Consejos útiles para mejorar las habilidades de redacción de tesis o disertaciones
Para la gran mayoría de los estudiantes de posgrado, escribir una tesis o disertación será el proyecto de escritura más desafiante que hayan intentado hasta ahora. La mayoría de los estudiantes habrán escrito ensayos e informes durante sus días de pregrado y mientras completaban cursos de posgrado; algunos pueden haber dado presentaciones en clase o en conferencias; pocos pueden haber publicado con éxito algo de su escritura en una revista académica o en una colección de ensayos. Solo un estudiante extremadamente inusual habrá escrito un texto extenso basado en un gran proyecto de investigación, presentado los hallazgos con detalle minucioso y desarrollado y sostenido un argumento académico sofisticado a lo largo de cientos de páginas. Por lo tanto, producir un documento académico o científico largo y exitoso probablemente sea un proceso completamente nuevo que exige significativamente las habilidades de escritura del estudiante.
Si has tenido dificultades para escribir de manera clara, correcta o en un estilo formal efectivo antes de comenzar tu tesis, definitivamente querrás ser proactivo en mejorar tus habilidades. Ten en cuenta que los problemas que surgieron en documentos más cortos y menos complejos aumentarán y se multiplicarán en un trabajo más largo y sofisticado. Desafortunadamente, la mayoría de los supervisores de tesis o mentores de disertación no tendrán ni el tiempo ni la inclinación para ayudar a estudiantes avanzados a resolver problemas prácticos con su escritura, y esa tutoría realmente no forma parte de sus funciones en ningún caso. Si tu universidad tiene un centro de escritura, ese es un lugar excelente para buscar ayuda. Los estudiantes generalmente pueden recibir asistencia para corregir y mejorar su prosa antes de entregar capítulos a sus supervisores y otros miembros del comité, asegurando que sus ideas, procedimientos y análisis se presenten lo más claramente posible a quienes evaluarán su trabajo. Más costosos pero extremadamente beneficiosos son los servicios de un corrector o editor académico o científico profesional, que puede aportar experiencia en lenguaje y escritura así como en tu área temática para mejorar tu prosa.
Si las dificultades que enfrentas no radican en las cuestiones prácticas de escribir una prosa clara y correcta, sino en las sutilezas de formular y desarrollar un argumento académico sólido o en proporcionar descripciones o análisis detallados de tu investigación, se necesitará un enfoque ligeramente diferente. Tu supervisor puede estar dispuesto a ayudarte con este aspecto de tu escritura, o puede que pueda sugerirte a alguien que pueda hacerlo. Un compañero estudiante que trabaje en tu disciplina o que esté realizando una investigación similar a la tuya también podría ser de gran ayuda. Establecer una relación de escritura en la que cada uno lea el trabajo del otro antes de que se entregue a los supervisores y miembros del comité puede ser extremadamente productivo, siempre que la crítica se mantenga constructiva y se preserve la objetividad profesional. Otra buena práctica es leer o releer artículos y libros académicos especialmente buenos, con la mente enfocada en cómo cada autor maneja la presentación de datos complicados y desarrolla con éxito un argumento sólido y persuasivo. Si estos libros y artículos están relacionados con tu tema de investigación, no solo te proporcionarás ejemplos de escritura a imitar mientras redactas tu tesis o disertación, sino que también te familiarizarás con contenido que será útil para tu propio trabajo.
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