延長學術或科學手稿篇幅的技巧
高級研究往往會產生過多的信息，因此，用足夠少的文字來傳達研究成果以滿足出版商的長度要求往往是一個挑戰。然而，同樣具有挑戰性並且在某些方面更令人沮喪的情況是，作者無法找到足夠的詞彙來準確有效地報道他或她的研究。這種情況在剛開始發表作品的早期職業研究人員中並不少見，在使用非母語寫作的研究人員中則更為常見。因此，以下提示可能會很有用。
• 閱讀您已經寫的內容。這通常會引發你對原本想寫但尚未寫的內容的思考。如果您以硬拷貝形式閱讀文件或使用 Microsoft Word 的註釋等軟體功能，您可以對可能忘記的內容做些邊注，然後在修改和延長手稿時充分利用它們。
• 閱讀長度和結構與您想要實現的文章相似且探討您所在學科領域的主題的文章。有些論文會因為寫得特別好而脫穎而出，或是以你認為特別有吸引力和資訊量的方式呈現研究成果。他們如何呈現材料？他們包含了哪些你沒有包含的內容？使用最好的文章作為展示您自己的研究的模型。
• 向已成功發表學術或科學論文的導師和同事尋求協助。詢問他們認為你的論文有哪些不足之處。他們什麼時候想要或需要了解更多？他們將如何擴大討論或延長文章？認真考慮他們提供的任何回饋。
• 將您的研究視為您要與預期讀者說的故事。您是否已做好充分準備？你已經把整個故事講清楚了嗎？您是否討論過您認為它意味著什麼？在關鍵位置添加一些額外的細節或解釋可以改善、延長研究文獻，甚至增加懸念，就像對小說一樣。
• 再次檢視您的研究結果，包括原始數據以及您對證據和結果所做的記錄。是的，您已經這樣做過很多次了，但是您的詞彙量不足，因此再次查看可能會為您提供擴展思維和文本長度的方法。是否存在一些您尚未提及的有趣的異常現象、意外事件或反趨勢？您是否有一個總體印象可以添加到您的討論中？
• 考慮您的研究中最具創新性或突破性的方面。您是否對它們進行了足夠多的描述，以使讀者能夠了解您的方法、發現或觀點的新穎之處？您是否引用並討論過與您的創新相關的學術前輩？重讀一些關鍵文獻可能會讓你對自己的作品有更多的思考，然後你可以與讀者分享。
•反思你的結論。他們是否強調了關鍵問題？他們是否提到了局限性並闡明了含義？他們是否提出了合理且有價值的建議？仔細思考你的研究及其意義通常可以引導你的思維走向新的、有成效的方向。
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