The Do’s & Do Not’s of How To Write a Scientific Discussion

科学的な考察の書き方のやるべきこととやってはいけないこと

Oct 01, 2024Rene Tetzner

研究論文のための科学的議論の書き方

科学論文の議論の部分は、著者に事実や結果の厳密な報告を超えて、それらの結果の深い解釈を行う独自の機会を提供します。科学的議論の直接的な目的は、研究結果の意味と価値を読者に説明することですが、優れた議論はまた、調査者の批判的、分析的、論理的な洞察力を示し、読者が同様の考え方をするよう積極的に促します。科学的議論の主な目的を達成するためには、書きすぎと書かなさすぎの間で非常に微妙なバランスを取る必要があります。以下のヒントには、効果的な科学的議論で何をすべきかだけでなく、何をすべきでないかについてのアドバイスも含まれています。これらはあらゆる種類の科学的議論に有用に適用できますが、科学的議論の書き方に関する決定を行う際には、必ず従うべき特定の出版社や指導者のガイドラインを優先することを忘れないでください。

結果の再表現
すべきこと 主要な研究問題や質問に密接に関連し、その重要性を明確にするために説明と議論が必要な、主要かつ予期しない発見の結果を簡潔に再表現してください。表現や内容は、原稿の結果報告を超えて、これらの結果の解釈、原稿の序論で提示された研究目的との関連、先行研究の公表された発見との関係、そして将来の研究や実践への示唆に焦点を当てるべきです。
単に結果報告の情報や文を繰り返して、それが解釈や説明になると考えてはいけません。それはそうならず、非常に繰り返しが多く不必要な文章の塊を生み出し、その結果、読者――つまり、そのような議論を辛抱強く読み進める読者――は、研究者が科学的議論で提供すべき経験と知見に基づく視点なしに、結果を自由に解釈することになります。

導入の再検討
必ず 論文の序論や背景で提示された主要なアイデア、特に研究課題、問題、仮説を再検討してください。これらの要素が議論に関連していることこそが、そもそも序論の資料に含まれている理由の一部であり、科学的な議論は序論が終わったところから始まる傾向があります。ただし、議論のポイントは、結果を質問、問題、仮説に対して解釈的に関連付け、回答、解決策、説明を提供することです。
すでに導入部や背景で提供されている情報は、解釈やさらなる議論への橋渡しとして簡潔に述べる以外は繰り返さないでください。科学的な議論において、まったく新しいアイデア、疑問、問題を導入することも望ましくありませんが、解釈や説明が予期しない概念や方向性を含む思考の展開や他の発展につながることはあります。そのような場合、通常の戦略は導入部に戻り、新しい資料の背景情報を収めるためにテキストを調整することです。

結果の解釈
必ず 研究から得られた結果を明確に解釈し、それが研究者、実務者、そして社会全体にとってどのように、なぜ重要であるかを読者に絶対にわかるようにしてください。論理的な議論を構築すべきですが、代替の説明も考慮しなければなりません。特に、それらが主要な解釈やその含意にどのように関連し、または変更する可能性があるかという点でです。予期しない結果は予想された結果よりもはるかに多くの説明と議論を必要とすることが多いことを念頭に置いてください。しかし、それらは知識への最も重要な貢献につながることもあります。
結果を過剰に解釈したり、良い科学的議論のためにその重要性を誇張したりしないでください。 科学的議論の書き方を考える際には、実際には支持していない証拠から意味を無理に引き出そうとすると、研究の真に重要な発見や示唆の提示を損なうだけであることを忘れないでください。特定の仮説を証明または反証することや、複雑な研究課題に対して単一の決定的な答えを提供することにあまりにも狭く焦点を当てるのは避けてください。このようなアプローチは、研究者が新しく驚くべき発見に気づくのを妨げる可能性があります。

公開された研究を引用する
必ず 分野の既存の文献と関連付けて結果を議論してください。ここで重要なのは、原稿で報告された研究に類似した研究を引用することであり、焦点はそれらの研究の結果に置くべきです。現在の研究を、今回の結果を支持する以前の研究と比較することは常に魅力的であり、以前の結果が新しい研究を支持し、新しい研究もそれを支持する形になりますが、矛盾する結果も考慮しなければなりません。予期しない結果と同様に、現在の結果と一致しない以前の発見は、最も思慮深く魅力的な解釈や議論を生み出すことがあります。
しないでください 文献レビューやトピックに関する一般的な学術紹介を書くこと。もし原稿に必要な場合は、通常、方法が説明され結果が報告される前に記載されるべきであり、科学的議論の書き方に関する決定に大きな役割を果たすべきではありません。科学的議論で以前に発表された研究を引用する目的は、過去の結果や解釈と現在の発見や説明を比較対照することです。したがって、最も関連性の高い研究が議論に情報を提供すべきですが、他の科学者の考えや議論が議論を導いたり支配したりすべきではありません。

