Parágrafos, Argumento e Estrutura
Como unidades de pensamento que refletem e apresentam o desenvolvimento das ideias e argumentos de um autor, os parágrafos são vitais para a estrutura eficaz e a progressão de documentos acadêmicos e científicos. Não existem regras absolutas para escrever parágrafos bem-sucedidos e conectá-los em seções, capítulos e artigos, mas, como regra geral, a primeira frase de um parágrafo deve introduzir a ideia principal ou unidade de pensamento que será discutida no parágrafo, as frases seguintes devem desenvolver essa ideia de uma ou mais maneiras e a frase final deve encerrar o parágrafo e sua ideia principal de forma eficaz, idealmente de um modo que conduza o leitor ao próximo parágrafo e, assim, à próxima ideia principal.
Focar nos parágrafos enquanto você escreve pode ser uma excelente estratégia para seguir um esboço com precisão e garantir que todos os aspectos importantes de um tópico ou problema, sua investigação sobre ele e as conclusões que você tira sejam discutidos de maneira organizada e completa. Os parágrafos são mais eficazes para os leitores se não forem nem muito longos nem muito curtos, então, se você precisar apresentar ideias principais que são relativamente simples, pode ser melhor combinar duas ou mais ideias relacionadas em um único parágrafo. Por outro lado, se uma ideia principal for complicada e muitos aspectos diferentes dela exigirem atenção, a estratégia mais eficaz pode ser tratar cada um desses aspectos em um parágrafo separado para desenvolver a ideia em detalhes. As primeiras e últimas frases de cada parágrafo devem desempenhar um papel de transição, esclarecendo a progressão do argumento de um parágrafo para outro.
Parágrafos cuidadosamente estruturados também podem ajudá-lo a verificar, avaliar e revisar seu trabalho. Ler seu rascunho e resumir em uma única frase o assunto de cada parágrafo fornecerá um esboço completo do que você escreveu. Esse esboço pode então ser comparado ao seu esboço original e a quaisquer outros planos que você tenha feito antes de começar a escrever. Você rapidamente poderá ver a sequência de ideias e evidências, bem como quaisquer digressões, quanto espaço você dedicou a cada ideia e se perdeu elementos importantes do seu argumento ou repetiu conceitos e discussões desnecessariamente. Seja a revisão menor ou extensa, geralmente será muito mais fácil quando você se concentrar nos parágrafos dessa maneira, e alguns autores acham que simplesmente tentar definir o que cada parágrafo contém pode inspirar revisões que esclarecem não apenas o conteúdo de cada parágrafo, mas o argumento geral de um texto.
Tal abordagem também pode ser usada para reestruturar um capítulo ou artigo de maneiras mais significativas. Talvez você tenha compartilhado sua escrita com colegas ou a submetido para publicação, mas ela simplesmente não está alcançando o impacto positivo que você imaginava, embora nenhum leitor tenha indicado exatamente o porquê. Analisar sua escrita no nível do parágrafo permite que você tome decisões sobre a melhor ordem para apresentar as unidades de pensamento que seus parágrafos contêm. Alguns campos e disciplinas usam estruturas padrão para documentos, uma política que permite menos oportunidade para reestruturação, mas mesmo assim tende a haver considerável margem de manobra dentro de cada seção de um artigo ou capítulo. Reorganizar seus parágrafos para apresentar informações em uma ordem que pode se mostrar mais envolvente é, portanto, geralmente possível até certo ponto, mas certifique-se de ajustar e reescrever as frases de abertura e fechamento de cada parágrafo para refletir a nova progressão do seu argumento.
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