Rules for Using Relative Pronouns Correctly in Your Thesis or Dissertation

Regras para Usar Pronomes Relativos Corretamente em Sua Tese ou Dissertação

Oct 01, 2024Rene Tetzner

Regras para Usar Pronomes Relativos Corretamente em Sua Tese ou Dissertação

O uso de pronomes relativos é frequentemente necessário ao produzir o tipo de prosa formal exigida em uma tese ou dissertação acadêmica, mas usar pronomes relativos corretamente pode ser desafiador, como indicam os erros frequentemente vistos em escritos de todos os tipos. Em um boletim recente para autores publicado por uma editora proeminente, por exemplo, um conselho sólido sobre a importância de um autor conhecer o máximo possível sobre seus leitores foi expresso em uma linguagem que apresentava um erro gramatical flagrante: ‘Como você sabe quem é o seu leitor médio?’ Alguns de vocês poderão identificar o problema imediatamente e com precisão, mas outros, suspeito, reconhecerão que há um erro, mas não terão certeza exatamente de qual é esse erro. O erro está no uso do pronome relativo ‘whom’, que é o caso objetivo ou acusativo da forma nominativa ‘who’, e essa forma nominativa é o que realmente é necessário para corrigir a gramática da frase: ‘Como você sabe quem é o seu leitor médio?’

Você pode muito bem estar se perguntando por que neste ponto, e é uma pergunta válida. Afinal, o sujeito da frase (você) idealmente deveria ter conhecimento sobre o objeto (o leitor representado pela palavra ‘whom’), então usar o caso objetivo pode parecer completamente racional. Esse argumento certamente faria sentido se não houvesse uma oração relativa na frase, sendo ‘How do you know him or her?’ correto com as formas acusativas ‘him’ e ‘her’. No entanto, a oração relativa que consiste em ‘whom your average reader is’ ou, mais corretamente, ‘who your average reader is’ muda a estrutura gramatical da frase devido às regras que se aplicam às orações relativas.

O ponto principal é que o caso gramatical de um pronome relativo, ao contrário do seu número e gênero, é determinado pela sua função dentro da oração relativa, e não pela sua relação com seu antecedente (expresso ou não) na oração principal. Embora o leitor possa ser o objeto do conhecimento do sujeito na minha frase de exemplo, esse leitor é, no entanto, o sujeito da oração relativa, então o pronome relativo que se refere ao leitor deve estar no caso nominativo. Se 'whom' representasse, em vez disso, o objeto da oração relativa, essa seria a forma correta: 'How do you know whom your average reader enjoys most?' Aqui, o leitor permanece o sujeito da oração relativa, mas 'whom' representa o autor que esse leitor aprecia mais do que outros. 'Whom' também seria apropriado para o caso dativo (o objeto indireto), mas então a preposição 'to' também é necessária: 'How do you know to whom you should market your book?'

Embora possa ser desafiador às vezes usar pronomes relativos corretamente, é essencial fazê-lo em sua tese ou dissertação para produzir uma prosa em inglês que comunique claramente com seus leitores e mantenha o alto padrão acadêmico de expressão escrita exigido para passar em seu exame e obter seu grau. Você pode querer manter tanto o conselho quanto o erro que citei da newsletter daquele editor em mente, porque se você cometer um erro tão flagrante, muitos dos leitores comuns de sua tese ou dissertação certamente serão capazes de detectá-lo e, portanto, reconhecer que você não está dizendo o que pretendia dizer.

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