論文や学位論文を書く際に避けるべきこと
確かに、大学院生が論文や学位論文を書く際に避けるべきことは非常に多く、このテーマについての短い投稿は海の一滴に過ぎません。それでも、以下のリストは特に長大な研究ベースの文書を書くという壮大な課題の達成に焦点を当てているため、この厳しい文章の旅の途中にあり、時にはトンネルの先に明確な光を見るのが難しいと感じる学生にとって役立つかもしれません。
• 論文や学位論文（またはその一部）を書き始める際には、たとえ他の種類の文章で自由なアプローチができる場合でも、何らかの計画やアウトラインなしに始めてはいけません。論文や学位論文には明確な構造と一貫した論旨が必要であり、執筆中はこれらを常に念頭に置くことが最善です。これを怠ると、多くの言葉やページ、そして多くの時間を無駄にすることになります。
• 研究の個々の手法をテキストの構成の唯一の基盤として使用するという罠に陥らないでください。研究課題、さまざまな種類の方法論、さらには年代順の配列は、論文や学位論文の特定のセクションを整理するのに効果的である場合がありますが、例えば特定の調査やアンケートの項目に従って結果を提示すると、結果に対してその手法の構造が反映されてしまい、結果が直接的に論文や学位論文の目的、テーマ、議論に結びつかなくなります。一般的なルールとして、研究が実際に構造的なツールとして使用している手法の開発に焦点を当てている場合にのみ、そのようなアプローチは成功します。
• 重要なアイデアや議論を後回しにしないでください。多くの場合、学術的または科学的な著者は、文章を書く過程である時点において、論理的にその資料を提示するのに適した場所であるために、アイデアや展開が思い浮かびますが、その事実はその瞬間まで明確でないことがあります。新しいアイデアや方向性を探るために段落を書いてみてください。もしそこに合わないことが判明しても、その段落は論文や学位論文の適切な場所の草稿として活用できます。
• 引用や参照している情報源を覚えているだろうと安易に考え、その情報源や引用の正確な箇所を再度探すために必要な情報を記録しないことで時間を節約しようとしないでください。学術的な情報源のすべての書誌情報を記録するために立ち止まることは、作家の言葉の流れを妨げることがありますが、指が速く動く間に短く具体的なものを括弧内にメモしておくことは、後々多くの時間とフラストレーションを節約します。（Donne, Flea, line 3）や（3rd study 1982）、さらには（pink book 388）でも構いません。あなたにとって意味がある限り、それは役割を果たします。
• 良い証拠の効果を損なわないように、証拠を不適切に提示したり、優れた理解支援ツールを不明瞭にラベル付けしたり参照したりしないでください。例えば、最も驚くべき発見を文の最後に紹介し、予測可能な発見や「しかし」（例：「AとBは他の研究の結果と一致したが、驚くべき発見はCだった」）の後に置くと、特に文が長く複雑な場合、それらは埋もれてしまいます。代わりに、その驚きを新しい文の冒頭、場合によっては新しい段落の冒頭に置いてください：「私の研究で最も驚くべき結果は……」のように。データを提示し手順を明確にするために表や図を使用する場合は、それらを効果的に配置し、明確にラベル付けしてください。また、それらを議論する際には番号で参照し、読者に表や図で何を見て理解してほしいのかを絶対に明確にすることが最善です（「スコアは表1を参照」や「図2はこの関係を示している」などが良い例です）。そうしなければ、混乱があなたの努力の最も顕著な結果となるかもしれません。
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