Reformatando um Manuscrito Acadêmico ou Científico Rejeitado
Manuscritos acadêmicos e científicos são rejeitados pelos revisores de aquisições de editoras e periódicos acadêmicos por uma ampla variedade de razões. Dentre elas, a falha em formatar um documento exatamente como o editor indica nas instruções para autores ou nas diretrizes editoriais fornecidas está entre as mais comuns. Felizmente, a formatação incorreta também é um dos problemas de manuscrito mais simples de resolver, mas a solução tende a exigir uma quantidade considerável de tempo e requer exatidão e perfeccionismo ao lidar com muitos detalhes.
A primeira coisa a determinar ao enfrentar uma rejeição baseada em formatação inadequada é entender exatamente o que se quer dizer com as palavras ‘formato’ e ‘formatação’, se elas aparecerem, ou por quaisquer termos semelhantes que possam ter sido usados para descrever o problema. Estritamente falando, o formato ou a formatação de um manuscrito refere-se ao layout do texto na página (espaçamento, margens etc.), à estrutura do texto (seções, títulos etc.) e ao design de quaisquer tabelas e figuras incluídas (regras, rótulos etc.). No entanto, esses termos frequentemente se referem a muito mais do que um simples layout e podem incluir todos os estilos editoriais e detalhes indicados nas diretrizes de um periódico ou editora, desde a colocação de vírgulas até a organização geral do manuscrito. Se nenhum exemplo específico dos problemas foi citado por um editor de aquisições ou outro representante da editora, a reconsideração começará retornando a essas diretrizes e determinando o que você formatou incorretamente antes de revisar seu manuscrito.
Você pode descobrir que parte do problema é uma certa falta de clareza ou consistência nas próprias diretrizes. Infelizmente, isso pode ocorrer mesmo nas diretrizes dos editores mais respeitados, e as anomalias devem simplesmente ser negociadas. Digamos, para fins de discussão, que não está claro se deve ser usado dois-pontos ou ponto e vírgula em um determinado local nas referências bibliográficas – as instruções dizem ‘dois-pontos’, mas os exemplos mostram ‘ponto e vírgula’. Se o que você fez foi apontado como incorreto no feedback que recebeu, a solução é simples – escolha a outra opção. Se uma opção for melhor para o seu trabalho, você pode querer adotá-la, mas para avançar com mais segurança, você poderia consultar publicações recentes da editora ou do periódico para ver qual tem sido preferida. Alternativamente, você pode perguntar, incluindo sua dúvida na mensagem que enviar para informar ao editor que você voltou às diretrizes e está ocupado reformulando seu manuscrito para reenvio.
Se você recebeu algum comentário específico sobre os problemas detectados na sua formatação, dê a si mesmo um tapinha nas costas. Sim, eu quis dizer isso. Um editor de aquisições que se dá ao trabalho de fornecer detalhes sobre problemas de formatação, especialmente se a solução pode ser encontrada nas diretrizes do editor ou em outras informações disponíveis para autores, está interessado no seu trabalho. Você deve agir de acordo. Analise cuidadosamente o feedback que recebeu e certifique-se de entender o que é problemático e ter uma visão clara de como resolver as questões. Você pode então escrever para o editor agradecendo pela contribuição útil, talvez pedindo desculpas pela negligência em relação a quaisquer diretrizes que deveriam ter sido melhor observadas, e explicando que está atualmente resolvendo os problemas e que irá reenviar seu artigo até uma certa data (dentro de duas semanas é um bom prazo).
Se você perceber que não tem propensão para se prender às distinções e consistências de formatação e estilos editoriais, um revisor ou editor profissional é uma excelente solução. Certifique-se de escolher alguém que se especialize em escrita acadêmica ou científica, idealmente na sua disciplina e área, e lembre-se de fornecer um link para as diretrizes que você está seguindo. Incluir qualquer crítica que você tenha recebido de um editor também pode ser útil, especialmente se você estiver tendo dificuldade em determinar exatamente o que é exigido.
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