Rédaction académique et scientifique pour un public international
Les auteurs de la plupart des écrits académiques produits aujourd'hui en langue anglaise anticipent ou espèrent au moins un public international, pourtant tous les auteurs académiques et scientifiques n'élargissent pas leur perspective ni n'ajustent leur prose en conséquence lorsqu'ils préparent des articles pour publication dans des revues destinées à des lecteurs du monde entier. Négliger cet aspect vital d'une recherche réussie au début du XXIe siècle peut limiter à la fois le public atteint par votre écriture et la compréhension ainsi que la citation de votre travail par les lecteurs qui rencontrent votre texte. Heureusement, il existe des stratégies pratiques qui peuvent être utilisées pour rendre votre écriture claire et accessible à un public international de chercheurs ainsi qu'à des lecteurs plus généraux.
Le langage que vous utilisez tout au long de votre article et surtout dans les descriptions initiales de votre recherche et de son contexte doit toujours être choisi en pensant à un public international. Il est nécessaire, par exemple, d'éviter les biais, qui peuvent se manifester en termes de race, nationalité, sexe/genre, classe sociale, éducation, âge et bien d'autres facteurs. Le langage sexiste doit être évité en tout temps, tout comme la tendance arbitraire à privilégier un groupe de personnes au détriment d'un autre ou à stéréotyper un groupe particulier. Méfiez-vous des noms trop vagues pour exprimer votre signification exacte à tous les lecteurs. « Dans notre région » et « dans les universités locales » sont des exemples classiques de descriptions vagues qui ne transmettront pas les informations nécessaires à vos lecteurs (en particulier ceux venant d'autres contextes et régions) à moins que vous n'identifiiez d'abord la région dans laquelle vous travaillez et que vous donniez la localisation de ces universités. Les mots et expressions qui décrivent votre recherche, ses participants et son contexte avec une précision absolue s'avéreront les plus efficaces et vous aideront également à éviter les expressions involontaires de biais.
Inversement, votre langue ne doit pas être trop spécifique à un pays ou une région au point que sa signification ne soit pas pleinement comprise par des lecteurs internationaux. Les systèmes monétaires et éducatifs sont de bons exemples de sujets pour lesquels vous devriez fournir non seulement des informations spécifiques pertinentes pour la localité d'origine, mais aussi des explications suffisamment détaillées des particularités pour les rendre claires aux lecteurs qui ne sont pas familiers avec cette localité et sa culture. Par exemple, un « étudiant de première année » en Grande-Bretagne est un « freshman » aux États-Unis, et tandis que le premier terme est explicite, le second peut ne pas être clair pour les lecteurs en dehors des États-Unis. Il est toujours judicieux d'utiliser des mots qui seront universellement compris, comme « mobile phone » au lieu de « mobile » (utilisé en Grande-Bretagne) ou « cell » (utilisé aux États-Unis), ou de fournir une brève explication lors de la première utilisation de tout terme potentiellement peu clair ou ambigu : vous pourriez mentionner, par exemple, que « petrol » en Grande-Bretagne est le carburant connu sous le nom de « gas » ou « gasoline » aux États-Unis.
Les dates enregistrées uniquement sous forme de chiffres peuvent être particulièrement déroutantes dans un contexte international : « 10/11/14 », par exemple, correspond au 10 novembre 2014 en anglais britannique, mais au 11 octobre 2014 en anglais américain, et sans contexte supplémentaire, il est impossible pour les lecteurs de savoir quelle date est visée. Un chiffre romain peut être utilisé pour le mois, comme dans « 10.xi.14 », ce qui élimine la possibilité de confondre le jour avec le mois, ou le système de date établi par l'Organisation internationale de normalisation peut être adopté, auquel cas l'ordre des chiffres serait année-mois-jour et le format serait « 2014-11-10 ». Quelle que soit la méthode d'enregistrement des dates que vous choisissez d'utiliser, elle sera plus efficace pour vos lecteurs si vous l'expliquez brièvement et l'appliquez de manière cohérente tout au long de votre document.
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