管理与你的研究意图重叠的来源
对于学者来说，发现与其研究兴趣和专业领域相关的学术或科学资源通常令人欣喜。但如果研究生发现一篇先前发表的研究，其内容与他计划在论文中探讨的领域相同，那就不那么令人欣喜了，尤其是如果该研究的作者使用的方法和取得的成果与新研究的预期非常相似。如果在查阅资料时遇到这种情况，既不必惊慌失措，也不必对自己的研究感到绝望，但同样重要的是，不要忽视潜在的问题。
学术研究和科研写作中，研究内容的重叠是常态，重复性研究不仅重要、高效，而且必不可少。然而，不同环境下的学者得出完全相同结果和结论的情况极为罕见，因此，遇到重叠研究的学者需要确定自己的研究和写作与极其相似的研究有何不同。因此，任何与你的研究以及你设想的论文或学位论文有显著重叠的研究，都应该极其谨慎地阅读，并保持敏锐的批判眼光。很多情况下，如果只阅读标题和摘要，一本已经完成的书籍、文章、学位论文或报告看起来更像你正在规划的研究内容。一旦你完全理解了文本，差异就会显现出来。单次阅读原文可能不够，尤其是在文本很长或很复杂的情况下，所以请花时间再读一遍，并进行一些深思熟虑的思考。你的时间将会物有所值。
一旦你确定了你所发现的资料与你自己的研究有何重叠，你就能在写作中有效地利用它。你应该在论文或学位论文的相关位置上，清晰准确地承认它们的相似之处，并解释它们的不同之处。如果你正在撰写文献综述，那么这些信息是不错的选择；如果不是，那么这些信息最好出现在相关资料首次被引用或引用时。
对于某些资料，仔细解释可能就足够了，但在其他情况下，你需要调整自己的研究方法和思路，最好尽早了解这些调整的必要性。你的论文导师或学位论文指导老师无疑已经遇到过类似的学术重叠问题，因此可以提供一些有益的建议，所以一定要与他或她讨论你关注的任何研究或出版物，尤其是在你无法确定如何在重叠资料中找到自己最初的研究重点时。
与你自身研究成果如此明显重叠的研究，或许并非你查阅资料时所期望的成果，但它却能帮助你更精准地定义你的研究方向，并以多种方式完善你的论文，从而对你的最终成功有益无害。请记住，理解并谨慎运用这些资料，或许正是你获得真正创新性成果、修正或推翻既有理论的必要条件。
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