Poniendo un ojo crítico en el lenguaje y la lógica en tu tesis o disertación
El lenguaje y, más aún, la lógica de tu tesis o disertación probablemente hayan recibido atención crítica y hayan sido revisados mientras redactabas los capítulos y trabajabas con tu supervisor y los miembros del comité para producir el mejor trabajo posible. Sin embargo, esto no significa que el documento completo no requiera una revisión cuidadosa en su totalidad para asegurar que todo esté tal como debe estar, y es mejor que esta etapa necesaria de refinamiento se realice antes de que la tesis o disertación se comparta en su totalidad con tu comité supervisor para su evaluación. Sin duda, deberá realizarse antes del examen formal de tu trabajo, y en muchos casos se requieren varios niveles de corrección para llevar una tesis o disertación desde la primera versión del texto completo hasta la copia final para el examen.
El lenguaje y la lógica deben ser preocupaciones centrales al examinar críticamente tu tesis o disertación recién redactada. Tu inglés escrito debe transmitir tu significado con claridad, ya sea que estés presentando datos numéricos o describiendo un argumento filosófico. Para lograrlo, tu escritura debe ser correcta. Por lo tanto, la gramática, la puntuación y la ortografía deben ser revisadas en busca de errores, teniendo en cuenta las preferencias editoriales como la coma serial y las diferencias entre el inglés británico y el americano. Ciertas partes de una tesis o disertación pueden requerir mucha más atención que otras. Estas podrían incluir una sección en la que abordaste una discusión particularmente compleja, o elementos que están llenos de información detallada, como un resumen, que puede ganar o perder lectores en pocas frases, o una tabla a la que los lectores regresan una y otra vez para consultar datos. La variación en los patrones estructurales y el vocabulario que uses hará que tu escritura sea más atractiva, pero ten cuidado de mantener la consistencia en el material repetido y las referencias cruzadas. De hecho, comparar la información que se usa en diferentes partes de una tesis o disertación —en tablas o apéndices, por ejemplo, así como en tu discusión— es un enfoque eficaz para eliminar errores y establecer consistencia. Recuerda que la terminología especializada debe usarse con moderación y explicaciones precisas, y que las expresiones de gratitud personal en tus agradecimientos no deben contradecir las reglas de gramática ni el protocolo de un documento académico profesional.
El uso efectivo del lenguaje es esencial para desarrollar un argumento académico o científico válido a lo largo de un extenso escrito basado en la investigación. Por lo tanto, tu lenguaje deberá ser más que correcto. También deberá ser especialmente elegido y utilizado para informar a los lectores sobre tu investigación, convencerlos de la validez de tus análisis y conclusiones, y en muchos casos persuadirlos para que vean la evidencia o la situación como tú lo haces. El orden en que se presenta el material es importante, pero también lo son las palabras y frases utilizadas para otorgar a ese orden una estructura lógica, transmitir el movimiento de tu pensamiento y atraer al lector contigo. Las transiciones efectivas pueden depender de la comparación o el contraste, pasar de la teoría al ejemplo o viceversa, o usar cualquier medio para avanzar un argumento intelectual mediante la presentación lógica y discusión de los procedimientos y resultados de la investigación. Por lo tanto, las posibilidades son prácticamente infinitas siempre que una evidencia sólida proporcione la base y el argumento que construyas sea lógico y persuasivo no solo para ti, sino también para tus lectores. Anticipar cómo esos lectores podrían pensar y responder a tu argumento y sus diversas etapas de desarrollo es, por lo tanto, una estrategia útil al leer críticamente tu propio argumento académico y al refinar tu tesis o disertación para su presentación.
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