如何將直接引語融入學術或科學寫作
所有頻繁引用資料的學者往往都有自己的方法將借用的文本片段整合到自己的主要著作中。無論採用何種方法，每個引文都必須使用正確有效的語法、句法和標點符號，以確保讀者能夠理解正文和引文的含義以及兩者之間的關係。然而，要讓包含引文或出現在引文周圍的句子恰到好處，可能會出奇地棘手，在某些情況下，還需要考慮引用來源的具體準則。
例如，有時學術和科學期刊會在其指南中指出，引用應以盡可能完整的形式呈現，並以非常簡單的方式介紹。用冒號引入的區塊引用是遵守此類準則的一個不錯的選擇，它們往往需要很少的句法和語法整合，但清晰地介紹每個引用以確保讀者理解作者引用該材料的原因是必不可少的。然而，這種限制很少見，大多數出版商允許作者在如何整合借用材料方面擁有更大的自由，包括將引文分成單獨的單字和短語，以便將這些片段幾乎無縫地合併到他們自己的句子中。使用這種方法可以使文本更加多樣化，同時也使作者能夠在討論來源和發展自己的論點時非常有選擇性和準確地使用引文。它還將作者的文本與借用的文本緊密融合，因此必須特別小心，確保此類句子所選語言的各個方面都能與所引用的語言有效配合。
為了說明在學術散文中引用資料時所需的選擇性引用和仔細的語法整合，我將使用簡·奧斯汀的小說《傲慢與偏見》中著名的開場白：“這是一個舉世公認的事實，一個擁有好運的單身男人一定想要一個妻子。”舉例來說，一位作者希望引用奧斯汀的語言，但真理也想使用複數術語“現在更有意義”和“妻子”和“妻子”在過去的語言，但真理現在更有意義。分割引文，重新排序以適應新作者的需求，並省略不是特別重要或在新作者的句子中不起作用的單詞，可能會產生最不麻煩和最有效的結果：“‘幸運’的單身男人必然‘想要’妻子，這曾經是‘舉世公認的真理’，但顯然情況已不再如此。”
在自己的散文中雄辯地安排引用材料最具挑戰性的方面是觀察和保持語言元素（例如代名詞及其先行詞或名詞和動詞）之間的一致性。動詞時態的使用也必須非常謹慎，以確保它們在您自己的散文和引用的材料中都是準確、有意義和有效的。最初以第一人稱視角撰寫的段落通常需要調整才能成功融入學術散文。包含許多引用短語的句子需要仔細的標點符號（尤其是使用引號）。最後，當引用的概括應用於具體情況時，應該經過深思熟慮，反之亦然。因此，必須以最嚴格的關注來編寫和校對富含引用的句子，確保在每種情況下引用的內容與未引用的內容有所區別，並且通過仔細使用正確的語法、適當的標點符號和有效的句子結構，確保引用材料的意圖絕對清晰。
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