Cómo escribir una revisión de literatura en 3 pasos
Los objetivos principales de una revisión bibliográfica para un artículo académico son proporcionar una descripción y evaluación precisas de la investigación publicada relevante para el artículo, y demostrar la importancia y el valor de la nueva investigación presentada en el artículo. Las publicaciones elegidas para la revisión deben estar estrechamente relacionadas con el problema o la pregunta principal de investigación, independientemente de si apoyan o contradicen los resultados de la investigación o el argumento(s) presentado(s) en el artículo. Una revisión bibliográfica es un aspecto necesario de la mayoría de los artículos académicos destinados a la publicación o evaluación.
La revisión de la literatura para un artículo académico suele ser breve. Por ejemplo, para un artículo corto de unas pocas miles de palabras, la revisión de la literatura podría no ser más que un par de párrafos o un par de páginas de extensión. Los estudios profundos o extensos a menudo requieren una revisión de la literatura más larga para cubrir la erudición pertinente, y lo mismo puede ocurrir con temas que dependen en gran medida de publicaciones anteriores, incluso cuando el artículo académico en su conjunto no es particularmente largo. Por lo tanto, cada revisión de la literatura es única y requerirá pensamiento crítico y escritura original por parte de su autor. Por mucho que las revisiones individuales de la literatura puedan diferir, sin embargo, hay tres pasos principales para escribir cualquier revisión académica de la literatura: 1) realizar una investigación exhaustiva, 2) participar en una lectura crítica y 3) producir escritura académica. Estos pasos se describen en detalle a continuación.
Una guía de tres pasos para escribir una revisión bibliográfica exitosa para un artículo académico
Paso 1: La investigación exhaustiva
Realizar una investigación exhaustiva es una necesidad para escribir cualquier trabajo académico serio y siempre es el primer paso al preparar una revisión de la literatura. El objetivo del investigador debe ser encontrar trabajos académicos previamente publicados que estén relacionados de manera importante o significativa con su tema actual, por lo que es necesario realizar una búsqueda por palabras clave a través de listas de referencias, catálogos de bibliotecas, bases de datos académicas y otros recursos bibliográficos. Esta búsqueda generalmente comienza cuando el propio proyecto de investigación inicia, por lo que es probable que el investigador ya esté familiarizado con muchas de las publicaciones clave mucho antes de sentarse a escribir la revisión de la literatura. Sin embargo, siempre es buena idea asegurarse de que no se hayan pasado por alto estudios significativos, particularmente publicaciones nuevas que estén estrechamente relacionadas con el trabajo actual pero que pueden no haber estado disponibles cuando comenzó la investigación. Enfocarse en investigaciones revisadas por pares, escritas por expertos en el campo y publicadas por revistas y editoriales reputadas es una estrategia sólida para descubrir y seleccionar fuentes útiles para una revisión de la literatura.
La investigación para una revisión de literatura también debe incluir el aprendizaje sobre los requisitos para la revisión. Para las expectativas generales en una disciplina o área de especialización, la mayoría de los artículos de investigación, libros e informes en el campo incluirán revisiones de literatura que demuestran qué debe contener una revisión, cómo debe estar organizada y presentada, e incluso la voz y el estilo apropiados en los que debe estar escrita. Para los requisitos específicos de editores e instructores particulares, las directrices para autores proporcionadas por revistas académicas y editoriales a menudo incluyen orientación para escribir revisiones de literatura, así que asegúrese de revisar las instrucciones para autores así como los volúmenes y monografías recientes para toda la información útil disponible. Los instructores universitarios frecuentemente tienen hojas de estilo o notas de asignación para informar a los estudiantes exactamente qué se espera de una revisión de literatura en un trabajo académico.
