Des années de relecture de travaux académiques et scientifiques destinés à la publication, à la présentation, à l'examen et à la notation nous ont permis ici, chez Proof-Reading-Service.com, d'accumuler une énorme quantité de connaissances et d'expérience sur ce qu'il faut exactement pour produire un document scientifique réussi. Nous partageons toujours notre expertise avec nos clients et les autres visiteurs de notre site web via des articles de blog qui offrent des conseils et des discussions organisés en treize catégories différentes conçues pour les chercheurs avancés.
Il s'agit de notre plus grande catégorie, contenant plus de cinq cents articles individuels traitant de tous les aspects imaginables de la préparation, de la soumission et de la révision d'articles académiques et scientifiques pour publication dans des revues traditionnelles et en libre accès. Une large sélection d'articles offre des conseils pour rédiger un article de recherche réussi, plusieurs se concentrant sur l'écriture dans des disciplines ou domaines spécifiques, et quelques-uns discutant des autres types d'articles (tels que les revues et rapports) que publient les revues savantes. Beaucoup traitent en détail de la préparation de parties spécifiques d'un article de revue : le titre, le résumé, les mots-clés, le sommaire, les points forts, les titres internes, l'introduction, la revue de littérature, la méthodologie, les résultats, la discussion, la conclusion, les listes, tableaux, figures, citations, notes, références, annexes, remerciements et matériaux supplémentaires. Le choix de la revue à comité de lecture appropriée et l'adaptation d'un article à ses directives et à son public sont abordés à plusieurs reprises, et les questions éthiques sont discutées en mettant l'accent sur l'identification et l'évitement de pratiques telles que le plagiat et la fraude ainsi que les tentations offertes par les éditeurs prédateurs. Surmonter la procrastination et le blocage de l'écrivain est le sujet de quelques articles, et beaucoup d'autres conseillent les auteurs sur la réponse aux demandes de révision des éditeurs et des évaluateurs ainsi que sur la gestion des différents types de refus des éditeurs. Produire une écriture académique et scientifique excellente, apporter une contribution intellectuelle et atteindre un impact sont des thèmes constants dans ces nombreux articles, et le lecteur trouvera des listes de contrôle utiles avant soumission ainsi qu'une variété d'exemples d'écriture.
Communiquer avec succès avec le rédacteur en chef d'une revue qui examine votre article de recherche pour publication est une partie essentielle de la publication d'un article académique ou scientifique, mais cela tend à être une tâche difficile, surtout lorsque les choses se compliquent. Ce groupe d'articles offre des conseils sur la rédaction de tous les types de lettres qu'un universitaire ou un scientifique pourrait avoir besoin d'écrire au rédacteur en chef d'une revue à comité de lecture. Les lettres de demande avant soumission, les lettres d'accompagnement pour les soumissions de manuscrits, les réponses aux commentaires critiques et aux demandes de révisions, les négociations pour faire annuler des refus, ainsi que les lettres explicatives pour les resoumissions sont toutes abordées. Ce qui doit ou ne doit pas figurer dans ces lettres est expliqué, des modèles et des exemples sont fournis, et il y a même des notes sur la meilleure façon d'utiliser ces exemples de rédaction.
Pour cette catégorie, nous avons rassemblé des articles de blog se concentrant spécifiquement sur la manière de rédiger une lettre de motivation pour présenter un article académique ou scientifique soumis à une revue pour publication. L'importance d'une communication claire et d'une prose parfaite est soulignée, et les lecteurs sont non seulement conseillés sur ce qu'il faut inclure dans une lettre de motivation adressée au rédacteur en chef, mais aussi avertis des erreurs courantes à éviter. Les modèles de lettres de motivation et les explications détaillées sur leur utilisation sont particulièrement utiles, et les auteurs sont encouragés à fournir une lettre de motivation de manière non conventionnelle lorsque cela est nécessaire.
Ces articles de blog se concentrent sur la gestion du pire type de lettre qu'un auteur académique ou scientifique puisse recevoir d'un éditeur de revue – une lettre de refus. Diverses raisons de rejet d'un manuscrit, telles que des problèmes de langue, de formatage et de contenu, sont abordées, et des moyens constructifs de gérer chaque situation sont exposés. Des réponses professionnelles sont encouragées ainsi que des révisions bénéfiques, et l'importance de maintenir l'intégrité de la recherche tout en résolvant de réels problèmes pour améliorer un article est soulignée. Des collègues de confiance et des correcteurs professionnels peuvent être d'une grande aide face au rejet, comme le montrent certains de ces articles, et des moyens alternatifs de partager la recherche sont également présentés.
