Consejos sobre inglés académico y científico formal y directrices para revistas

Inglés académico y científico formal y directrices de journals

Reglas prácticas, victorias rápidas y un flujo de trabajo de consistencia para prosa publicable

La mayoría de los journals exigen “inglés claro, correcto y formal” y luego solo dan una o dos líneas sobre el lenguaje en sus instrucciones para autores. Eso pone la carga en usted para tomar cientos de pequeñas decisiones de estilo que colectivamente señalan rigor. Este artículo traduce expectativas comunes (y a menudo implícitas) en reglas utilizables para que pueda preparar un manuscrito que se lea profesionalmente desde la página del título hasta las referencias.

1) Elija su variedad: inglés británico vs inglés americano

Muchos journals especifican inglés británico (BrE) o americano (AmE) o aceptan ambos pero prohíben mezclar dentro de un manuscrito. Decida temprano, luego cree un “memo de estilo” simple para aplicar consistentemente.

2) Tono, voz y registro

• Formalidad sin confusión: prefiere palabras sencillas (usar en lugar de utilizar), verbos precisos y oraciones cortas (≈20 palabras en promedio).
• Activo vs pasivo: usa la voz activa para aclarar la agencia (“Medimos la conductividad…”) y la pasiva para enfatizar el proceso cuando sea apropiado (“Las muestras se almacenaron a 4 °C”). Mezcla con juicio; evita ambigüedad sin agente.
• Sin contracciones ni coloquialismos: escribe no, no puede; evita modismos (“una cifra aproximada”).
• Frases neutrales y sin sesgos: usa lenguaje que anteponga a la persona o que afirme la identidad según las normas del campo; evita la asignación innecesaria de género y términos con carga valorativa.

3) Claridad a nivel de oración

• Evitar acumulación de sustantivos: reemplaza “efecto de la carga cognitiva en el rendimiento de la tarea” por “el efecto de la carga cognitiva en el rendimiento de la tarea”.
• Colocar información antigua → nueva: comienza con lo que el lector sabe, termina con el resultado nuevo.
• Eliminar ambigüedad: alinea los pronombres con antecedentes claros; prefiere sujetos específicos en lugar de “esto/estos”.
• Estructura paralela: para listas y comparaciones (por ejemplo, “probar, estimar, comparar”).

4) Números, símbolos y unidades (SI primero)

• Unidades SI: m, s, kg, L (o l según revista), K, °C. Espacio entre número y unidad: 10 m, 25 °C. No uses “s” plural en unidades: 5 kg (no 5 kgs).
• Decimales y miles: AmE usa a menudo 12,345.67; BrE varía según la revista (12,345.67 o 12 345.67). Usa espacio de no separación o espacio delgado para miles cuando se requiera.
• Rangos y signo menos: usa un en-dash (–): 12–24 h; −3.2 (menos verdadero), no guion.
• Cero inicial: 0.05 no .05 (a menos que el estilo editorial diga lo contrario).
• Estadísticas: reporta tamaños del efecto y IC del 95%; da valores exactos de p (p = 0.013; no p = 0.000 → escribe p < 0.001). Pon en cursiva p, M, SD, t, F, etc., si tu campo lo espera.

5) Abreviaturas, siglas y latinismos

• Define en el primer uso: “reacción en cadena de la polimerasa (PCR)” y luego PCR. Evita inventar siglas para términos raros.
• Limita siglas: demasiadas siglas reducen la legibilidad. Considera un glosario para listas largas.
• Latín: usa e.g., i.e. con comas en AmE, a menudo sin ellas en BrE; evita etc. en texto corriente—prefiere “y así sucesivamente” o listas completas. Usa et al. para personas, etc. para cosas.

6) Mayúsculas, guionización y cursivas

• Mayúsculas en minúsculas vs Mayúsculas en títulos: sigue el estilo de la revista para encabezados y referencias. Muchas revistas científicas prefieren minúsculas en títulos de artículos en referencias.
• Guiones para claridad: usa guion en adjetivos compuestos antes de sustantivos cuando sea necesario (“resultados a largo plazo”, “estudio bien diseñado”) pero no después (“los resultados fueron a largo plazo”). Usa un en-dash para rangos y relaciones (dosis–respuesta).
• Cursivas: nombres de especies (Escherichia coli), variables en matemáticas (según especificado) y algunas frases en latín (varía según estilo editorial).

7) Guía específica por sección

Título y Resumen

• Precisión sobre ingenio: incluye el objeto de estudio, variable(s) clave y contexto/población. Evita metáforas.
• Resumen: una frase para cada uno: contexto, objetivo, método, hallazgo numérico/principal y implicación. Ajusta el conteo de palabras y estructura de la revista (estructurado vs no estructurado).
• Palabras clave: combina términos amplios del campo con métodos/poblaciones específicos para mejorar la descubribilidad.

Introducción

• Motiva el problema de forma sucinta; termina con objetivos/hipótesis explícitos en un párrafo claro.
• Evita revisiones bibliográficas dispersas; prefiere fuentes seleccionadas, recientes y relevantes.

