Les avantages d'écrire à votre directeur de thèse ou de mémoire dès que possible
L'impulsion de reporter la rédaction de quelque chose à soumettre à votre superviseur ou mentor principal jusqu'à ce que vous sentiez que vous avez une recherche vraiment valable à rapporter et des idées précieuses à partager est naturelle et tout à fait compréhensible. Vous souhaitez faire une bonne première impression en démontrant l'excellence de votre recherche ainsi que la sophistication de vos analyses et interprétations. Cependant, produire un texte lié à votre projet, aussi insignifiant ou intermédiaire qu'il puisse paraître, initie le processus d'écriture progressive qui est si nécessaire à la réussite d'une thèse ou d'un mémoire. Cela offre également une excellente occasion pour vous ainsi que pour votre superviseur d'identifier, d'aborder et idéalement de résoudre les problèmes liés à votre recherche, à votre écriture et à votre relation de travail.
Un avantage relativement simple d'écrire pour votre superviseur tôt dans le processus de thèse ou de dissertation est que cela offre une occasion parfaite d'établir des questions importantes de style et de formatage. Certains superviseurs seront plus préoccupés par ces questions que d'autres, mais vous devriez certainement prendre l'initiative et ouvrir une discussion sur le sujet dès votre premier écrit afin de déterminer exactement comment vous devez procéder. Si votre université ou département fournit des directives stylistiques et structurelles pour les thèses et dissertations, il y aura peut-être peu à discuter, mais vous devez vous assurer de savoir où trouver l'information et de bien comprendre toutes les exigences. Si aucune directive de ce type n'est fournie, vous et votre superviseur pouvez décider quelles méthodes et styles conviendraient le mieux à votre thèse ou dissertation, et vous pourrez alors les utiliser de manière cohérente dans tous vos écrits à partir de ce moment, vous faisant ainsi gagner beaucoup de temps et d'efforts à l'avenir.
Il est encore plus important de s'assurer que vous êtes sur la bonne voie en ce qui concerne votre recherche elle-même. Mener la recherche et rédiger un seul chapitre avant de recevoir des commentaires de votre directeur de recherche est raisonnable, mais rédiger plusieurs chapitres avant de recevoir des retours critiques ne l'est pas. Les commentaires et la discussion sur un chapitre peuvent vous aider non seulement à réviser et améliorer ce chapitre, mais aussi à rédiger d'autres chapitres, et continuer sans ces retours et sans la possibilité de discuter et d'affiner votre travail peut être désastreux. Si vous avez commencé du mauvais pied, par exemple, ou si vous utilisez des pratiques qui ne sont ni efficaces ni acceptables, tout le temps et les efforts que vous avez investis peuvent produire très peu de choses réellement utilisables dans votre thèse ou dissertation. De plus, s'il s'avère que le problème ne réside pas tant dans des approches et des processus défectueux de votre part, mais plutôt dans le fait que vous et votre directeur ne partagez tout simplement pas la même vision concernant vos intentions pour votre thèse, vos méthodes de recherche et vos façons d'écrire, vous devez le savoir tôt plutôt que tard afin de pouvoir travailler à un compromis ou (dans les cas extrêmes) envisager la possibilité d'un autre directeur. Il n'est jamais sage de laisser des problèmes qui vous dérangent non exprimés et non résolus : la confusion et l'incertitude n'établissent pas une base solide sur laquelle avancer, et ni les problèmes sérieux ni les différences d'opinion significatives ne vont simplement disparaître d'eux-mêmes.
Enfin, partager votre écriture dès que possible avec votre superviseur mettra en lumière tout problème sérieux lié à vos compétences linguistiques et à votre style d'écriture. Bien que vous souhaitiez discuter de ces problèmes avec votre superviseur, vous devrez probablement chercher toute l'aide dont vous avez besoin ailleurs. Il se peut que vous deviez visiter la clinique d'écriture de votre université ou faire appel aux services d'un correcteur académique ou scientifique professionnel pour garantir que votre thèse ou dissertation atteigne le niveau élevé de communication formelle requis pour l'écriture savante. Dans ce cas, il est préférable de commencer à bénéficier de l'aide dont vous avez besoin dès que possible.
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