Les revues par les pairs sont essentielles à la publication académique et scientifique, et les correcteurs de revues en font un usage intensif, mais survivre à une revue par les pairs extrêmement critique et obtenir la publication peut être un processus quelque peu éprouvant pour un auteur, surtout lorsque la revue est conflictuelle ou inappropriée. Le rôle du réviseur par les pairs et les différents types de revue par les pairs utilisés par les revues savantes sont présentés dans ces articles, et les auteurs sont conseillés sur la manière exacte de répondre aux commentaires des réviseurs de manière productive, avec ces conseils renforcés par une lettre type détaillée. Ces articles contiennent également des instructions sur la façon de devenir un excellent réviseur par les pairs et de rédiger des rapports de revue vraiment utiles tant pour les correcteurs de revues que pour les auteurs.
Bien que cette grande catégorie soit utile à tout chercheur souhaitant perfectionner sa rédaction formelle, elle est particulièrement utile aux auteurs qui ne sont pas des locuteurs natifs de l'anglais, mais qui rédigent des documents académiques et scientifiques dans cette langue. L'accord grammatical et le parallélisme sont définis et discutés, et les usages corrects des parties du discours telles que les verbes, noms, pronoms, adverbes, adjectifs, participes, possessifs, prépositions, conjonctions et articles sont expliqués. Beaucoup de ces articles traitent des questions de ponctuation, couvrant les points, virgules, points-virgules, deux-points, apostrophes, traits d'union, tirets et crochets, clarifiant comment et quand chaque type de ponctuation doit être utilisé, en insistant sur le sens voulu et la cohérence. La structure de la phrase est également un sujet majeur, ainsi les schémas de phrases de base sont exposés et les auteurs sont encouragés à perfectionner la structure des phrases en évitant les fragments, les fusions et les raccords incorrects. Il est aussi recommandé de bien commencer les phrases, de les développer logiquement avec des mots de transition efficaces, et de varier leur structure pour produire une prose engageante et sophistiquée.
Les citations dans le texte, les listes de références et, dans certains cas, les bibliographies sont essentielles dans l'écriture académique et scientifique, mais elles peuvent être notoirement difficiles à maîtriser. Ces articles discutent des principes et pratiques générales associés à la citation des sources entre parenthèses, numériquement et en notes, tout en fournissant des références bibliographiques complètes pour les sources citées. Les détails de diverses méthodes et styles de documentation tels que AMA, Chicago, Harvard, APA, MLA et Vancouver sont abordés, et des ressources supplémentaires utiles sont présentées pour chaque style. Les auteurs apprennent exactement comment créer des citations dans le texte, citer directement les autorités, fournir des références appropriées et rédiger une bibliographie annotée. Ils sont également rappelés que toutes les sources utilisées dans leurs recherches doivent être correctement reconnues pour éviter le plagiat et que les références nécessitent toujours une vérification minutieuse de leur exactitude. Les pratiques contraires à l'éthique des cartels de citation sont expliquées, et des conseils sur la manière d'obtenir des citations et une influence intellectuelle grâce à une recherche et une rédaction excellentes sont offerts.
Les abréviations sont souvent une caractéristique de l'écriture académique et scientifique, mais elles doivent toujours être utilisées avec précision et cohérence pour communiquer clairement leur signification aux lecteurs. Cette sélection d'articles de blog offre de l'aide pour ponctuer les abréviations, former leurs pluriels et possessifs, et utiliser les articles de manière appropriée devant elles. Des détails sont fournis pour abréger efficacement les références bibliographiques, et un certain nombre d'abréviations latines courantes ainsi que leurs usages corrects sont discutés.
Ce vaste ensemble d'articles de blog est spécialement conçu pour les étudiants de troisième cycle qui rédigent des thèses et des mémoires. De nombreux sujets abordés dans d'autres catégories – mener une recherche excellente, perfectionner la grammaire pour communiquer clairement à l'écrit, ajouter des références précises, utiliser correctement les abréviations, relire attentivement, etc. – sont également traités ici, mais toujours avec un accent sur la production d'une thèse ou d'un mémoire. De plus, les étudiants trouveront des conseils utiles sur la lecture critique efficace, la prise de notes approfondie et précise, ainsi que la préparation minutieuse aux réunions et aux examens. La structure attendue d'une thèse et de ses parties individuelles est présentée pour aider les étudiants à planifier à l'avance, et l'importance d'établir une relation de travail positive et productive avec les directeurs de thèse, mentors et examinateurs est soulignée. Des astuces pour maintenir un progrès continu et éviter la procrastination ainsi que le blocage de l'écrivain sont proposées, tout comme des conseils pratiques pour transformer les meilleures parties d'une thèse en articles de revue.
