Los obstáculos en el proceso de escritura pueden inspirar los saltos más grandes
Escribir prosa académica o científica nunca es fácil. Generalmente se requiere una gran cantidad de reflexión, planificación y elaboración de esquemas antes de que comience la escritura, y aunque el proceso de redacción puede avanzar muy suavemente en ocasiones, esto está lejos de ser siempre el caso. A veces, el acto aparentemente simple de comenzar un texto puede presentar un obstáculo enorme que requiere un acto de voluntad poderoso para superarlo, y es un hecho desafortunado que tales obstáculos pueden surgir en cualquier punto del proceso de escritura. Enfrentarlos puede ser frustrante y superarlos puede ser un desafío, pero hacerlo puede significar lograr saltos significativos en el pensamiento y la comprensión que, en última instancia, beneficiarán tu trabajo y producirán un documento mucho mejor.
Común a muchos obstáculos encontrados al escribir prosa académica es la incertidumbre sobre exactamente qué escribir. Puede haber muchos pensamientos en la mente del autor – quizás demasiados – pero a veces resulta difícil decidir cuál debería ser el foco en un punto particular de la discusión. Sin duda, esa es la razón por la que el comienzo de un texto tan a menudo presenta un obstáculo tan alto. Encontrar el lugar perfecto para comenzar puede ser notoriamente difícil, después de todo, incluso cuando pensabas que sabías exactamente dónde empezar, y mientras luchas con el problema, todo lo que seguirá en el documento parece depender de esas palabras iniciales. Hay varias estrategias que pueden ser útiles, como revisar notas y planes e imaginar qué podría encontrar más interesante y atractivo tu público anticipado, pero a menudo el descubrimiento del comienzo perfecto requiere una ligera alteración en tu forma de pensar y ocasionalmente una mucho mayor. No temas comenzar tu documento de una manera que surja como una revelación repentina. En cambio, dale una oportunidad a la nueva idea siguiéndola durante un párrafo o dos. Puede que descubras que te lleva exactamente a donde querías estar o quizás a un lugar mejor.
Los obstáculos que se encuentran en medio de la redacción de un texto académico a menudo están asociados con desarrollos inesperados. Quizás, mientras informas tus resultados y tu análisis inicial de los mismos, comienzas a ver nuevos patrones y tienes ideas muy diferentes sobre el significado de tus hallazgos. Aunque esto puede parecer frustrante cuando trabajas con un plazo ajustado y estabas convencido de que los planes que habías trazado eran los mejores imaginables, tales desarrollos son en realidad muy positivos. El ideal de la erudición es avanzar en el conocimiento, después de todo, y ver tu propia investigación de nuevas maneras que te impulsen a explorar nuevas conclusiones e implicaciones es un avance del conocimiento, también para otros si puedes plasmar tu investigación e ideas en texto y publicarlas para tu comunidad académica. Por lo tanto, es prudente tomarse un poco de tiempo y explorar nuevas posibilidades a medida que surjan para que puedas superar esos obstáculos y llamarlos logros intelectuales en lugar de luchas autorales mientras produces un documento más reflexivo y más publicable.
Cuando descubres que son necesarias revisiones, quizás porque un colega ha ofrecido comentarios críticos útiles o un editor de adquisiciones o revisor por pares ha solicitado cambios, los obstáculos pueden multiplicarse con demasiada rapidez. Mantener una mente abierta y la disposición para ver tu propio trabajo con nuevos ojos te ayudará a superar también estos en el camino hacia el éxito que deseas.
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