Métodos

• Escribe para reproducibilidad: diseño, participantes, materiales/instrumentos (versiones), procedimientos, plan de análisis. Nombra aprobaciones (IRB/ética) y registros (IDs de ensayos, OSF).
• Usa tiempo pasado; evita adornos retóricos; especifica software y versiones.

Resultados/Hallazgos

• Informa, no argumentes (a menos que Resultados y Discusión estén combinados). Proporciona números exactos; referencia tablas/figuras autosuficientes; coloca una frase “hallazgo clave” citables al inicio/final de cada subsección.

Discusión

• Interpreta los resultados con cautela; relaciónalos con los objetivos y trabajos previos; indica limitaciones e implicaciones realistas. Evita afirmaciones exageradas y lenguaje causal especulativo si el diseño no lo soporta.

Conclusiones

• Entrega una conclusión concisa y basada en evidencia; evita introducir datos o literatura nuevos.

8) Tablas, Figuras y Leyendas (Hazlas autosuficientes)

• Numera por primera mención: Tabla 1, Figura 1, etc.; referencia cada una en el texto.
• Las leyendas aportan contexto: qué se muestra, dónde/cuándo, tamaño de muestra, modelo/estadística y una conclusión en una línea. Define todas las abreviaturas y símbolos en notas al pie.
• Consistencia: mismos nombres de variables en texto y visuales; lugares decimales consistentes; unidades en encabezados.
• Accesibilidad: usa patrones/tipos de línea además del color; asegura que los tamaños de fuente sean legibles al tamaño de impresión de la revista.

9) Citas y referencias (El lenguaje se encuentra con los metadatos)

• Sigue el estilo de la revista (APA, Vancouver, Chicago, Harvard, numerado). Mantén el uso exacto de mayúsculas y minúsculas en oraciones y títulos según se requiera.
• Verifica la ortografía de los autores y los diacríticos; incluye DOIs donde se esperan; usa abreviaturas de revistas aprobadas solo cuando el estilo lo requiera.
• Corresponde cada cita en el texto con la lista de referencias y viceversa; desambigua autor mismo-año con letras (2019a/2019b).

10) Errores frecuentes que desencadenan consultas editoriales

11) Lenguaje libre de sesgos y preciso

• Describe, no etiquetes: “participantes con diabetes” en lugar de “diabéticos” (a menos que las convenciones del campo difieran y la comunidad prefiera la fraseología con identidad primero).
• Sé específico: “participantes de 18–24 años” es mejor que “jóvenes”.
• Evita el antropomorfismo: “El modelo estimó,” no “El modelo entendió.”

12) Un mini memo de estilo (Crear y compartir con coautores)

Mantén una hoja de estilo de una página para el proyecto. Ejemplos de entradas:

• Variedad: inglés británico; coma serial no usada; comillas simples primero.
• Guionización: long-term, data-driven, evidence-based; sin guion después del sustantivo.
• Estadísticas: reporta β/OR/RR con IC del 95%; p exacto; símbolos estadísticos en cursiva.
• Números: palabras cero–nueve; números 10+; siempre números con unidades y estadísticas.
• Unidades: SI; espacio entre número y unidad; guion largo para rangos.

13) Flujo de trabajo de consistencia (Auditoría final de 30 minutos)

1. Revisión de idioma: ejecuta el corrector ortográfico configurado en BrE o AmE; busca pares comunes de variedades (metre/meter, behaviour/behavior).
2. Números/unidades: aplica espacios, guiones largos, decimales; confirma símbolos de grado; revisa encabezados de tablas.
3. Acrónimos: revisa los primeros usos; asegura definiciones; elimina acrónimos redundantes.
4. Visuales: leyendas autocontenidas; abreviaturas definidas; numeración de figuras/tablas según la primera mención.
5. Referencias: caso, puntuación, DOIs y nombres de autores coinciden con el estilo de la revista; uno a uno con las citas en el texto.
6. Leer en voz alta: detecta oraciones largas, modificadores colgantes y problemas de ritmo.

14) Ejemplos: De informal a listo para revista

15) Colaboración entre variedades (equipos multinacionales)

• Nombre un “líder de idioma” para hacer cumplir la variedad y el memorando de estilo acordados.
• Centralice las decisiones en un documento compartido; resuelva conflictos temprano (coma serial, estilo de comillas, separadores decimales).
• Realice una pasada dedicada de “armonización del lenguaje” después de la aprobación del contenido y antes de la presentación.

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Conclusión

El inglés académico y científico formal se trata menos de adornos y más de elecciones disciplinadas que reducen la fricción para lectores y editores. Decida entre inglés británico o americano, mantenga un microestilo consistente para puntuación, ortografía y guionización, reporte números y estadísticas de manera transparente, y mantenga los elementos visuales autocontenidos. Luego realice una auditoría final y rigurosa de consistencia. No solo cumplirá con las expectativas de la revista, sino que hará que su trabajo académico sea más fácil de entender, evaluar y citar.