Ces quelques articles de blog seront particulièrement utiles aux universitaires et scientifiques qui commencent tout juste à publier leurs recherches. Quelques articles offrent des conseils et des lieux pour la publication en début de carrière, et un autre conseille les lecteurs sur le choix du bon poste postdoctoral. Les délais et les citations sont abordés en relation avec le développement de carrière, et les scores d'indice h sont soigneusement expliqués et traités en relation avec les postes académiques et les promotions.
Écrit spécifiquement pour les correcteurs professionnels, ce petit groupe d'articles aborde l'espace de travail, les outils et les pratiques nécessaires à la relecture réussie à l'écran de documents académiques et scientifiques. Des conseils sont donnés sur la réception, l'organisation et la sauvegarde des fichiers, et un article expliquant comment relire comme un professionnel peut également intéresser les chercheurs qui relisent leurs propres écrits ou ceux de leurs collègues.
Cette catégorie contient nos cinq articles les plus populaires. Deux d'entre eux présentent des exemples d'écriture, notamment une lettre type pour répondre aux commentaires des évaluateurs par les pairs et quelques modèles de lettres de motivation pour écrire aux correcteurs de revues. Deux autres sont des articles « comment écrire », l'un offrant des conseils pour rédiger des articles de revue et l'autre expliquant comment rédiger la section des résultats d'un article de recherche. Le cinquième article présente les scores h-index et les discute en relation avec les postes académiques.
Nos dix meilleurs articles de blog incluent évidemment les cinq ci-dessus et cinq autres. L'un d'eux propose des lettres types pour retirer un manuscrit d'un éditeur. Un autre traite de la meilleure longueur pour une introduction de thèse ou de dissertation, et un autre encore explique aux auteurs comment utiliser et comment ne pas utiliser les abréviations « ibid. » et « id. » dans les références académiques. Enfin, deux articles abordent la ponctuation : la différence entre un point-virgule et deux-points, et l'utilisation des points dans les titres, les en-têtes et les légendes.
Pourquoi nos services de relecture et de correction ?
Chez Proof-Reading-Service.com, nous offrons des services de révision d'articles de journaux, de relecture de thèses et de services de relecture en ligne de la plus haute qualité grâce à notre grande équipe extrêmement dévouée de professionnels académiques et scientifiques. Tous nos correcteurs sont des locuteurs natifs anglais titulaires de leurs propres diplômes de troisième cycle, et leurs domaines de spécialisation couvrent un éventail si large de disciplines que nous sommes en mesure d'aider notre clientèle internationale avec la révision de recherches pour améliorer et perfectionner toutes sortes de manuscrits académiques en vue d'une publication réussie. Nombre des membres soigneusement formés de notre équipe de révision de manuscrits et de relecture travaillent principalement sur des articles destinés à être publiés dans des revues savantes, appliquant des normes rigoureuses de révision d'articles de journaux pour s'assurer que les références et la mise en forme utilisées dans chaque article sont conformes aux instructions aux auteurs de la revue et pour corriger toute erreur de grammaire, d'orthographe, de ponctuation ou de simple frappe. De cette manière, nous permettons à nos clients de présenter leurs recherches de manière claire et précise, comme il est nécessaire pour impressionner les correcteurs d'acquisition et obtenir la publication.
Nos services de relecture scientifique pour les auteurs d'une grande variété d'articles de revues scientifiques sont particulièrement populaires, mais nous proposons également des services de relecture de manuscrits et disposons de l'expérience et de l'expertise nécessaires pour relire et éditer des manuscrits dans toutes les disciplines académiques, ainsi qu'au-delà. Nous avons des membres d'équipe spécialisés dans les services de relecture médicale, et certains de nos experts consacrent leur temps exclusivement à la relecture de thèses et à la relecture de manuscrits, offrant aux universitaires la possibilité d'améliorer leur utilisation de la mise en forme et de la langue grâce aux pratiques les plus rigoureuses de correction de thèses de doctorat et de relecture d'articles de revues. Que vous prépariez un article pour une conférence, que vous peaufiniez un rapport d'avancement à partager avec des collègues, ou que vous soyez confronté à la tâche redoutable d'éditer et de perfectionner tout type de document académique pour publication, un membre qualifié de notre équipe professionnelle peut vous fournir une assistance précieuse et vous donner une plus grande confiance dans votre travail écrit.
Si vous êtes en train de préparer un article pour une revue académique ou scientifique, ou que vous en planifiez un pour un avenir proche, vous pourriez être intéressé par un nouveau livre, Guide to Journal Publication, disponible sur notre site Conseils et astuces pour publier des recherches dans des revues.
