Podsumowanie
Angielskie czasowniki w bezokoliczniku są nietypowe, ponieważ składają się z dwóch słów – to + czasownik (na przykład to write, to analyse, to understand). W formalnym akademickim i naukowym języku angielskim te dwie części tradycyjnie pozostają razem. Wstawienie słowa, zwykle przysłówka, między to a czasownik tworzy „rozdzielony bezokolicznik” (na przykład to carefully analyse). Chociaż rozdzielone bezokoliczniki są powszechne w codziennym języku, wielu egzaminatorów, recenzentów i redaktorów czasopism nadal uważa je za stylistycznie słabe lub nawet niepoprawne gramatycznie, zwłaszcza w dokumentach o dużym znaczeniu, takich jak prace magisterskie, rozprawy doktorskie i artykuły naukowe.
W tym artykule wyjaśniono, czym są bezokoliczniki, dlaczego rozdzielone bezokoliczniki stały się przedmiotem kontrowersji oraz jak rozpoznać je i poprawić we własnym piśmie. Omówiono, kiedy rozdzielony bezokolicznik może być akceptowalny, kiedy lepiej go unikać oraz jak zachować zarówno poprawność gramatyczną, jak i naturalny szyk wyrazów bez zniekształcania znaczenia. Praktyczne przykłady, strategie redakcji i krótka lista kontrolna pomogą edytować wersje robocze tak, aby wszelkie pozostałe rozdzielone bezokoliczniki wyglądały na zamierzone, a nie niedbałe.
Rozumiejąc strukturę i funkcję angielskich bezokoliczników, możesz zwiększyć precyzję i poprawić ton swojego tekstu akademickiego oraz zaprezentować swoją pracę w sposób, który zadowoli nawet konserwatywnych odbiorców angielskiego języka naukowego.
📖 Pełna wersja artykułu (Kliknij, aby zwinąć)
Poprawne użycie czasowników w bezokoliczniku w akademickim i naukowym języku angielskim
1. Dlaczego bezokoliczniki mają znaczenie w piśmiennictwie naukowym
W akademickim i naukowym języku angielskim bardzo drobne wybory dotyczące gramatyki i szyku wyrazów mogą wpływać na odbiór tekstu. Egzaminatorzy i recenzenci czasopism zwracają szczególną uwagę na jasność, precyzję i opanowanie formalnego stylu. Jedną z cech, która często przyciąga uwagę, jest czasownik w bezokoliczniku, a w szczególności decyzja o jego rozdzieleniu lub zachowaniu w całości.
Bezokoliczniki są wszędzie w tekstach naukowych:
- przetestować hipotezę
- ustalić, czy metoda działa
- zwiększyć wiarygodność wyników
- zrozumieć, jak działa system
Ponieważ bezokoliczniki pojawiają się tak często w celach, założeniach i wyjaśnieniach metod, wszelka niezręczność w ich użyciu szybko staje się zauważalna. Pojedynczy rozdzielony bezokolicznik w swobodnym e-mailu rzadko ma znaczenie, ale powtarzające się rozdzielone bezokoliczniki w pracy magisterskiej, rozprawie doktorskiej lub artykule naukowym mogą sugerować niedbałość w szczegółach lub ograniczoną znajomość konwencji stylu formalnego.
2. Czym jest angielski bezokolicznik
W przeciwieństwie do wielu języków, w których bezokolicznik jest pojedynczym słowem (na przykład łacińskie venire „przybyć”), w języku angielskim bezokolicznik zazwyczaj tworzy się z dwóch słów:
- to come
- to see
- to conquer
- to analyse
- to investigate
Cząstka to wraz z podstawową formą czasownika pełnią razem funkcję pojedynczej jednostki gramatycznej. W ujęciu formalnym to nie działa po prostu jak luźny przyimek; oznacza formę bezokolicznikową czasownika. W rezultacie wielu stylistów i gramatyków woli, aby w angielskim piśmie to i czasownik znajdowały się obok siebie, zwłaszcza w starannie redagowanej prozie.
3. Czym jest rozdzielony bezokolicznik
Rozdzielony bezokolicznik występuje wtedy, gdy inne słowo, zwykle przysłówek lub wyrażenie przysłówkowe, pojawia się między to a czasownikiem:
- to carefully analyse dane
- to successfully complete projekt
- to fully understand mechanizm
W każdym przypadku bezokolicznik to to analyse, to complete, to understand; przysłówek został umieszczony wewnątrz bezokolicznika, rozdzielając jego dwie części. We współczesnym angielskim konstrukcje te brzmią naturalnie w rozmowie i nieformalnym piśmie, dlatego pojawiają się tak często.
