How To Write a Research Paper for Journal Publication

Cómo Escribir un Artículo de Investigación para Publicación en una Revista

Oct 01, 2024Rene Tetzner

Cómo Escribir un Artículo de Investigación para Publicación en una Revista

Un artículo de investigación tradicional publicado en una revista académica de renombre sigue siendo un medio principal para reportar y difundir los métodos, resultados e implicaciones de investigaciones avanzadas. Sin embargo, redactar un excelente artículo de investigación está lejos de ser sencillo, y hasta los mejores artículos enfrentan una dura competencia cuando llegan a los escritorios de los correctores de las revistas. El éxito dependerá de muchos factores que a veces pueden ser frustrantemente impredecibles, pero existen principios básicos que se aplican a la mayoría de las revistas académicas y científicas y que merecen una cuidadosa consideración mientras planifica, redacta y pule su manuscrito.

Un requisito esencial en todas las disciplinas es escribir sobre investigaciones que sean relevantes y significativas para el editor y los lectores de la revista a la que te diriges. La investigación original sobre un problema actual que utilice métodos sólidos para obtener resultados significativos y llegar a respuestas útiles proporcionará el tipo correcto de material, pero ese material también debe presentarse de manera clara y lógica que cuente una historia de investigación atractiva. La mayoría de las revistas académicas y científicas describen la estructura que esperan en un artículo de investigación, y algunas incluso especifican exactamente qué información debe aparecer en cada sección. En ausencia de tales instrucciones detalladas, se deben consultar los artículos de investigación previamente publicados por la revista como modelos de estructura y contenido exitosos. Incluso puedes encontrar algunos artículos que podrían ser citados de manera útil en tu propio artículo, lo que te permitirá participar en las conversaciones intelectuales que tienen lugar en la revista.

Aunque nunca es prudente desviarse de los requisitos estructurales de una revista académica, puede ser conveniente escribir las secciones de un artículo de investigación en un orden diferente. El título y el resumen, por ejemplo, ciertamente deben escribirse o al menos finalizarse después de que el artículo esté redactado, pero muchos científicos y académicos también escriben la introducción después de las partes posteriores del artículo. La sección dedicada a la metodología suele ser un lugar perfecto para comenzar porque exige una descripción factual de exactamente lo que hiciste, lo que puede servir como una herramienta eficaz para establecer un flujo de texto sobre tu trabajo. Informar los resultados o hallazgos de la investigación suele ser mucho más fácil si primero se diseñan las tablas y figuras para presentar los datos y luego se utilizan y refinan a medida que se escribe la sección. Este enfoque también reduce la repetición y el detalle excesivo, promoviendo un texto conciso y accesible.

Presta atención a exactamente qué y cómo estás escribiendo. Los problemas de lenguaje representan una gran parte de los rechazos que entregan los correctores de revistas, y los errores en datos complejos y argumentos sutiles pueden generar críticas negativas, tanto antes como después de la publicación. Escribe con cuidado, asegurándote de que tu gramática, puntuación y ortografía sean correctas en todo momento, que la terminología especializada y las abreviaturas inusuales estén definidas, y que cada oración y tu estilo general sean claros y apropiados para tu disciplina. La lectura que hagas en la revista te enseñará sobre el tipo de escritura esperada, pero si tienes dudas, mantén la simplicidad. La investigación que estás reportando probablemente sea complicada, por lo que hacer las explicaciones lo suficientemente simples para transmitir tu significado claramente a una amplia gama de lectores es el verdadero desafío. Lee y revisa tu propio escrito varias veces y haz que amigos, mentores y colegas también lo lean. Considerar seriamente sus comentarios, especialmente los más inesperados, puede ser increíblemente revelador y ayudarte a mejorar significativamente tu artículo. Siempre corrige y edita tu manuscrito con extremo cuidado, dividiendo el trabajo en partes más pequeñas de material relacionado (referencias y citas, tablas y figuras, contenido del texto principal, lenguaje y estilo) para mejorar tu enfoque, precisión y eficiencia.

Finalmente, asegúrate de darte suficiente tiempo mientras planificas, redactas y revisas tu artículo de investigación: tiempo para reflexionar sobre los hallazgos e implicaciones de tu investigación y tiempo para escribir y perfeccionar tu trabajo. El tiempo dedicado a la escritura académica y científica debe estar libre de distracciones para permitir el enfoque, la precisión, la lógica persuasiva y el pensamiento analítico penetrante necesarios para reportar y discutir la investigación avanzada de manera precisa y exhaustiva. La interpretación pobre o inexistente y las secciones de discusión generalmente débiles constituyen otra razón prominente por la cual los correctores de revistas rechazan los artículos de investigación, así que tómate el tiempo para reflexionar sobre tus resultados, teorías y recomendaciones, y siempre explica tus interpretaciones claramente, respaldándolas con evidencia persuasiva. Los lectores potenciales a menudo recurren a la sección de discusión de un artículo de investigación para determinar si el trabajo es relevante para usar y citar en el suyo propio, por lo que quieres captar y mantener su atención.

Un excelente trabajo de investigación debe impresionar a los lectores con tu conocimiento y comprensión tanto como los informa e interesa, y dicho trabajo será una bendición tanto para tu comunidad académica como para tu carrera una vez que se publique. Por otro lado, un trabajo mal escrito y presentado, que de alguna manera pase desapercibido por correctores y revisores para lograr la publicación en una revista, no es una victoria para el autor, sino una mancha permanente en una carrera académica o científica.

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