Plurais e Pontuação de Números na Escrita Acadêmica e Científica

Plurais e Pontuação de Números no Inglês Acadêmico e Científico

1. Por Que a Formatação de Números Importa

Números aparecem em toda parte na escrita acadêmica e científica: em tabelas, figuras, equações, medições, datas, estatísticas e na prosa cotidiana. Por serem tão comuns, até pequenas inconsistências podem ser visualmente desconcertantes ou enganosas. Um apóstrofo fora do lugar, uma vírgula inexplicada ou um espaço incorreto podem distrair examinadores e revisores ou, pior, introduzir ambiguidade em seus resultados e cálculos.

Felizmente, a maioria das convenções é simples uma vez que você compreende os princípios subjacentes. Este artigo foca em dois aspectos principais:

• plurais de números e palavras de quantidade, e
• pontuação e espaçamento ao redor de números e unidades.

O objetivo é ajudar você a aplicar uma formatação consistente e profissional em teses, dissertações, artigos de periódicos e relatórios técnicos – e fornecer a linguagem necessária para interpretar as diretrizes de periódicos ou universidades quando forem breves ou incompletas.

2. Formas Plurais de Números Escritos por Extenso

Quando os números são escritos por extenso e usados como substantivos (por exemplo, quando você se refere aos próprios números ou a décadas), eles assumem plurais da mesma forma que outros substantivos em inglês. Apóstrofos não são usados para formar esses plurais.

2.1 Palavras numéricas básicas

Compare:

• Correto: Os estudantes estavam todos em sixes e sevens.
• Incorreto: Os estudantes estavam todos em six’s e seven’s.

Aqui, sixes e sevens são plurais simples formados adicionando -es às palavras numéricas. Apóstrofos não são necessários nem apropriados.

2.2 Décadas e formas similares

O mesmo princípio se aplica ao se referir a décadas:

• Correto: Ela se especializa em literatura dos anos 1960s e 1970s.
• Incorreto: Ela se especializa em literatura dos anos 1960’s e 1970’s.

Na escrita formal, o plural de uma década geralmente é formado simplesmente adicionando um s ao ano (1960s, 1990s). Apóstrofos (1960’s) eram mais comuns em estilos antigos, mas agora são frequentemente considerados incorretos ou ultrapassados em contextos acadêmicos.

3. “Dozen”, “Hundred”, “Thousand” e Quantidades Maiores

Certas palavras de quantidade se comportam de forma um pouco diferente. Palavras como dozen, hundred, thousand, million, billion e trillion geralmente são mantidas no singular quando são precedidas diretamente por um número específico:

• quatro mil participantes
• oito milhões de registros
• trezentas amostras

No entanto, quando a quantidade é indefinida, essas palavras normalmente assumem formas no plural:

• dezenas de icebergs eram visíveis da costa
• centenas de pássaros migraram pela área
• milhões de pessoas dependem desta tecnologia

Lembre-se:

• expressão numérica definida → sem “s” plural (quatro mil, sete milhões);
• expressão de quantidade indefinida → “s” plural (centenas, milhares, milhões).

4. Medidas Abreviadas e Unidades de Medida

A escrita científica e técnica frequentemente usa unidades de medida abreviadas (cm, kg, mL, °C, etc.). Essas abreviações seguem regras diferentes dos substantivos comuns.

4.1 Sem “s” plural nas abreviações

Quando unidades são escritas em sua forma abreviada e usadas junto com numerais, elas não mudam de forma para o plural:

• Correto: 44 cm, 12 kg, 20 °C
• Incorreto: 44 cms, 12 kgs, 20 °Cs

Por extenso, você escreveria “44 centímetros”, “12 quilogramas” e “20 graus Celsius”, mas na forma abreviada a unidade permanece a mesma independentemente do número.

4.2 Espaçamento entre número e unidade

Na maioria dos estilos científicos, há um espaço entre o numeral e a abreviação da unidade:

• 44 cm
• 12 kg
• 5 mL
• 20 °C

Isso também se aplica às unidades SI em geral. O espaço faz parte do layout formal e melhora a legibilidade, especialmente em tabelas e figuras. Uma exceção é feita quando números fazem parte de códigos ou etiquetas em vez de medições; voltaremos a isso abaixo.

4.3 Quando números aparecem com outras letras

Quando numerais estão associados a etiquetas ou códigos alfabéticos em vez de unidades de medida, geralmente não há espaço entre o número e a(s) letra(s):

• Questão 2a
• Figura 3b
• pp. 33ff

Aqui, o número e a letra formam um único rótulo, não uma expressão de medida.

5. Números Compostos e Frações Escritas por Extenso

Números compostos (vinte e um, oitenta e sete, cento e trinta e quatro) e expressões fracionárias também têm convenções padrão de formatação no inglês formal.

5.1 Hifenização em números compostos

Ao escrever números compostos por extenso, hifenize os elementos de vinte e um a noventa e nove quando funcionam como unidades únicas:

• vinte e quatro participantes completaram a pesquisa
• percentil septuagésimo nono
• pacientes de trinta e três anos

Além de noventa e nove, a hifenização normalmente se aplica apenas aos dois últimos dígitos:

• cento e vinte e cinco (comumente sem hífen entre “cem” e “e”)
• trezentos e sessenta e quatro

Detalhes estilísticos (como escrever “cem e cinco” ou “cem cinco”) dependem de preferências regionais e de estilo, então consulte o guia de estilo relevante, mas a hifenização de números compostos é amplamente aceita.