Jednak niektórzy czytelnicy nadal sprzeciwiają się ich użyciu w kontekstach formalnych. Dla tych czytelników bezokolicznik jest pojedynczą całością, która powinna pozostać nienaruszona, a rozdzielanie go uważają za oznakę niedbałego lub „niestandardowego” stylu.
4. Historyczne podejście do rozdzielonych bezokoliczników
Reguła zakazująca rozdzielania bezokolicznika pojawiła się w XIX wieku, gdy gramatycy często próbowali wzorować angielski na strukturach łacińskich. Ponieważ łaciński bezokolicznik jest jednym słowem, niektórzy komentatorzy uznali, że angielskie bezokoliczniki również powinny pozostawać „nierozdzielone”. Rozumowanie to nie jest konieczne z językowego punktu widzenia, ale przez ponad stulecie wpływało na zalecenia stylistyczne.
Współczesne poradniki językowe są bardziej podzielone. Wiele nowoczesnych podręczników uznaje, że rozdzielony bezokolicznik nie jest błędem gramatycznym w ścisłym sensie, zwłaszcza gdy przeniesienie przysłówka uczyniłoby zdanie niejednoznacznym lub nienaturalnym. Niemniej kilka konserwatywnych poradników stylistycznych — a także wielu egzaminatorów — nadal uważa częste rozdzielanie bezokolicznika za stylistycznie słabe w piśmie formalnym.
W przypadku studentów i badaczy najbezpieczniejsze podejście jest pragmatyczne: należy rozumieć, że niektórzy czytelnicy ich nie lubią, ograniczać ich użycie w poważnych pracach akademickich i pozostawiać taki bezokolicznik tylko wtedy, gdy każda alternatywa jest wyraźnie gorsza.
5. Problemy, jakie mogą powodować rozdzielone bezokoliczniki
Rozdzielone bezokoliczniki mogą powodować kilka problemów w prozie naukowej:
5.1 Postrzeganie nieformalności
Ponieważ rozdzielone bezokoliczniki są bardzo powszechne w mowie i swobodnym piśmie, mogą sprawiać, że tekst formalny brzmi potocznie. Zdanie takie jak „Celem tego badania jest rygorystyczne przetestowanie następujących hipotez” może wydawać się mniej dopracowane niż „Celem tego badania jest przetestowanie następujących hipotez w sposób rygorystyczny”.
5.2 Możliwa dwuznaczność
Czasami pozycja przysłówka wpływa na znaczenie zdania. Rozważ różnicę między:
- niemal podwoić wielkość próby
- niemal podwoić wielkość próby
Pierwsze sformułowanie zwykle oznacza, że wzrost był nieco mniejszy niż podwojenie; drugie sformułowanie jest niezręczne i niejasne. W takich przypadkach rozdzielony bezokolicznik może w rzeczywistości precyzyjniej oddawać znaczenie, dlatego wiele współczesnych poradników stylistycznych akceptuje obecnie tę konstrukcję.
5.3 Rytm i czytelność
W innych przypadkach rozdzielony bezokolicznik zakłóca rytm zdania lub nadmiernie uwypukla mało istotny przysłówek. Odsunięcie przysłówka od bezokolicznika może wygładzić zdanie i sprawić, że ważne informacje zostaną wyeksponowane w bardziej logicznym miejscu.
6. Jak rozpoznawać i poprawiać rozdzielone bezokoliczniki
Najłatwiejszym sposobem radzenia sobie z rozdzielonymi bezokolicznikami w tekście jest uwzględnienie ich w rutynowej redakcji i korekcie. Podczas czytania wersji roboczej zwróć uwagę na wzorzec:
- to + przysłówek / wyrażenie przysłówkowe + czasownik
Przykłady:
- dobitnie sugerować
- dokładnie zbadać
- wyraźnie wykazać
Po wykryciu takiego sformułowania rozważ jedną z następujących strategii redakcyjnych.
6.1 Przesuń przysłówek za czasownik
Często najprostszym rozwiązaniem jest przesunięcie przysłówka w miejsce po bezokoliczniku:
- Oryginał: Celem badania jest systematyczne ocenienie tej interwencji.
- Wersja poprawiona: Celem badania jest systematyczna ocena tej interwencji.
Ta zmiana zachowuje bezokolicznik w niezmienionej postaci i zachowuje znaczenie.
6.2 Przesuń przysłówek przed bezokolicznik
Czasami lepiej umieścić przysłówek przed to:
- Oryginał: Naszym celem jest dokonanie kompleksowego przeglądu literatury.
- Wersja poprawiona: Naszym celem jest kompleksowe dokonanie przeglądu literatury.
