALIŞVERİŞ YAPIYORDUN.
- İlan YAPILDIĞINDA onlar OKUYORLARDI.
Akademik bağlamlarda:
- “Yangın alarmı çaldığında katılımcılar anketi yanıtlıyordu.”
- “Ekipman arızalandığında sensörler veri kaydediyordu.”
3. Geçmişte Tamamlanmış Zaman: Geçmişteki Önceki Eylemleri Gösterme
Geçmişte tamamlanmış zaman, geçmişteki başka bir eylemden önce gerçekleşen bir eylemi ifade eder. Ana fiilin geçmiş ortaç biçimiyle birlikte to have fiilinin basit geçmiş zaman biçimi kullanılarak oluşturulur:
- O öğleden sonra binayı BOŞALTMIŞLARDI.
- Festivalden önce parkın içinden KOŞMUŞTU.
- HASTAYDIN.
Olumsuz biçim:
O öğleden sonra makaleyi YAZMAMIŞTIK.
Soru biçimi:
Daha önce bir dinleyici kitlesi önünde ŞARKI SÖYLEMİŞ MİYDİ?
Tez yazımında, geçmişte tamamlanmış zaman sıralamayı netleştirmek için sıkça kullanılır:
- “Veri analizi başlamadan önce görüşmeler elle yazıya geçirilmişti.”
- “Daha önceki pilot çalışmalarda belirlenmiş olan değişkenleri dâhil ettik.”
- “Ön testi tamamlamış olan katılımcılar ikinci aşamaya katılmaya davet edildi.”
Özellikle karmaşık yöntemleri açıklarken neyin önce gerçekleştiği konusundaki belirsizliği önlemek için geçmişte tamamlanmış zamanı kullanın.
4. Geçmişte Süreklilik Bildiren Geçmiş Zaman: Başka Bir Geçmiş Eylemden Önceki Süreyi Anlatma
Geçmişteki zamanlar arasında yapısal açıdan en karmaşık olan geçmişte süreklilik bildiren geçmiş zamandır. İki yardımcı fiil ve geniş zaman ortaç biçimi kullanır:
- O sabah OKUYORLARDI.
- Aylardır koroda ŞARKI SÖYLÜYORDU.
- Her gün ALIŞVERİŞ YAPIYORDUK.
Olumsuz biçim:
O sabah OKUMUYORDUM.
Soru biçimi:
UZUN SÜREDİR ŞARKI SÖYLÜYOR MUYDU?
Bu zaman, geçmişte başlayıp başka bir ana veya olaya kadar devam eden daha uzun süreli bir eylemi anlatır. Tez veya doktora tezinde süreyi belirtmek için kullanışlıdır:
- “Ekip, analiz başlamadan önce üç yıl boyunca örnekler toplamaktaydı.”
- “Katılımcılar, test dönemi başlamadan önce uygulamayı her gün kullanmaktaydı.”
- “Cihazlar, sistem arızasından önce çevresel verileri sürekli olarak kaydetmekteydi.”
Zaman aralığının anlatınız veya savınız açısından önemli olduğu durumlarda bu zamanı kullanın.
5. Akademik Yazımda Doğru Geçmiş Zamanı Seçmek
Akademik yazım açıklık gerektirir. Jüri üyeleri araştırma eylemlerinin sırasını, süresini ve tamamlanmışlığını takip edebilmelidir. Zamanların karıştırılması, güçlü bir araştırmanın bile belirsiz veya kötü yapılandırılmış görünmesine yol açabilir.
Tezler için genel yönergeler:
5.1 Tamamlanmış Eylemleri Anlatmak İçin Simple Past Kullanımı
- Tamamlanmış yöntemler: “Veriler analiz edildi…”
- Tamamlanmış bulgular: “Katılımcılar zorluklar bildirdi…”
- Önceki araştırmalar: “Smith (2019), … olduğunu buldu.”
5.2 Arka Planı veya Kesintiye Uğrayan Eylemleri Anlatmak İçin Past Continuous Kullanımı
- “Olay meydana geldiğinde araştırmacı grubu gözlemliyordu.”
5.3 Sıralamayı Göstermek İçin Past Perfect Kullanımı
- “Deneme başlamadan önce katılımcılar eğitimi tamamlamıştı.”
5.4 Süreyi Vurgulamak İçin Past Perfect Continuous Kullanımı
- “Arıza meydana gelmeden önce ekipman 48 saattir çalışıyordu.”
6. Tez Yazarlarının Yaptığı Yaygın Hatalar
Geçmiş zaman kullanımındaki hatalar genellikle olayların sırası veya süresi hakkındaki belirsizlikten ya da başka bir dilden doğrudan çeviri yapmaktan kaynaklanır. Yaygın hatalar şunlardır:
- Past perfect gerektiğinde simple past kullanmak.
- Aynı paragraf içinde gereksiz yere zaman değiştirmek.
- Past perfect continuous'ın aşırı kullanımı.
- Kısa ve tamamlanmış olayları anlatmak için past continuous kullanmak.
- Daha önce gerçekleşmiş bir eylem yokken past perfect kullanmak.
Dikkatli düzeltme yapmak bu hataların önlenmesine yardımcı olur ve iç tutarlılığı sağlar.
Sonuç: Açık Akademik Yazım İçin Geçmiş Zamanlarda Ustalaşmak
Dört temel İngilizce geçmiş zamanı anlamak ve bunları doğru kullanmayı öğrenmek, tez veya doktora tezinin her bölümünü güçlendirir. Bu zamanlar, yöntemlerinizi kesin bir şekilde açıklamanıza, bulgularınızı açıkça sunmanıza, önceki araştırmaları doğru biçimde aktarmanıza ve jüri üyelerini araştırmanızın zamana dayalı mantığı boyunca yönlendirmenize olanak tanır. Sıralamayı, tamamlanmışlığı ve süreyi doğru ifade edebilmek, akademik olgunluğun bir göstergesidir ve çalışmanızın güvenilirliğini artırır.
Bu yapıları ustalıkla kullanıp zaman uyumunu dikkatle düzelterek, özenli, doğru ve takip edilmesi kolay akademik düzyazılar üretebilir; böylece fikirlerinizin öne çıkmasını sağlayabilir ve araştırmanıza hak ettiği sunum kalitesini kazandırabilirsiniz.