Paso 2: La Lectura Crítica
Con las publicaciones seleccionadas para la revisión y las directrices en mente, puede comenzar la lectura crítica, que es el segundo paso en el proceso. La lectura crítica es tan esencial para producir una excelente revisión bibliográfica que podría considerarse el paso más importante, y ciertamente tiende a ser el que consume más tiempo. Cada fuente debe leerse primero en el orden que parezca más productivo para evaluar el contenido, los objetivos y métodos, la naturaleza y el análisis de los hallazgos, y cualquier otro aspecto del estudio relacionado con su calidad, utilidad o importancia en el cuerpo más amplio de conocimiento. Es esencial, mientras se lee, mantener un ojo firmemente enfocado en la nueva investigación y registrar pensamientos críticos sobre cómo cada publicación afecta ese trabajo, ya sea apoyándolo, contradiciéndolo o dejando un vacío sin explicar que la nueva investigación debe llenar. Tenga cuidado de separar los pensamientos críticos de cualquier nota orientada al contenido para evitar confusiones y no olvide registrar con la máxima precisión la información bibliográfica de cada fuente. Esto promoverá citas y referencias perfectas y también facilitará mucho la corrección final, revisión y corrección (en el Paso 3 a continuación).
Las notas cuidadosas de los tres tipos – bibliográficas, de contenido y críticas – servirán como la herramienta perfecta para el siguiente nivel de lectura reflexiva. Esto implica comparar y sintetizar las fuentes de investigación, categorizarlas en relación con patrones de investigación más amplios así como con el nuevo trabajo, y en última instancia evaluar el conjunto de la erudición relevante en su totalidad. Puede resultar útil crear grupos o categorías específicas para organizar y comprender las publicaciones basándose en temas o teorías significativas, similitudes y diferencias en la metodología o análisis, o argumentos y conclusiones que coincidan o difieran con los del nuevo artículo. Tales categorías ayudarán a organizar la revisión de la literatura, y en una revisión extensa podrían incluso convertirse en subsecciones. También deberían ayudar al autor a mantener el enfoque en descubrir tanto la necesidad como la justificación para la investigación actual y servir para resaltar las formas en que el valioso nuevo estudio aclarará confusiones, responderá preguntas clave o proporcionará nuevas direcciones para la investigación y la práctica.
Paso 3: La escritura académica necesaria para cualquier revisión bibliográfica exitosa
A medida que se comparan y sintetizan las fuentes en preparación para redactar una revisión bibliográfica, la lógica y estructura apropiadas para dicha revisión suelen emerger, a veces de forma gradual y en ocasiones con una inmediatez sorprendente. Saber dónde terminará la revisión es esencial para una escritura eficaz, y idealmente ese final contendrá una declaración contundente sobre la inconsistencia, confusión o laguna en la erudición existente que demuestre por qué se necesita la nueva investigación. La revisión bibliográfica debe organizarse con el objetivo principal de desarrollar un argumento lógico que concluya con ese final perfecto. Una disposición cronológica determinada por las fechas de publicación de las fuentes revisadas suele ser apropiada para mostrar una línea directa de desarrollo o progreso, pero un orden diferente y más complejo basado en la naturaleza de la nueva investigación puede resultar una mejor opción para una revisión breve que no pueda abarcar toda la erudición publicada en un campo.
Recuerde al escribir que una revisión de literatura para un artículo académico suele ser una parte particularmente formal de un documento ya formal. Se debe tener mucho cuidado al informar y discutir la investigación y las ideas de otros autores con la máxima precisión y respeto profesional, y se debe evitar estrictamente cualquier tergiversación del trabajo de otros investigadores. Las citas y referencias son obligatorias y deben ser exhaustivas y precisas; también deben ajustarse al estilo de documentación de las directrices o instrucciones relevantes. Una revisión de literatura debe demostrar la comprensión sofisticada de su autor sobre las fuentes discutidas, así como los temas clave asociados con su investigación. También debe estar escrita en un lenguaje formal, utilizando oraciones completas y evitando errores de gramática, puntuación, ortografía y mecanografía. Finalmente, siempre son necesarias revisiones para refinar el contenido, edición para perfeccionar el lenguaje y corrección de pruebas para verificar y corregir incluso los errores más pequeños antes de que una revisión de literatura esté lista para ser enviada para publicación o evaluación.
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