影響の探求
必ず 研究の意味合い、特にその発見について探求してください。具体的に述べ、複数の方向での潜在的な影響を考慮しましょう。例えば、他の研究者だけでなく、実務者、クライアント、患者、コミュニティ、そしてさまざまな分野の意思決定者にとっての意味合いも含まれます。ほとんどの科学論文は数点の主要な意味合いにとどまりますが、有意義な結果の真の価値を説明することは科学的議論を書く目的の一部であるため、真剣な考察が必要です。研究がなぜ必要だったのかという導入部分に立ち返ることは標準的な手法であり、結果の意味合いを明確にするのに役立ちます。
結果やその意味合いの重要性を誇張してはいけません。いくつかの意味合いは推測的であっても、読者や研究者にとって有益で興味深い議論の材料となることがありますが、ほとんどの意味合いは、将来の研究者の研究手順、医療従事者の実践、またはシングルペアレントの日常生活に影響を与えるかどうかにかかわらず、より確固とした根拠に基づいているべきです。たとえ影響が小さくても、実際の影響を説明することは、説得力のない大きな影響について無駄に言葉を費やすよりもはるかに価値があります。後者は、指導者、校正者、査読者の目には科学的議論を損なうものと映るだけです。

制限の認識
必ず 研究デザインの弱点と制限を認めてください。すべての科学的研究には、意図的であれ意図的でなかれ、制限があります。これらは結果およびその妥当性に関連して議論されなければなりません。制限は、発見の解釈、適用、および一般化の方法に影響を与えるため、それらを明確に説明することは他の研究者にとって有益であり、研究デザインの改善や修正の提案も同様に有用です。科学者は、自身の研究の制限を認めることで、批判的かつ客観的に考える能力を示し、将来の研究の新たな方向性は、研究過程で発見または明確化された制限からしばしば生まれます。
研究の限界や弱点を議論の中心や焦点にしてはならない。一方で、研究デザインに固有のものや研究過程で生じたものを含む、弱点や誤り、あらゆる種類の限界を無視したり否定したりしてはならない。著者が限界を認めなければ、教授や査読者、注意深い読者がそれを見つけることができ、通常は見つけることになることを忘れないでほしい。科学的な議論の書き方を計画する際には、議論の最後に限界を述べるのは賢明でない。議論の最後はむしろ、研究の価値ある貢献を読者に残すべきである。

議論のまとめ
必ず 洞察に満ちた結論的な考察で議論を締めくくってください。別途結論が求められない限り、議論は科学論文の最後を飾るため、最後の1~2段落は読者に伝えたい重要なメッセージに充てるべきです。議論の最も重要な要素である主要な解釈や示唆は簡潔に繰り返し、全体的な結論として統合してください。科学者は小説の読者のように、まず結末を見て全体の結果を確認することが多いことを念頭に置き、この議論の最後の部分をできるだけ情報豊かで魅力的かつ記憶に残るものにしてください。
決して、科学的議論のためにパンチの効いた、挑発的または驚くべき結論を得るために、研究やその発見の意味や重要性を誇張したり膨らませたりする罠に陥らないでください。一方で、結果とその意味を最大限に活用することを怠らないでください。著者が自身の研究の価値を明確にしなければ、その価値は読者に見過ごされるかもしれません。結論は簡潔で記憶に残るべきですが、その考え自体を簡略化しすぎてはいけません。最後に、原稿の前半から文をコピーして結論の段落を作成することは避けてください。結論を書くのは難しいですが、それが読者の心に残るものなので、新しい文と説得力のあるアイデアを用いることが望ましいです。

学術的なスタイルの達成
科学的な議論を書く際には、学術的なスタイルを達成することに特に注意を払ってください。使用した資料は必ず引用し、著者の言葉や考えを尊重してください。明確な論証の流れに従いながらも、矛盾する証拠や代替的な解釈を考慮することを忘れないでください。専門家としての権威と自信を持って書きましょう。議論の基盤として、研究から得られた結果やその他の証拠という事実に固執しつつ、生産的な場合には推測的な思考や解釈の道筋を追うために批判的、分析的、さらには創造的なスキルを活用してください。
しないでください 読者にとって馴染みのない専門用語や説明のない略語で科学的な議論を難解にしないでください。そのような内容は最小限にとどめ、使用する際は必ず丁寧に説明してください。科学者にとって自信は資産ですが、傲慢さはそうではありません。したがって、研究成果や巧妙なアイデアについて自慢することは決してあってはなりません。読者には説得力のある事実と洞察に満ちた解釈で情報を提供し、納得させるべきであり、説教したり威圧したりしてはいけません。最後に、文法、綴り、句読点の誤りが散見される科学的議論を作成しないでください。常に明確で正確なコミュニケーションを確保するために校正と編集を行ってください。

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