To rozwiązanie wydaje się bardziej tradycyjne i może brzmieć nieco formalnie. Jest poprawne gramatycznie, ale w niektórych zdaniach może wydawać się ciężkie. Stosuj je oszczędnie i tylko wtedy, gdy brzmi naturalnie w danym kontekście.
6.3 Przeredaguj zdanie
W bardziej złożonych zdaniach przesunięcie pojedynczego przysłówka może nie rozwiązać problemu w elegancki sposób. W takich przypadkach warto rozważyć przeredagowanie całego zdania podrzędnego:
- Oryginał: Celem projektu jest znaczne poprawienie dostępu do opieki zdrowotnej.
- Wersja poprawiona: Celem projektu jest znaczna poprawa dostępu do opieki zdrowotnej.
W tym przypadku zmiana konstrukcji całkowicie usuwa bezokolicznik i tworzy bardziej zwięzłe sformułowanie.
7. Kiedy rozdzielony bezokolicznik może być uzasadniony
Chociaż w tekstach akademickich i naukowych warto ograniczać rozdzielanie bezokolicznika, istnieją sytuacje, w których zachowanie takiej konstrukcji może być najlepszym rozwiązaniem:
- gdy przesunięcie przysłówka powoduje niejednoznaczność;
- gdy każda alternatywa brzmi niezgrabnie lub zmienia akcent w niepożądany sposób;
- gdy dane wyrażenie stało się utrwalone i powszechnie akceptowane (na przykład w stałym zwrocie lub cytacie).
W takich sytuacjach możesz zdecydować się na świadome zachowanie rozdzielonego bezokolicznika. Jeśli tak zrobisz, zadbaj o to, aby reszta tekstu wykazywała dobrą znajomość formalnego stylu, dzięki czemu czytelnicy zrozumieją, że wybór był zamierzony, a nie wynikał z niedbalstwa.
8. Praktyczne wskazówki dla autorów tekstów akademickich
Kiedy przygotowujesz pracę dyplomową, rozprawę doktorską, artykuł naukowy lub raport badawczy, poniższe wskazówki mogą pomóc Ci skutecznie posługiwać się bezokolicznikami:
-
Naucz się rozpoznawać bezokoliczniki i rozdzielone bezokoliczniki.
Podczas korekty zaznacz każde wystąpienie konstrukcji to + czasownik. Sprawdź, czy między nimi nie znajdują się przysłówki, i za każdym razem oceń, czy można je przesunąć. -
W formalnych częściach preferuj nierozdzielone bezokoliczniki.
W celach, hipotezach, metodach i wnioskach zachowuj bardziej konserwatywny styl. Te części są często poddawane najbardziej wnikliwej ocenie. -
Wprowadzaj poprawki tam, gdzie prosta zmiana poprawia styl.
Jeśli możesz przesunąć przysłówek za czasownik bez pogorszenia zdania, zrób to. Taka zmiana zwykle poprawia płynność i eliminuje potencjalne zastrzeżenia. -
Przeredagowuj niezgrabne zdania.
Jeśli przesunięcie przysłówka powoduje nienaturalny rytm, rozważ przeredagowanie zdania zamiast tolerowania niezgrabnej konstrukcji. -
Używaj rozdzielonych bezokoliczników tylko wtedy, gdy jest to wyraźnie uzasadnione.
Jeśli zdecydujesz się go zachować, upewnij się, że służy jasności lub podkreśleniu oraz że inne możliwości rzeczywiście sprawdzają się gorzej.
9. Wnioski
We współczesnym języku angielskim rozdzielone bezokoliczniki nie są już powszechnie potępiane, ale nadal stanowią kwestię wrażliwą w piśmiennictwie akademickim i naukowym. Zrozumienie struktury angielskiego bezokolicznika oraz historii tego sporu pozwala podejmować świadome decyzje zamiast polegać na zgadywaniu lub przyzwyczajeniu.
Jako badacz lub student nie musisz usuwać każdego rozdzielonego bezokolicznika, który pojawi się w pierwszej wersji tekstu. Zamiast tego traktuj je jako elementy wymagające uważnego przeglądu. Jeśli zmiana poprawia jasność i formalność przy niewielkim koszcie, zastosuj ją. Jeśli rozdzielony bezokolicznik wyraźnie pomaga przekazać znaczenie i nie istnieje żadna zgrabna alternatywa, zachowaj go świadomie, a nie przypadkowo.
Ostatecznym celem nie jest mechaniczne przestrzeganie zasady, lecz pisanie prozy precyzyjnej, czytelnej i odpowiedniej dla odbiorców. Dobre zrozumienie działania bezokoliczników — oraz tego, jak posługiwać się nimi z pewnością — przybliża Cię do tego celu w każdym rozdziale pracy dyplomowej i artykule naukowym, który napiszesz.