5.2 Frações como palavras

Frações escritas por extenso geralmente são hifenizadas, especialmente quando funcionam como adjetivos:

• um quarto da amostra
• uma maioria de dois terços
• três quintos dos participantes

No entanto, frações podem ser deixadas [open] quando o foco está nas partes em si, em vez da frase composta, ou quando a clareza e o ritmo se beneficiam de palavras separadas:

• Ele deu um terço da torta para seu amigo e outro terço para seu irmão.

Em contextos matemáticos ou técnicos, formas numéricas (1/3, 2/5) são frequentemente preferidas, mas quando frações aparecem no texto corrido, a hifenização consistente ajuda os leitores a reconhecê-las rapidamente.

6. Agrupamento de Dígitos em Números Grandes e Decimais

Outro aspecto importante da formatação de números é como você agrupa dígitos em numerais grandes e decimais. O objetivo principal é tornar os números fáceis de ler de relance e evitar erros na contagem dos zeros.

6.1 Vírgulas ou espaços em números grandes

Em muitos contextos de língua inglesa, números grandes são escritos com vírgulas separando grupos de três dígitos da direita para a esquerda:

• 4,578
• 67,512
• 1,234,567

Na escrita técnica e científica – especialmente onde convenções internacionais são seguidas – espaços são frequentemente usados em vez de vírgulas para separar esses grupos:

• 4 578
• 67 512
• 1 234 567

Usar espaços ajuda a evitar confusão em contextos onde vírgulas podem ser usadas como separadores decimais. Alguns estilos omitem tanto vírgulas quanto espaços em números de quatro dígitos (ex. 4578), mas adicionam agrupamento para números maiores. O importante é seguir o padrão da sua disciplina e ser consistente em todo o documento.

6.2 Agrupamento de dígitos após a vírgula decimal

A mesma lógica de agrupamento pode ser aplicada aos dígitos após a vírgula decimal, particularmente em relatórios técnicos:

• 17.239 8
• 5.349 65

Aqui, espaços são inseridos após cada três dígitos seguindo a vírgula decimal, para ajudar na legibilidade. Quando há apenas alguns dígitos, a separação geralmente não é aplicada (por exemplo, 17.2398). Alguns guias de estilo desencorajam a separação nas partes decimais completamente. Novamente, verifique as convenções e siga-as consistentemente.

7. Questões Comuns Adicionais com Números

Além dos pontos principais acima, vários outros detalhes frequentemente causam problemas na escrita acadêmica.

7.1 Apóstrofos com números

Apóstrofos não devem ser usados para formar plurais de numerais ou quantidades abreviadas:

• Correto: three 7s in a row
• Incorreto: three 7’s in a row
• Correto: the 1990s saw rapid growth
• Incorreto: the 1990’s saw rapid growth

Apóstrofos com números são reservados para possessivos, que são relativamente raros em expressões numéricas formais.

7.2 Intervalos e hífens

Intervalos numéricos no texto são frequentemente indicados com um hífen ou travessão (dependendo do estilo), sem espaços na maioria dos estilos:

• páginas 35–47
• idades 18–25
• temperaturas de 10–15 °C

Alguns estilos preferem construções “de X a Y” em vez de usar um traço. Evite duplicar (“de 10–15 °C”) – escolha ou um traço ou “de... a”, mas não ambos.

7.3 Escrever por extenso vs. usar numerais

Decisões sobre quando escrever números por extenso (um, dois, três) e quando usar numerais (1, 2, 3) variam conforme o guia de estilo. Um padrão comum na prosa acadêmica é:

• escreva por extenso os números de um a nove no texto corrido;
• use numerais para 10 e acima, e para qualquer coisa envolvendo medição, dados ou estatísticas (3 cm, 7 kg, 2,5%, 6 participantes).

No entanto, muitos periódicos e disciplinas adotam regras diferentes, por exemplo, usando numerais para todos os números na escrita científica. Sempre siga as diretrizes relevantes e seja consistente.

8. Precisão, Consistência e Verificações Finais

As escolhas envolvidas em expressar números de forma eficaz podem ser surpreendentemente complexas, especialmente em documentos que combinam narrativa, matemática, tabelas e figuras. Ainda assim, precisão e consistência são essenciais para comunicação clara e análise confiável.

Antes de enviar seu trabalho:

• revise o guia de estilo do seu periódico ou universidade para regras sobre números e unidades;
• verifique se hífens, vírgulas e espaços em números grandes são usados sistematicamente;
• garanta que os plurais das palavras numéricas e unidades sejam formados corretamente (sem apóstrofos soltos, sem “s” plural em abreviações);
• verifique se frações, intervalos e porcentagens seguem um estilo único e consistente.

Como os detalhes numéricos são fáceis de passar despercebidos quando você está imerso no conteúdo da sua pesquisa, uma revisão final focada especificamente nos números pode ser inestimável.

Muitos autores também buscam ajuda de revisores acadêmicos profissionais, que estão familiarizados com as convenções numéricas em diferentes disciplinas e guias de estilo. Seja você esteja preparando uma tese, artigo de pesquisa ou relatório técnico, atenção cuidadosa aos plurais e pontuação dos números ajudará seus leitores a focar em suas descobertas em vez de se distraírem com erros de formatação evitáveis.