如何調整、介紹與討論論文中的引用
當學術和科學論文和學位論文中直接引用作家或演講者的話語時，通常是因為這些話語正是引用他們的學生支持或討論他們自己的研究所所需的。然而，在某些情況下，可能會對報價進行一項或多項調整。此類修改絕不應改變所引用材料的含義，對引用的所有調整都應保持在最低限度，但有時需要進行修改，以便向讀者闡明所引用詞語的含義，或在引用作者的散文中流暢有效地呈現引用，而不會產生尷尬的結構或語法錯誤。
在大多數情況下，無需任何特殊指示即可進行非常小的改動，例如將逗號改為句號或將大寫字母改為小寫字母，但請記住，某些學科和風格要求標記每個更改，無論多麼微小，因此，如果您不確定文本的要求，最好查看您所在部門提供的論文和學位論文指南或諮詢您的主管或主要導師。除了這些小的變化之外的任何變化都應該被標記出來，以便讀者知道引文中改變了什麼。一般來說，引用的增加和修改用方括號括起來，而不是用圓括號，而省略則用省略號表示。例如，引用前一句時，更改的記錄方式如下：「引文的添加部分通常用方括號括起來……，而省略部分通常用省略號表示。」無論您是遵循特定的指導方針、使用特定的樣式指南，還是設計自己的方法來指示引用的變化，這些方法都必須在您的論文或讀者論文中保持一致，以準確地代表您引用的作者並避免讓您的學位論文中保持一致，以準確地代表您引用的作者。
無論何時直接引用資料，至關重要的是讓您的讀者準確地看到您希望他們在引用中看到的內容，並理解為什麼您在研究和論證中使用它。您可能很清楚自己在論文或學位論文中選擇引用的段落與您的研究有何關聯，但對其他人來說可能不那麼明顯。請記住，僅僅引用一段話並期望讀者理解其相關性和重要性是既不可接受的，也不是合理的學術行為。相反，應該適當介紹每個引文，並討論其與你的論點的關係。您的討論可能非常簡短（例如，一句話概述要點），也可能很長且詳細，在引用之後有幾段分析和評估。
毫無疑問，您選擇或討論所引用的不同段落的方式會有很大差異，就像引用它們的理由也會有所不同一樣，但成功的關鍵在於確保您用來支持論點的每一個引文都能真正實現您的意圖。只有當你的讀者理解了你的意圖，並被你的引文和討論所說服時，情況才會如此。請記住，準確、恰當的引用，如果討論清楚、富有洞察力，其價值遠遠超過其字數，但如果沒有正確的學術技巧，並且沒有有效的介紹或解釋，那麼引用很可能會被認為是學術上的拙劣運用，並失去你希望說服的讀者。
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