Former et utiliser les participes présents en langue anglaise
Les participes présents remplissent plus d'une fonction importante dans la langue anglaise. Ils peuvent, par exemple, agir comme adjectifs pour modifier des noms, comme noms eux-mêmes ou comme aspects de verbes composés, en particulier les temps continus ou progressifs. Dans tous les cas, ils doivent être formés et utilisés correctement pour une communication réussie, mais leur structure et leur usage peuvent parfois être un peu délicats. Quelques notes peuvent donc s'avérer utiles, surtout pour ceux qui découvrent les rigueurs de la rédaction d'une prose savante.
Dans la plupart des cas, le participe présent d'un verbe se forme simplement en ajoutant la terminaison « -ing » à la forme de base du verbe. « Be » devient « being », « read » devient « reading », « work » devient « working », « see » devient « seeing » et « instruct » devient « instructing ». Cependant, il existe des exceptions où des lettres doivent être ajoutées, modifiées ou supprimées afin de former correctement le participe présent.
Si, par exemple, le verbe se termine par une consonne suivie d'une voyelle accentuée puis d'une autre consonne, la consonne finale doit être doublée avant d'ajouter la terminaison « -ing ». « Hum » devient donc « humming », « run » devient « running », « mop » devient « mopping », « submit » devient « submitting » et « begin » devient « beginning ». Cette règle ne s'applique toutefois pas lorsque la dernière syllabe n'est pas accentuée, ainsi « open » devient « opening » et « loosen » devient « loosening ».
Une règle différente s'applique lorsque le verbe se termine par « -ie ». Pour ces verbes, le « ie » à la fin du verbe doit être changé en « y » avant d'ajouter la terminaison « -ing ». Ainsi, « die » devient « dying », « lie » devient « lying », « tie » devient « tying » et « vie » devient « vying ». Une dernière exception se produit lorsqu'un verbe se termine par une voyelle suivie d'une consonne puis d'un « e ». Dans ces cas, le « e » final doit être supprimé avant d'ajouter la terminaison « -ing » pour former le participe présent. « Write » devient donc « writing », « take » devient « taking », « drive » devient « driving », « use » devient « using », « mope » devient « moping » et « hope » devient « hoping ». Les deux derniers exemples ici montrent comment les règles et exceptions permettent de distinguer des mots différents mais orthographiés de manière similaire, « moping » étant le participe présent de « mope », tandis que « mopping » est le participe présent de « mop » (comme indiqué ci-dessus), et « hoping » étant le participe présent de « hope », tandis que « hopping » est le participe présent de « hop ».
Les participes présents fonctionnent souvent comme les éléments finaux dans les temps continus ou progressifs des verbes anglais au présent, au passé et au futur, comme indiqué ci-dessous :
• Présent continu : « Je suis en train de lire », « la bougie brûle » et « ils conduisent ».
• Present perfect continuous : « elle a écrit son article » et « nous avons suivi des cours supplémentaires cette année. »
• Passé continu : « vous étiez en train d'étudier la littérature » et « il est en train de soumettre sa thèse. »
• Plus-que-parfait continu : « J'avais travaillé jusqu'au souper » et « nous avions déprimé à cause du problème pendant des mois. »
• Futur continu : « elle fera ses courses comme d'habitude » et « il regardera le match de football ».
• Futur antérieur continu : « ils auront voyagé pendant trois jours à ce moment-là » et « tu auras écrit toute la nuit. »
Lorsqu'ils sont utilisés comme adjectifs, les participes présents apparaissent généralement avant les noms qu'ils modifient et impliquent une action en cours. « Une bougie brûlante », « l'étudiant qui lit », « un érudit qui écrit » et « un lapin qui saute » en sont de bons exemples. Dans de nombreux cas, les participes présents sont utilisés seuls comme noms, ainsi les amateurs de poésie peuvent assister à une « lecture », les collègues d'un universitaire ou d'un scientifique peuvent lire son « écriture », et chaque histoire a un « début » et une « fin ».
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