Emprunter et Reconnaître dans un Contexte en Ligne | Conseils contre le plagiat
Bien qu'il soit vrai que de nouveaux événements et idées deviennent tendance en ligne à chaque instant, il est également vrai que le concept de « rien de nouveau sous le soleil » n'a jamais été aussi approprié que lorsqu'il est appliqué à l'information disponible sur Internet. Nous avons tous fait l'expérience de trouver dix pages sur un sujet pour découvrir que huit d'entre elles sont essentiellement des reproductions mot pour mot de la première. Les moteurs de recherche privilégient les informations fraîches, mais en réalité, il y a beaucoup moins d'informations et de conceptualisations nouvelles que cette priorité pourrait le laisser penser. Dans une large mesure, apprendre à écrire avec succès en ligne revient donc à maîtriser l'art de rendre l'ancien à nouveau frais – un art très ancien en effet – et au cœur de cet art se trouve la compréhension de ce qu'il faut emprunter et de ce qu'il faut reconnaître dans le travail en ligne des autres.
Il est essentiel que les universitaires et les scientifiques ne plagient pas le travail d'autres auteurs. Les lecteurs moins impliqués peuvent lancer des idées savantes lors de discussions en ligne informelles, mais ceux qui mènent et publient des recherches avancées doivent maintenir leur posture professionnelle dans leurs écrits en ligne. Cela signifie que les mots et les idées des autres ne doivent jamais être empruntés au sens d'être utilisés dans un billet de blog ou un autre article en ligne sans en reconnaître la source. Ils peuvent certainement être cités, cependant, donc tout contenu emprunté doit être clairement identifié comme tel. Des citations formelles du type utilisé dans un article publié par une revue savante ne sont peut-être pas nécessaires, mais il doit être clairement indiqué aux lecteurs d'où provient le matériel emprunté. De plus, chaque fois que les recherches et les idées des autres sont discutées, elles doivent être traitées avec respect, même lorsque le but est d'exprimer un désaccord.
De nombreux autres aspects de l'écriture en ligne peuvent être empruntés sans reconnaître une source particulière. Emprunter des aspects de la mise en page et du formatage à des documents en ligne réussis peut, par exemple, être très utile car ce qui fonctionne dans un cas peut très bien fonctionner dans un autre, en particulier dans des contextes similaires. Les blogueurs dont les articles sont très populaires ont probablement bien plus que la mise en page et le formatage à leur avantage, mais il est tout à fait probable que ces caractéristiques soient efficaces pour rendre le contenu qu'ils écrivent attrayant, accessible et engageant pour leurs lecteurs, donc elles valent vraiment la peine d'être étudiées, imitées, empruntées, combinées – peu importe ce qui fonctionne. « Emprunter » ce type de matériel est comparable à déterminer et imiter la structure attendue pour un article scientifique ou un argument académique avant de soumettre un document pour publication et ne nécessite aucune reconnaissance particulière.
Les idées peuvent également être empruntées sans reconnaissance, mais elles doivent être des idées générales, ce qui signifie que les utiliser ne constitue pas vraiment un emprunt à une source particulière, mais plutôt l'expression ou l'écriture de ce qui est généralement connu. Les auteurs cherchant de l'inspiration pour leurs blogs ou sites web peuvent donc effectuer des recherches par mots-clés pour voir ce que d'autres blogueurs écrivent, puis aborder ces sujets dans leurs propres écrits. Disons, par exemple, que l'idée selon laquelle rapporter des résultats de recherche complexes dans des formats courts en ligne est particulièrement difficile est rencontrée en ligne par un blogueur en herbe qui lutte avec ce défi particulier. Le blogueur choisit tout naturellement d'utiliser cette idée comme moyen d'aborder le rapport en ligne de sa recherche parce qu'elle explique si commodément les omissions ou qualifications qui doivent être faites pour le contexte en ligne. Dans un tel cas, l'idée « empruntée » est loin d'être nouvelle et il n'est pas nécessaire de reconnaître la source parce que le blogueur ne cite pas la recherche ou les idées d'un autre auteur, mais applique le concept général et bien connu à sa propre recherche et à ses propres idées.
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