Maîtriser le temps en anglais : le présent
Écrire en anglais est loin d'être une tâche facile, surtout pour les universitaires et scientifiques dont ce n'est pas la langue maternelle. Parmi les nombreux défis auxquels les auteurs sont confrontés figure l'utilisation appropriée et précise des différents temps des verbes anglais. Dans le langage courant, il n'est pas toujours essentiel de conjuguer parfaitement les verbes, mais lorsque vous rédigez une prose savante sophistiquée, utiliser le mauvais temps peut vous empêcher d'expliquer clairement et précisément vos méthodes et résultats, et même vous amener à confondre et potentiellement induire en erreur vos lecteurs. Il est donc impératif de bien maîtriser les temps les plus couramment utilisés.
Le temps le plus basique en anglais est le présent simple. Des exemples incluent « Je suis mince », « tu le fais bien », « elle chante », « il nage tous les jours » et « ils se couchent à cette heure chaque après-midi ». Ce temps est utilisé lorsque quelque chose se passe ou est fait en ce moment même ou lorsqu'une action ou un état est général, habituel ou en cours. Le présent simple peut également être utilisé dans des phrases conditionnelles, comme dans « Oui, si tu le fais bien la première fois » et « s'il nage tous les jours, il sera très en forme. »
Le présent continu se construit avec le temps présent de l'auxiliaire « to be » et le participe présent du verbe principal. « You are doing well », « he is swimming right now » et « they are lying down for a rest » sont tous des exemples corrects. Si le sens est négatif, « not » doit être inséré entre les deux verbes, comme dans « you are not doing well ». Le présent continu est utilisé lorsqu'une action se déroule maintenant ou autour de maintenant, mais il peut aussi être utilisé pour décrire une action future si cette action est déjà planifiée avant que la phrase soit prononcée ou écrite et qu'un mot ou des mots indiquant le futur sont inclus. Par exemple, « we are eating at a restaurant this evening » et « I am swimming tomorrow too. »
Le présent perfect pose souvent des difficultés à ceux qui apprennent l'anglais, bien que sa construction soit relativement simple. Il se forme à partir du temps présent simple de l'auxiliaire « to have » suivi du participe passé du verbe principal. Par exemple, « I have swum every day this week », « you have done well », « he has sung in three different choirs this year » et « we have visited that country several times ». Pour les phrases négatives, « not » doit apparaître entre les deux verbes, comme dans « you have not done well », et pour les questions, le sujet doit être inséré entre les deux verbes : « Has she made the team ? » Comme son nom l'indique, le present perfect est lié à la fois au passé et au présent, il est donc utilisé pour exprimer une expérience et pour communiquer à la fois un changement et une situation continue. « I have lived there », « the price of fuel has gone up again » et « they have been ill for weeks » démontrent tous l'utilisation correcte du present perfect.
Le temps présent parfait continu utilise une structure triple composée de deux verbes auxiliaires et d'un verbe principal. Le premier verbe auxiliaire doit être le présent simple de « to have », tandis que le deuxième verbe auxiliaire doit être le participe passé de « to be », et le verbe principal doit suivre sous forme de participe présent. Des exemples incluent « he has been swimming for years », « they have been walking in the country » et « I have been considering a change ». Si une construction négative est nécessaire, « not » doit être inséré après le premier verbe auxiliaire, et si une question est envisagée, le sujet doit apparaître après ce premier verbe auxiliaire : « I have not been walking every day as usual » et « have you been working on your article ? » Le présent parfait continu est utilisé pour écrire à propos d'une action qui a commencé dans le passé et qui continue encore ou vient de s'arrêter récemment. Par exemple, « my throat is sore now because I have been singing for hours today » et « she has been studying since this morning and is not stopping yet ! »
Pourquoi nos services de relecture et de correction ?
Chez Proof-Reading-Service.com, nous offrons des services de révision d'articles de journaux, de relecture de thèses et de services de relecture en ligne de la plus haute qualité grâce à notre grande équipe extrêmement dévouée de professionnels académiques et scientifiques. Tous nos relecteurs sont des locuteurs natifs anglais titulaires de leurs propres diplômes de troisième cycle, et leurs domaines de spécialisation couvrent un éventail si large de disciplines que nous sommes en mesure d'aider notre clientèle internationale avec l'édition de recherches pour améliorer et perfectionner toutes sortes de manuscrits académiques en vue d'une publication réussie. Nombre des membres soigneusement formés de notre équipe de révision de manuscrits et de relecture travaillent principalement sur des articles destinés à être publiés dans des revues savantes, appliquant des normes rigoureuses de édition de journaux pour s'assurer que les références et la mise en forme utilisées dans chaque article sont conformes aux instructions aux auteurs de la revue et pour corriger toute erreur de grammaire, d'orthographe, de ponctuation ou de simple frappe. De cette manière, nous permettons à nos clients de présenter leurs recherches de manière claire et précise, comme il est nécessaire pour impressionner les relecteurs d'acquisition et obtenir la publication.
Nos services de relecture scientifique pour les auteurs d'une grande variété d'articles de revues scientifiques sont particulièrement populaires, mais nous proposons également des services de relecture de manuscrits et disposons de l'expérience et de l'expertise nécessaires pour relire et éditer des manuscrits dans toutes les disciplines académiques, ainsi qu'au-delà. Nous avons des membres d'équipe spécialisés dans les services de relecture médicale, et certains de nos experts consacrent leur temps exclusivement à la relecture de thèses et à la relecture de manuscrits, offrant aux universitaires la possibilité d'améliorer leur utilisation de la mise en forme et de la langue grâce aux pratiques les plus rigoureuses de correction de thèses de doctorat et de relecture d'articles de revues. Que vous prépariez un article pour une conférence, que vous peaufiniez un rapport d'avancement à partager avec des collègues, ou que vous soyez confronté à la tâche redoutable d'éditer et de perfectionner tout type de document académique pour publication, un membre qualifié de notre équipe professionnelle peut vous fournir une assistance précieuse et vous donner une plus grande confiance dans votre travail écrit.
Si vous êtes en train de préparer un article pour une revue académique ou scientifique, ou que vous en planifiez un pour un avenir proche, vous pourriez être intéressé par un nouveau livre, Guide to Journal Publication, disponible sur notre site Conseils et astuces pour publier des recherches dans des revues.
